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夏季防溺水安全班会教案5篇天气渐渐酷热,防溺水平安训练又成为学校平安训练的头等大事那么学校要开展平安训练主题班会,今口在这给大家整理一下夏季防溺水平安班会教案,我们一起看看吧!夏季防溺水平安班会教案1教学目标
1、使同学了解有关生命的来之不易与珍贵,感悟生命的珍贵
2、使同学学会珍爱生命,学会自救的方法教学过程
一、激情导入
1.出示一溺水身亡的孩子的图片,老师讲有关故事
2.听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消逝此刻,你在想什么请同学谈谈你的看法
3.小结人,应当珍爱生命今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命一一防溺水平安训练
二、强调守则L过渡在酷热的夏季,很多人喜爱游泳,由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生据有些地区统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10%
4.我们外出游泳洗澡严格遵守“四不J1未经家长老师同意不去;2没有会游泳的成年人伴随不去;3深水的地方不去;4不熟识的江溪池塘不去
三、探讨缘由
1.溺水缘由主要有哪几种?
2.同学分小组探讨
3.小组代表回答后归纳1不会游泳;2游泳时间过长,疲惫过度;3在水中突发病尤其是心脏病;4盲目游入深水漩涡
四、抢救措施
1.如何保证游泳的健康和平安,避开溺水大事的发生?
2.指名同学回答后归纳1对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几次,直到抽筋消退为止2若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,关心抽筋腿伸直3要是大腿抽筋的话,可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决
3.对于溺水者,除了乐观自救外,还要乐观进行陆上抢救1若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;2溺者若已喝了大量的水,抢救者可•腿跪着,另•腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;3若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸可使溺者仰卧,抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托看•他的下颗,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捍鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,关心他呼气如此有规律地反复进行,每分钟约做14-20次,开头时可稍慢,以后可适当加快
五、渗透思想同学们,珍爱我们的生命吧珍爱生命就是珍惜每一天请同学说说怎样珍惜每一天?夏季防溺水平安班会教案2教学目的
1、初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个同学都要提高平安意识
2、让同学了解和把握防溺水和自救的常识,如何预防溺水时间的发生
3、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量教学重点学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力教学过程
一、谈话引入课题课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图让同学起来发表感想老师加以引导引入课题并板书预防溺水
二、新授
1、游泳中要留意的问题组织同学观看平安训练专题片中同学游泳的整个画面同学争论在游泳时要留意哪些问题?总结游泳要严格遵守“四不”,未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;江溪池塘不去
2、组织同学分析事故的缘由,老师作总结溺水缘由主要有以下几种不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡
三、训练同学如何预防溺水
1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等状况)要了解清晰
2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳以便相互照看假如集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱护
3、要清晰自己的身体健康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳要做好下水前的预备,先活动活动身体,镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管
4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水不要在急流和漩涡处游泳
5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救
6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要慌张,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助
四、训练同学把握遇险后基本的自救处理常识
1、准时呼救遇到意外或危急时应快速准时发出求救信号,以取得别人的救助.
2、争取时间时间就是生命;危险关头要保持冷静,在水中尽量采纳仰卧位,呼吸要做到深吸、浅呼,争取更多时间等待获救
3、靠岸意识在有力量的状况下,努力向岸边靠拢,靠岸越近获救的机会越高
五、训练同学遇到他人溺水时如何施救
1、大声呼救向四周的成人大声呼喊,尽量引起大人留意,请大人开展营救
2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作
3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有抢救器材,可以入水直接抢救未成年人发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材呼救
六、课堂总结
1、同学们小结通过这次活动,你懂得了什么?
2、老师小结生命平安高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、留意平安幸福欢乐把握在你的手里,盼望同学们通过这堂平安训练课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯夏季防溺水平安班会教案3教学目的
1.提高平安意识,学习溺水平安的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识
2.初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个同学都要提高平安意识
3.自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量教学重点学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力教学过程
一、老师谈话引入同学们,你们好!今日我们学习溺水平安学问我们爱学习、爱劳动,是布满生气的新一代我们在党的暖和的阳光下成长,在老师的悉心培育下一每天长大我们是肩负重任、跨世纪的新苗可是,我们却常常听到一些溺水事故的发生,看到•些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生那我们该怎么预防呢?
二、活动设计
1.老师先向同学讲几点防溺水的学问要点1训练同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水2训练同学在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳3我们是学校生,许多同学都不会游泳,假如发觉有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声召唤成年人箭来相助或拨打“110〃
2.老师谈谈事例,并由同学扮演小品本学期—学校在周末,几名同学到讲河边钓鱼玩,有两名同学不慎溺水死亡这个凄惨的事实告知我们了什么这几个同学违反了哪些平安规章我们应如何遵守平安规章1议一议这几个小伴侣违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章?2把小伴侣的错误订正过来3由这个事实谈谈我们的心得体会
3.说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生
三、小结
(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?
(2)老师小结人的生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯夏季防溺水平安班会教案4班会主题学习溺水平安学问,提高防范意识班会班级2022级机电一班班会地点教室班会时间2022年7月3日教学目标
1.提高平安意识,学习溺水平安的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识
2.初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个同学都要提高平安意识
3.自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量教学重点学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力教学方法老师讲授和同学争论相结合教学过程
一、老师谈话引入同学们,你们好!今日我们学习溺水平安学问如今的社会里,车祸、中毒、溺水……剥夺了很多珍贵的生命,尤其是溺水最为严峻了我们常常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生那我们该怎么预防呢?J解溺水和如何防止溺水显得特别重要
二、活动设计(老师出示近年来溺死事故实例实例一2022年9月11日上午11时,平度市旧店镇郑家村12岁学校生王静在村南一水塘边放牛时意外溺水,经过当地村民1个多小时打捞,才将王静打捞上来,虽然经120急救人员全力抢救,但还是因溺水时间过长不幸身亡实例二2022年8月6日上午10时许,平度市门村镇东河北村16岁的同学明明(化名)与同学郭浩(化名)结伴来到村东龙王河内洗澡由于不熟识水下地势,不会游泳的两人不慎滑入陡坡沉入水底昨日下午2时许,两名少年先后被打捞上岸但均因溺水时间过长,不幸身亡
(二)向同学讲几点防溺水的学问要点
1、溺水致死缘由主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸,或因喉头剧烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡
2、症状溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管布满血性泡沫肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止
3、自救与抢救当发生溺水时,不熟识水性时可实行自救法除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸呼气要浅,吸气要深由于深吸气时,人体比重降到
0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为
1.057,比水略重),此时千万不要惊慌,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快会游泳者,假如发生小腿抽筋,要保持冷静,实行仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后渐渐游向岸边抢救溺水者,应快速游到溺水者四周,观看清畸位置,从其后方出手救援或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸出水后的抢救首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,取下假牙,然后进行控水处理抢救人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于抢救者的大腿上,借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用假如溺水者呼吸心跳已停止,马上进行口对口人工呼吸,同时进行胸外心脏按摩
4、如何防溺水游泳,是广阔青少年宠爱的体育熬炼项目之一然而,不做好预备、缺少平安防范意识,遇到意外时惊慌、不能镇静自救,极易发生溺水伤亡事故为了确保游泳平安,防止溺水事故的发生,必需做到以下儿点1不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危急月.宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等状况要了解清晰2必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳以便相互照看假如集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱护3要清晰自己的身体健康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳要做好下水前的预备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管4对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳
5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救6在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要慌张,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助7在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要.将溺水者救上岸后,要马上清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动倒水动作恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应马上进行人工呼吸,可实行□对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应快速送往医院救治
5、遭受溺水你该如何自救暑假期间,很多同学都喜爱结伴出游,特殊是由于天热,大家都情愿到水边玩耍、游泳,往往这时,就很简单发生危急的状况暑假期间,同学溺水大事就时有发生,其中一些事故更是由于同学们在相互救助时没有把握科学的救助技巧而导致的在我们的日常生活中,溺水事故时有发生,假如一旦遇到溺水者,我们在营救时应当怎么办呢?溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所夏天是溺水事故的多发季节每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人当发觉有人落水时,救助者不要贸然去救人,由于一旦被落水者抓住将非常危急在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命假如当时状况非常紧急,而救助者乂具备肯定的抢救技巧,那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,在向落水者接近时,要尽量避开被落水者抓住综上所述,溺水是特别危急是,在口常生活中要提高平安意识,平安第一,防患于未然水无情,人有情其实,只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项,提高平安防范意识,学会在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水时如何抢救,溺水大事还是可以防止的
三、同学争论这次班会课学到了什么,并且举例说明以后应当如何做?
四、老师小结同学们,今日我们学习了,如何防止溺水同时我们也学习了一些溺水自救的方法现在天气也越来越热了,同学们去游泳时肯定要留意平安要做好下水前的热身活动,以免发生意外
五、结束语同学们,生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西,在无穷的探究里,你会看到光辉、绚烂的前景人的生命只有i次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯夏季防溺水平安班会教案5教学目的
1.提高平安意识,学习溺水平安的有关学问
2.初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个同学都要提高平安意识
3.自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量教学重点学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力教学过程
一、谈话引入课题生命平安高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、留意平安
二、新授
1、游泳中要留意的问题组织同学观看平安训练专题片中同学游泳的画面同学争论在游泳时要留意哪些问题?总结游泳要严格遵守“四不未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;江溪池塘不去
2、上网搜寻相关溺水事故新闻、图片,组织同学分析事故的缘由,老师作总结溺水缘由主要有以下几种不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡
三、训练同学如何预防溺水
1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等状况)要了解清晰
2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳以便相互照看假如集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱护
3、要清晰自己的身体健康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳要做好下水前的预备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管
4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水不要在急流和漩涡处游泳
5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救
6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要慌张,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助
四、训练同学遇到他人溺水时如何施救
1、大声呼救向四周的成人大声呼喊,尽量引起大人留意,请大人开展营救
2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作
3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有抢救器材,可以入水直接抢救未成年人发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材呼救
五、课堂总结
1、同学们小结通过这次活动,你懂得了什么?
2、老师小结:生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望同学们通过这堂平安训练课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。