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英语泛读课程教学大纲课程编号适用专业英语050235-050237学时数学分数1046
一、课程的性质、任务泛读课是英语专业基础阶段教学的一门必修课,同时也是使学生大量接触英语读物和培养阅读能力的一门实践基础课英语阅读课的目的在于培养学生的英语阅读能力和提高学生的阅读速度,培养学生细致观察语言的能力以及假设判♦断、分析归纳、推理检验等逻辑思维能力,提高学生的阅读技能,包括略读、寻•读、细读、评读等能力;并通过阅读训练帮助学生扩大词汇量,增强语感,不断积累各种语言知识,加深文化沉淀阅读课教学应注重阅读理解能力与提高阅读速度并重教材应选用题材广泛的阅读材料,以便向学生提供广泛的语言和文化素材,扩大学生的知识面,培养学生的阅读兴趣课外指定长篇简易读物和浅显原著,培养学生细致观察语言的能力,要求学生定期写读书报告阅读课教学中,要加强学生思维能力和创新能力的培养;要有意识地训练学生分析与综合、抽象与概括、多角度分析问题等多种思维能力以及发现问题、解决难题等创新能力;正确处理语言技能训练与创新能力培养的关系;并注重培养学生对文化差异的敏感性、宽容性以及处理文化差异的灵活性,注重培养跨文化交际能力
二、课程的教学目的和要求培养学生良好的阅读习惯、基本的阅读技巧以及综合阅读理解能力,为学生全面提高英语语言能力奠定坚实的基础培养学生具有较强的阅读能力,扩大词汇量,并且掌握基本的阅读技巧,提高阅读速度和理解能力在本课程的教学过程中,必须使学生真正透彻地领会诸如阅读的过程、图式理论、构词法、猜词技巧、句子与句子的关系、话题与话题句、要旨、推理与判断、文体与风格等阅读理论内涵;学生通过学习本教程能够阅读涉及英语国家社会、政治、经济、文化等方面内容的材料,还要求能够读懂近年来关于社会进步和科学技术发展的文章学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧-教学内容、教学重点和难点1Scanning.教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习21TEXT学生在课堂上计时完成
2.Fast reading.三主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第八章总学时Getting EnoughSleep Dreamon2-教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧-教学内容、教学重点和难点1Choosing ReadingSpeeds.教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习21TEXT学生在课堂上计时完成
2.Fast reading.三主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第九章总学时The Beautyand theYak2-教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧-教学内容.教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习11TEXT学生在课堂上计时完成
2.Fast reading.三主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第十章(总学时)Ancient OlympicGames2
(一)教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧(-)教学内容、教学重点和难点1Facts andOpinions.教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习21TEXT学生在课堂上计时完成
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(三)主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第十一章()(总学时)The Rocking-Horse Winnerl2(-)教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧
(二)教学内容、教学重点和难点1Making Inferences.教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习21TEXT学生在课堂上计时完成
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(三)主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第十二章(总学时)Social Criticwith Verve2(-)教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧
(二)教学内容教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习1TEXT学生在课堂上计时完成
2.Fast reading.三主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第十三章总学时Giving HitlerHelll2-教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧-教学内容、教学重点和难点1Understanding andListing.教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习21TEXT学生在课堂上计时完成
2.Fast reading.三主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第十四章总学时Overdue Interest2-教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧-教学内容、教学重点和难点1Summarizing.教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习21TEXT学生在课堂上计时完成
2.Fast reading.三主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第十五章总学时The OldMan andthe Seal2-教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧-教学内容.教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习11TEXT学生在课堂上计时完成
2.Fast reading.三主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第三册第一章总学时Invented Words2-教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧-教学内容、教学重点和难点1Newspapers andHeadlines.教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习21TEXT学生在课堂上计时完成
2.Fast reading.三主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第二章总学时The EnglishReserve andPoliteness2-教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧-教学内容、教学重点和难点1Understanding HeadlineVocabulary.教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习21TEXT学生在课堂上计时完成
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(三)主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第三章(总学时)Bursting theMagic Bubble2(-)教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧(-)教学内容.教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习11TEXT学生在课堂上计时完成
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(三)主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第四章(总学时)Seeking SteadyArm toLean On2(-)教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧
(二)教学内容、教学重点和难点叩1The Newsper Lead.教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习21TEXT学生在课堂上计时完成
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(三)主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第五章(总学时)Tough atthe Top2(-)教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧(-)教学内容、教学重点和难点1Reading theNews Story.教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习21TEXT学生在课堂上计时完成
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(三)主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第六章(总学时)Right Drug,Wrong Patient2(-)教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧(-)教学内容.教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习1I TEXT学生在课堂上计时完成
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(三)主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第七章(总学时)A Roomof OnesOwn2(-)教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧(-)教学内容、教学重点和难点1Reading theFeature Story.教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习21TEXT学生在课堂上计时完成
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(三)主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第八章(总学时)Anti-smoking Roleplaying2(-)教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧-教学内容、教学重点和难点1Popular Magazinesand Magazine.教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习21TEXT学生在课堂上计时完成
2.Fast reading.三主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第九章总学时Are dreamsas Vitalas Sleep2-教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧-教学内容.教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习11TEXT学生在课堂上计时完成
2.Fast reading.三主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第十章总学时The CredibilityPrinciple2-教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧-教学内容、教学重点和难点1Reading Advertisements.教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习21TEXT学生在课堂上计时完成
2.Fast reading.三主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第十一章(总学时)Nonverbal Communication2
(一)教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧
(二)教学内容、教学重点和难点1Reading Instrtuctions.教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习21TEXT学生在课堂上计时完成
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(三)主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第十二章(总学时)Why AreYou SoSmart2(-)教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧(-)教学内容.教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习11TEXT学生在课堂上计时完成
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(三)主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第十三章(总学时)Morals,Apes andUs2
(一)教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧(-)教学内容、教学重点和难点:1Reading ScholarlyWriting.教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习21TEXT学生在课堂上计时完成
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(三)主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第十四章(总学时)Three Daysto See2(-)教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧(-)教学内容、教学重点和难点1Reading theAdministrative Language.教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习21TEXT学生在课堂上计时完成
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(三)主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第十五章(总学时)How DoYou KnowIfs Good2(-)教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧(-)教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习1TEXT学生在课堂上计时完成
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(三)主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第四册第一章(总学时)Genius andthe Craftsmen2(-)教学要求学生能基本读懂课文,并完成课后练习并利用前面学期所学知识完成课后阅读和教师指定书目
(二)教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习1TEXT学生在课堂上计时完成
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(三)主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第二章(总学时)The populationsurprise2(-)教学要求学生能基本读懂课文,并完成课后练习并利用前面学期所学知识完成课后阅读和教师指定书目(-)教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习1TEXT学生在课堂上计时完成
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(三)主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第三章(总学时)Food Fight2(-)教学要求学生能基本读懂课文,并完成课后练习并利用前面学期所学知识完成课后阅读和教师指定书目(-)教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习1TEXT学生在课堂上计时完成
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(三)主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading
三、课程的教学内容第一册第一章总学时Little housein thebig woods2-教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧-教学内容、教学重点和难点1Reading skills:previewingl.教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习21TEXT学生在课堂上计时完成
2.Fast reading.三主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第二章总学时Foors Paradise2-教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧-教学内容、教学重点和难点1Reading skills:previewing
2.教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习21TEXT学生在课堂上计时完成
2.Fast reading.三主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第三章总学时The Internet2-教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧第四章(总学时)The20th CenturyTime2(-)教学要求学生能基本读懂课文,并完成课后练习并利用前面学期所学知识完成课后阅读和教师指定书目(-)教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习1TEXT学生在课堂上计时完成
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(三)主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第五章(总学时)Toy Story2(-)教学要求学生能基本读懂课文,并完成课后练习并利用前面学期所学知识完成课后阅读和教师指定书目
(二)教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习1TEXT学生在课堂上计时完成
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(三)主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第六章(总学时)Revision TimeGoes Online2(-)教学要求学生能基本读懂课文,并完成课后练习并利用前面学期所学知识完成课后阅读和教师指定书目(-)教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习1TEXT学生在课堂上计时完成
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(三)主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第七章总学时Postmortem withStrings2-教学要求学生能基本读懂课文,并完成课后练习并利用前面学期所学知识完成课后阅读和教师指定书目-教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习1TEXT学生在课堂上计时完成
2.Fast reading.三主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第八章以后列为自学内容第八章The Lifeof SamuelJohnson-教学要求学生能基本读懂课文,并完成课后练习并利用前面学期所学知识完成课后阅读和教师指定书目-教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习1TEXT学生在课堂上计时完成
2.Fast reading.三主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第九章The Archaeologists-教学要求学生能基本读懂课文,并完成课后练习并利用前面学期所学知识完成课后阅读和教师指定书目-教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习1TEXT学生在课堂上计时完成
2.Fast reading.三主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第十章Is WeatherGetting Worse-教学要求学生能基本读懂课文,并完成课后练习并利用前面学期所学知识完成课后阅读和教师指定书目-教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习1TEXT学生在课堂上计时完成
2.Fast reading.三主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第—章Personal names-教学要求学生能基本读懂课文,并完成课后练习并利用前面学期所学知识完成课后阅读和教师指定书目-教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习1TEXT学生在课堂上计时完成
2.Fast reading.三主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第十二章Why PeopleWork-教学要求学生能基本读懂课文,并完成课后练习并利用前面学期所学知识完成课后阅读和教师指定书目-教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习1TEXT学生在课堂上计时完成
2.Fast reading.三主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第十三章Happiness-教学要求学生能基本读懂课文,并完成课后练习并利用前面学期所学知识完成课后阅读和教师指定书目-教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习1TEXT学生在课堂上计时完成
2.Fast reading.三主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第十四章The AmericanScholar-教学要求学生能基本读懂课文,并完成课后练习并利用前面学期所学知识完成课后阅读和教师指定书目-教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习1TEXT学生在课堂上计时完成
2.Fast reading.三主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第十五章The Chrysanthemum-教学要求学生能基本读懂课文,并完成课后练习并利用前面学期所学知识完成课后阅读和教师指定书目(-)教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习1TEXT学生在课堂上计时完成
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(三)主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading
四、课程教学形式与安排针对阅读课教学的自身特点,课堂教学应贯穿以学生为主体、教师为主导的教学模式教师重点讲述英语阅读的基本原理、阅读技巧和实践方法,侧重于英语学习者语言综合知识的运用要注重阅读理论与阅读实践的紧密结合,处理好阅读速度与理解之间的关系,避免知识的重复和脱节,从而使学生能够得到比较系统而全面的英语阅读基本技能在讲解阅读技巧的同时应辅以大量的阅读实践,在大量的阅读过程中体会并掌握各种阅读方法,达到逐渐提高阅读理解能力与阅读速度的目的在加强训练的同时,采用启发式、讨论式、发现式和研究式的教学方法,充分调动学生学习的积极性,激发学生的学习动机,最大限度地让学生参与学习的全过程指导学生利用现有图书资料和网上信息获取知识课外阅读是阅读课教学必需的延伸与补充,更是培养和发展学生能力的重要途径通过大量的课外阅读,涉猎题材广泛的各类读物,拓宽知识面,不断提高阅读能力并增强对文章的鉴赏力每单元布置的课外阅读不少于一次,考核方式以考试为主,学生平时课外阅读表现为辅
五、建议使用的教材与教学参考书目教材《英语泛读教程》(共册),黄源深等,高等教育出版社4教学参考书《英语快速阅读》,汪士彬,南开大学出版社《大学英语泛读》,张砚秋,上海外语教育出版社4《高校英语专业四级考试指南》,朱嫣华,上海外语教育出版社(-)教学内容.教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习11TEXT学生在课堂上计时完成
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(三)主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第四章(总学时)Energy2(-)教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧(-)教学内容、教学重点和难点1Understanding theTopic.教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习21TEXT学生在课堂上计时完成
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(三)主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第五章(总学时)Cheating2(-)教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧
(二)教学内容、教学重点和难点1Determining theMain Idea.教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习21TEXT学生在课堂上计时完成
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(三)主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第六章总学时Young WilliamShakespeare2-教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧-教学内容教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习1TEXT学生在课堂上计时完成
2.Fast reading.三主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第七章总学时Henry Ford2-教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧二教学内容、教学重点和难点1Guessing Meaningsof Wordsfrom Context
1.教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习21TEXT学生在课堂上计时完成
2.Fast reading.三主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第八章总学时Two Boxesof Gold2-教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧-教学内容、教学重点和难点1Guessing Meaningsof Wordsfrom Context
2.教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习21TEXT学生在课堂上计时完成
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(三)主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第九章(总学时)Techniques ThatMight Smile2(-)教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧(-)教学内容教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习1TEXT学生在课堂上计时完成
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(三)主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第十章(总学时)London2(-)教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧
(二)教学内容、教学重点和难点()1Recognizing Organizationand SeeingRelationship
1.教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习21TEXT学生在课堂上计时完成
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(三)主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第章(总学时)H—The All-American Slurp2(-)教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧(-)教学内容、教学重点和难点1Recognizing Organizationand SeeingRelationship
2.教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习21TEXT学生在课堂上计时完成
2.Fast reading.三主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第十二章总学时On theWrong Sideof theGlobal Divide2-教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧-教学内容教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习1TEXT学生在课堂上计时完成
2.Fast reading.三主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第十三章总学时Miracle onChristmas Day2-教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧-教学内容、教学重点和难点1Finding thePoint ofView.教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习21TEXT学生在课堂上计时完成
2.Fast reading.三主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第十四章总学时The ConfidenceGame2-教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧-教学内容、教学重点和难点1Guessing Meaningsof Wordsfrom Word-Formation.教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习21TEXT学生在课堂上计时完成
2.Fast reading.三主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第十五章总学时Starting Over852-教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧-教学内容教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习1TEXT学生在课堂上计时完成
2.Fast reading.三主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第二册第一章总学时The Shadowlandof Dreams2-教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧-教学内容、教学重点和难点1Using theDictionary.教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习21TEXT学生在课堂上计时完成
2.Fast reading.三主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第二章总学时A VerySpecial Goose2-教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧-教学内容、教学重点和难点1Dealing withSynonyms andAntonyms.教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习21TEXT学生在课堂上计时完成
2.Fast reading.三主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第三章总学时Recycling2-教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧-教学内容.教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习11TEXT学生在课堂上计时完成
2.Fast reading.三主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第四章总学时The Ladyon PembertonStreet2-教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧-教学内容、教学重点和难点1Dealing withHomonyms.教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习21TEXT学生在课堂上计时完成
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(三)主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第五章(总学时)A MothersPlace2(-)教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧(-)教学内容、教学重点和难点1Skimming.教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习21TEXT学生在课堂上计时完成
2.Fast reading.
(三)主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第六章(总学时)Fathers Sons:the BondingProcess2(-)教学要求学生能独立基本读懂基本课文,并在教师指导下完成课后练习并了解一定的阅读技巧(-)教学内容.教学内容.学生在当堂阅读部分,并完成课后练习11TEXT学生在课堂上计时完成
2.Fast reading.
(三)主要考核内容布置课后作为学生课后自主考核阅读材料Home Reading第七章(总学时)Numbers andOmens2(-)教学要求。