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第八章连词
一、并列连词的用法并列连词用来连接属于同一层次并具有同等句法功能的词、短语或分句根据词汇意义,并列连词又可分为4类
(一)and型表示添加意义的连词这类连词连接两个并列或对称关系的词、短语或分句常见的还有both…and(既……又……),not only…butalso(不仅而且),as well as(til,和)等如He canboth singand dance,他能唱会跳I likeEnglish andhistory verymuch.我十分喜欢英语和历史He notonly had seen thefilm butalso rememberedwhat hehadseen.他不仅看过那部影片,而且记得影片的内容I haveread hisnovels aswellashis plays.我读过他的小说和剧本He wentupstairs andknocked atthe door.他上楼敲门and有时还可以表示结果,意为“那么;则”,如例2再如Come earlyand youwill see him.早些来,那么你就会见到他教你巧学巧记:从(N)MET谈and对选项的暗示作用大家知道,and作为并列连词,用来连接两个或两个以上的词、短语或句子,表示并列或对称关系有些同学很容易忽略它在句中的作用,因而答错题现结合高考题简单介绍and对选项暗示作用的几种情况
1、对谓语动词和非谓语动词选择项的暗示作用©On Saturdayafternoon,Mr Greenwent to the markets,some bananasand visitedhis cousin.A.bought B.buying C.to buyD.buy
②She setout soonafter darkhome anhour later.A.arriving B.to arriveC.having arrivedD.and arrived
③The visitingminister expressedhis satisfactionwith thetalks,that hehad enjoyedhis stayhere.A.having addedB.to addC.adding D.added【简析】第
①题选A是因为and在题干中连接三个并列谓语第
②题选Do有的同学选A是因为不明白分词的一般式表示与谓语动词同时发生或紧接着发生这一概念根据题干语境,“出发”与“回家”不是同时或紧接着发生的两个动作,而是一先一后的两个动作,故只有用and连接的并列谓语才能表达先后发生的两个或两个以上的一连串动作第
③题应选C,在句中作状语如选D则要将题干中的逗号改为ando
2、在定语从句中对关联词选择的暗示作用
(4)IIe paidthe boyten dollarsfor washingten windows,most ofhadn,t beencleaned foratleast ayear.A.it B.them C.that D.which
⑤The ladyhas threedaughters andare atschool.A.two of them B.two of whom C.the twoofthemD.the twoofwhom【简析】根据语义和句子结构,第
④题应选D,构成非限制性定语从句如选B,则要将题干中的逗号改成and,连接两个并列句第
⑤题应选A因题干中有and的暗示
3、在独立主格结构中的暗示作用©There norain now,lets startout.A.being B.is C.will beD.was
⑦The manstood there,his sharpeyes onmy face.A.fix B.fixed C.were fixedD.fixing【简析】独立主格结构与它所依赖的句子之间没有任何连接词and,so,though等,中间只有逗号如果有连词,则独立主格结构就要变成一个完整的句子很容易看出第
⑥题和第
⑦题分别选A、B,是独立主格结构u
(二)or型表示选择意义的连词这类连词表示两者选其一常见的还有either…or…(或者或者),neither…nor…(既不也不),whether…or…(是还是)如Do yougo toschool onfoot orby bike你是步行还是骑自行车上学?I didn,t knowwhether tolaugh orto cry.我真是哭笑不得Many ofthe countrypeople couldneither readnor write.农村有许多人不识字也不会写字Men donot kisseach othereither Chinaor English-speaking countries.在中国或在讲英语的国家里,男人们见面时彼此不亲吻I wouldlike you to changethis blouse,or elsegive memy moneyback.我想要你换掉这件衬衣,要不把钱退给我教你巧学巧记:or和and与否定词连用之谜先做下面三道题:用or或and填空,要求构成完全否定
1.TomMary cannot speak Chinese.They did notspeakJapaneseclearly_______correctly,either.汤姆丽而不会讲汉语,日语也讲得不清楚,不正确
2.The clockhas noeyes ears.And ithas nomouth nolegs,either.时钟没有眼晴和耳朵,也没有嘴和腿
3.Man can,t livewithout airwater.That sto say,man willdie withoutairwater.没有空气和水,人就不生活,也就是说,没有空气和水,人就会死说明:在否定句中,并列成分的列举通常用「连接构成完全否定,用and连接构成部分否定但在中学英语课本中,否定词与and连用,有以下几种情况,仍构成完全否定L列举成分是主语,又在否定词之前,用and连接,而在否定词之后的列举成分用or构成完全否定,所以句1的答案是and,or
2.列举成分之前都有否定词时,用and连接,否则用or连接,也都构成完全否定,所以句2的答案是or,ando
3.在否定句中,without之后若有列举成分用and连接,构成完全否定;而在肯定句中,without之后的列举成分要用or连接才能构成完全否定,故句3的答案应是and,人再做如下练习,你心中之谜就可以迎刃而解了
(三)or型表示转折意义的连词这类连词连接两个含义不同的甚至是反义的词、短语或分句常见的还有yet(然而),while(而),however(可是)等其中while与but的区别在于:while表示对比,而but表示意义正好相反如She hassold herhouse,yet shecan,t helpregretting.她把房子卖了,然而她却禁不住后悔不已I seeyour pointof view,still,I dont agree with you.我明白你的观点,然而对此不敢苟同I likelight green,but Lilyprefers darkblue.我喜欢淡绿色,而莉莉却更爱深蓝色He wentout,while Istayed at home.他出去了,而我留在家中-教你巧学巧记:从(N)MET谈but在解题时的暗示作用英语往往能通过语句衔接对语义做出正确理解英语中有许多这样的语句衔接词,它们提示我们在做题和阅读时注意上下文的语义关系,来龙去脉but就属于这类衔接词请看下面的例子
①Tom smother kepttelling himthat heshould workharder,but didn,t help.A.he B.which C.she D.it
②I askedhim forsome oil,but hehadn,t.A.any B.some C.oil D.one
③They wereall verytired,but ofthem wouldstop totake arest.but在以上三句中表示前后后相反的语义关系,表示否定的概念,因此很容易找出各个题的答案(
①D;
②A;
③C)4------If youdon tlike thered coat,take theblue one.OK,but doyou have______________size inblue Thisone sa bittight for me.A.a bigB.a biggerC.the bigD.the bigger(答案B)5Excuse me,is thisMr Browns office1m sorry,but MrBrown workshere.A.not nowB.no moreC.not stillD.no longer(答案D)从以上两题中可以看出,除了提醒我们逆向思维外,but还在有语义的基础上进行递进或对原有前提做补充在虚拟语气中,but的暗示作用更明显,but之后是一种客观实际的描述,动词需用相应的时态如@-----------Would you have toldhim theanswer hadit beenpossible1would,but Iso busythen.A.had beenB.were C.was D.would be(答案:C)©He wouldgain weightbut hemuch.A.wouldn,t eatE.doesn teat C.didn teat D.hadn,t eaten(答案B)but的这种暗示作用不仅有助于做语法题,在做完形填空及阅读理解时,也有极大的帮助通过but产生的逆向思维和特殊的语言逻辑,能够正确地捕捉信息,把握文章主旨
(四)so型表示原因和结果的连词这类连词常见的有so(因此),for(因为),therefore(因此)等并列连词for表示原因,用以附加说明这个词引导的分句必须放在第一个分句之后如These buildingswere over50years old,so theywere notstrong enough.这些建筑物已有50多年的寿命,因此不够坚固The shopwas quitenew,for ithad openedonly theweek before.商店相当新,因为它一星期前才开业
二、从属连词的用法用来连接主句和从句的连词叫从属连词从属连词分为两大类
1.引导名词性从句的从属连词;
2.引导状语从句的从属连词
(一)引导名词性从句的从属连词名词性从句有主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句它们由下列连词引导1)由从属连词that,whether,if引导这类连词引导名词性从句时只起连接作用,在从句中不担任任何成分(详见第十九章〃名词性从句〃)这里仅举数例Its truethat hemay fall behind the other students.他真的可能会落在其他同学的后面I hopethat youhave a good holiday.我希望你们假期愉快I don,t knowwhether/if hewill come,我不知道他是否会来2)由连接代词引导连接代词除了可以起连接作用外,还可以在从句中作主语、宾语、定语等连接代词主要有who,whom,whose,which,what等如Do what he orshe tellsyoutodo.按照他/她所告诉你的去做What isneeded isa changein landownership.需要做的事就是改变土地的所有制3)由连接副词引导连接副词除了起连接作用外,还在从句中作状语连接副词主要有when,where,how,why等如I don,t knowwhere weare going to havethis meeting.我不知道我们到什么地方去开这次会议Please tellme when we shalldiscuss ourwork plan.请告诉我我们何时讨论我们的工作计划
(二)引导状语从句的从属连词按其作用,引导状语从句的从属连词可以分为以下几种(详见第二十一章〃状语从句〃部分)1)表示时间的从属连词表示时间的从属连词主要有after,before,as,when,while,since,until等如:He didntsee thebag untilit wastoo late.等他看见袋子时已经太晚了He mayfallbehindtheotherstudents when he comesback.待他回来时,他可能会落在其他同学后面2)表示原因的从属连词引导原因状语从句的从属连词主要有because,since,as,now that等如rmnot doinganything becauseIfell andhurt myneck lastweek.我什么也没干,因为我上星期跌倒了,伤了脖子Why dopeople cometo hislectures since he isdifficult tounderstand既然他说的内容很难懂,为什么人们还要来听他作报告呢?3)表示地点的从属连词表示地点的从属连词主要有where,wherever等如Leave herwhere she is.把她留在原地You cantake itwith youwherever yougo.你不论去哪里,都可随身携带它4)表示条件的从属连词表示条件的从属连词主要有if,unless,as/so long as等如If youjump thequeue,other peoplewill notbe pleased.如果你插队,其他人会不高兴I cantorder theseclothes,unless you can waitsometime.如果你不能等些时候,我就不能订做这些衣服5垮示让步的从属连词表示让步的从属连词主要有though,although,as,even if,no matter等如Though weonly stayedthere fora fewdays,we hada wonderfultime.虽然我们在那儿只逗留了几日,但我们过得很愉快Although itwas expensive,we decidedto buythe computer.虽然价格昂贵,我们还是决定把这电脑买下来6)表示行为方式的从属连词表示行为方式的从属连词主要有as,as if等如:We didas hetold us.我们照他叮嘱的做了He spokeas ifhe knewthe questionvery well.他说里好像对这个问题知道得很清楚7)表示结果的从属连词主要有so...that,so that,such...that等如They wereso pleasedto seeeach otherthat theyforgot everythingelse.他们彼此见到面,高兴得把别的事情都忘记了It wassuch acold daythat therewas nobodyon thestreet.天气非常寒冷,以至于街上没有任何人8)表示目的的从属连词表示目的的从属连词主要有so that,in orderthat等如r11keep thebox in the shadeso thatthe sundoesn,t burnthe plants.我将把这箱子放在阴凉的地方,以免太阳烤焦了幼苗It alsoshows youthe callerstelephone numberin orderthat yourecognize whoit is.它也向你显示发话人的电话号码,以便你清楚是谁给你打的电话9)表示比较的从属连词表示比较的从属连词主要有than,as等如I thinkChinese ismore popularthan anyother subject.我想汉语比其他任何科目都更受欢迎Do youthink thatart isas interestingas music你认为美术与音乐一样有趣吗?教你巧学巧记用不用要牢记在翻译句子、写作、句型转换或改错练习中,每当遇到because和so,but和though(although),if和and,any和no,hardly,few,1ittle,never和not同时出现时,究竟用还是不用?该用哪个?不少同学常常束手无策,举棋不定其实,只要在理解的基础上,记住以下这个口诀,上面的问题就会迎刃而解不信?!那就试试用because不用so,用but不用thougho用and不用if you,用not any不用noHardly,never,little和few;本身已包含no~~
三、特殊的从属连词状语从句需要一定的连词与主句连接构成主从复合句,英语中这种从属连词是很丰富的下面介绍几种较特殊的从属连词
1.分词转化为连词considering(考虑到、鉴于),given(考虑到),provided/providing(只要、如果),seeing(既然、考虑到),supposing(假如)例如Considering hes onlybeen learningEnglish ayear,he speaksit verywell.鉴于他才学了一年英语,他的英语讲得算是很不错的Given thatthey areinexperienced,they,ve donea goodjob.考虑到他们没有经验,他们已经是干得很好的了She neverminds helpinganyone whohas nowhereto sleep,provided he,s reasonable.任何找不到住处的人,只要他们为人正派,她就乐于帮助Seeing herefused tohelp us,thereJ sno reasonwhy weshould nowhelp him.既然他不肯帮助我们,那我们现在也不必非得去帮助他Supposing whitewere black,you wouldbe right.假如白色都能变成黑色,那你就是对的了
2.动词转化为连词save that(只是),suppose(假定)例如I agreewith you,savethat youhave gotone ortwo factswrong.我同意你的意见,只是你有一两处地方弄错了Supposing theydidnotbelieve himwhat wouldthey doto him如果他们不相信他的话,他们会把他怎样呢?3,副词转化为连词:directly(一就),immediately(一就3instantly(一就3now that(既然),once(一旦就)等例如Directly theteacher camein,everyone wasquiet.老师一走进来,大家就安静下来了I left,immediately theclock strucktwelve.钟刚敲12点,我就离开了He setoff,instantly heheard the news.他一听到这个消息就出发了Now(that)youhavethe chance,you hadbetter makegood useof it.既然有此机会,就该好好利用它一下(如用过去时态,则一般用now that)Once youbegin,you mustn,t stop.一旦开始,就不要停下来了
4.名词短语用作连词:any moment(无论何时),the day(当天就),each time(每次),every time(每当),the instant(一就),the minute(一就),the moment(一就),next time(下次),the way(正如的样子)例如Come andsee usanymoment youcan.什么时候得空请来看看我们He calledon hertheday hearrived.他到的当天就去看望了她Eachtime wecall onhim,he isreading.每次我们去看他,他都在看书She smileseverytime shesees me.她见到我时总是面带微笑I toldyou theinstantI heardthenews.我一听说那个消息马上就通知了你We willleave theminute youre ready.你准备好我们就走The momenthe spokewe recognizedhis voice.他刚一开口我们就听出他的声音了I mgoingtoseehimnexttime hecomes here.下次他来时我一定要会会他They didnt doit theway we do now.他们当时的做法和我们现在的做法不同
5.the firsttime表示“第一次”,引导表语从句时,强调到说话时为止某一情况或动作的次数,主句中系动词是is,从句谓语用现在完成时态;主句中系动词是was,从句谓语用过去完成时态例如This isthefirsttime hehas beenlate thisterm.这是他本学期第一次迟到That was thefirsttime Ihad goneto work.刃K是我第——次上Bithe firsttime表示“第一次……时”,引导时间状语从句,从句中谓语用一般过去时态,侧重点不是要说第一次做了什么,而是要叙述另一情况或动作例如Thefirsttime MrBrown cameto Chinahe visitedthe GreatWall.布朗先生第一次来中国时就游览了长城Thefirsttime Isaw him,he wasreading abook.我第一次见到他时,他在看书the firsttime表示“第一次……的情景”,引导宾语从句,从句谓语用一般过去时来表示例如:Do youremember thefirsttimewe met你还记得我们第一次见面的情景吗?(STI-95)
四、从属连词的多义性
(一)when
1.表示时间,意思是“当的时候:例如The firewas putout whenthey came.他们来到的时候,大火已经被扑灭了
2.表示条件,意思是“如果,要是例如When theweather isgood,I usuallygo tothe country.如果天气好的话,我通常到乡下去Turn offthe switchwhen anythinggoes wrongwith themachine.如果机器出了故障,请关上开关
3.表示原因,意思是“既然”例如How canhe succeedwhen hewon,t work既然他不肯工作,那么他怎么会成功呢?Why dowe takethe flagdown atnight,whenwejust haveto putit upagain inthe morning既然我们早上还得把旗升上去,那晚上又为什么要把它降下来呢?
4.表示让步,意思是“虽然,然而,可是:例如He walkswhenhe might ride.他虽然可以坐车,可是他还是步行了We haveonly threechairs whenwe needfive.我们需要五把椅子,可是我们只有三把
(二)while
1.表示时间,意思是“当的时候”,“和同时”例如We waitedwhile hedined.他吃饭时,我们等着Please bequiet whileI amtalking toyou.在我跟你说话的时候,请安静
2.表示让步,意思是“虽然,尽管例如While Iunderstand whatyou say,I cantagreewithyou.虽然你说的我懂,可是我还是不能同意While he is respected,heis not liked.他虽受人尊敬,但并不被人喜爱
3.表示对比,意思是“而,然而”例如She is very diligent,while heisverylazy.她很勤奋,而他却很懒You likesports,while Idrather read.你爱运动,而我爱看书
(三)as[高考试题传真]
1.表示时间,意思是“当的时候,随着二例如I metJohn as1was cominghome我回家途中遇到约翰As ayoung man,he joined the army.他在年轻时就参了军
2.表示原因,意思是“由于,因为例如As hewas notwell,I decidedto gowithout him.因为他身体不好,我决定独自去了She stayedathomeas shehad nocar,她因没有汽车而留在家里
3.表示比较,意思是“像一样”例如―I mas tallas you(are).我和你一样高The workisnotso easyas youimagine.这工作不像你想象的那么简单
4.表示方式,意思是“按照,如同”例如Do asI do.我怎么干,你就怎么干I havetold thestory justas ithappened.我已如实地讲了这一情况
5.表示让步意思是“虽然,尽管“注意,as引导状语从句表示让步时,一定要用倒装语序例如:Sickas hewas,he cameto work.他虽然有病,还是来上班了Child asheis,he knowsa lot.尽管他是个孩子,懂的却很多Much asT likeit,I willnot buyit.虽然我很喜欢这个东西,但不想买它
(四)if
1.表示条件或假设,意思是“如果,假如示例如We11stay athome ifit rainstomorrow.如果明天下雨,我们就呆在家里If Iwere you,I wouldn,t go.假如我是你,我就不去
2.表示让步,意思是“虽然,即使”例如I willgo ifI diefor it.即使是死我也要去If Iam wrong,you comewrong,too.即使我错了,你也是错
3.表示时间,意思是“无论何时,当,相当于whenever例如If Idon,t understandwhathesays,I alwaysask him.我不懂他说的话时,我总问他If wintercomes,can springbe farbehind冬天来了,春天还会远吗?
4.表示原因,意思是“既然”例如If youdon tlike thejob,why dontyou changeit既然你不喜欢这个工作,为什么不换换呢?
(五)as long as,so longasL表示时间,意思是“达之久”例如You cankeep thebook aslongas you like这本书你爱看多久就看多久During theholidays,I liketo stayinthecountryside aslongasI can.假日里,我喜欢呆在乡下,能果多久就呆多久
5.表示条件,意思是“只要”例如As longas youtell thetruth,I11try tohelp you.只要你告诉我实情,我会尽力帮助你You maytake thisbook awayso longas youreturn iton time.只要你按时归还,就可以把这本书拿走
6.表示原因,意思是“既然,由于,因为例如So longastheweather ischangeable thesedays,wedbetter getin wheatin time.由于这儿天气候变化无常,我们最好及时把麦收割完So longasyouare goingto town,youcando somethingfor me.既然你明天要进城,你就帮我办点事
(六)since
7.表示时间,意思是“自从以来例如I havenJt heardfrom himsince heleft.自从他离开后,我就没有得到他的消息It isten yearssincehejoinedthearmy.他参军已经有十年了
8.表示原因,意思是“既然”例如Since thismethod doesn,t work,lets tryanother.既然这种方法不行,我们就试用另一种吧
(七)so thatL表示目的,意思是“以便,为了”例如They startedoff earlyso thatthey couldget therein time.他们早早动身以便及时到达那里The studentworked hardso thathemightlearn more.这个学生努力学习,以便学到更多的知识
9.表示结果,意思是“因此,结果是例如I wenttothelecture earlyso thatI gotagoodseat.我很早就去听课,结果占到了一个好座位He spokeclearly,so thateveryone heard.他说话清楚,因此每个人都能听见。