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文本内容:
大班健康活动《不倒森林》教案大班健康活动《不倒森林》教案授课老师聂晓羽授课时间年月日
一、活动目标202277体验合作中双方角色的重要与合作胜利的乐趣
1.熬炼身体快速移动和反应灵敏性,提高对空间方位的推断力量和身体2,速度
二、活动预备海绵棒若干、轻柔放松音乐
三、活动过程.热身运动2
①老师带领幼儿随音乐跳《宝宝热身操》
②热身嬉戏《抱团》.基本练习3()老师创设问题情境,引出活动老师1:今日,我们一起去森林种树,假如小树倒了怎么办呢怎样才能让小树立起来的时间长一些一起来试试吧!
①请幼儿站成四列纵队扶住竹棍进行种,引导幼儿感知竹棍倒地的不确定性和身体的反应力量
②鼓舞幼儿争论如何让小树立起来的时间长一些,请个别幼儿示范,其他幼儿学习、仿照()动作指导:身体快速移动2老师:试一试把将要倒地的小树扶起来吧!
①老师示范和讲解身体快速移动动作指导:松开时,手快速全部打开,不用手去拉竹棍
②请幼儿分组尝试练习松开手后移动身体绕后去扶住,每一次只移动一个方位.集体嬉戏4老师:稳固的根基是小柯健壮成长的必要前提,扶住小树不要让它倒地,一起试一试吧!()嬉戏的幼儿
②幼1儿分成两组,两两相对、两组均手扶海绵棒,幼儿预备好后听到口令快速换位扶住对方的,两棵都未倒地则算完成任务,渐渐增加距离或互换位置的频率
③每三名幼儿为一组,每名幼儿各手扶一颗,听到口令后快速换位扶住右手边幼儿的三颗都未倒地则算完成任务,渐渐增加距离或互换位置的频率()嬉戏嬉戏2玩法:幼儿分为四组,每组围一圈换位合作完成接龙任务,幼儿各持一棵,全部都未倒地则算完成任务,渐渐增加距离或互换位置的频率
四、放松活动老师引导幼儿与同伴握手、拥抱,相互表达谢意,然后随放松音乐L一同慢走..组织幼儿沟通合作完成任务的感受老师:你们觉得完成这个任务最难2的是什么你和同伴合作胜利了吗大班健康活动教案不倒森林拓展教案模板(共篇)有关大班健康活动教案汇编篇关于大班健康活动教案模板八篇156大班健康活动教案(精选篇)40。