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文本内容:
1、幼儿按节奏念歌词一遍;
2、幼儿与教师一起跟着旋律念歌词两遍;
三、幼儿学习歌曲
1、幼儿听旋律跟唱歌曲一遍;
2、教师根据歌词内容,创编动作,幼儿模仿,加深对歌词内容的印象;
3、幼儿跟音乐反复模仿动作23遍;〜
四、游戏小小交通警教师出示红、绿灯
1、现有,朱老师要和你们来玩一个游戏;
2、交待游戏规则;
3、幼儿游戏;
五、游戏规则
1、幼儿边唱歌曲、边做动作,看到红灯停、绿灯行;
2、教师根据歌曲内容出示红、绿灯活动反思兴趣是幼儿学习的.原动力,幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望爱好音乐是人的天性,有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望,使其产生愉快的情绪,充分发挥想象,表现出他们不同的感受和创造小班音乐教案《小小交通警》2(-)情景导入播放完整音乐教师扮演“交警”带领幼儿学做踏步走、整理衣物等动作以激发幼儿兴趣
(二)、学做小交警
1、你们知道交警是干什么的吗?Ppt小结交警的工作对人们很重要,他们有时要操作红绿灯,有时要处理交通事故,有时接待人们的问路,帮助需要帮助的人,有时在马路中间指挥交通,车辆拥挤时还要疏通道路
2、交警是怎么指挥交通的呢?⑴停止信号(要点左手过头)这个手势是什么意思?(出示图例)我们一起来学一学吧!(播放音乐)小结跟着音乐节奏,会让你的动作看上去更神气!⑵转弯信号(要点一手掌心向前,一手摆)你还知道其它的手势吗?(出示图例)个别幼儿示范(播放音乐)小结抬头,挺胸,收腹手臂用力伸直,可以让你看起来就像个小交警⑶直行信号(要点两手平伸,一手摆)你还知道第三种吗?(出示图例、播放音乐))小结我们交警的工作对人们很重要马路上所有的车辆、行人都听我们的交警的指挥所以我们一定要认真专心的指挥
3、播放完整“交通警”音乐第一次小结注意到音乐的节奏,收腹、挺胸、抬头、有力,这样会更棒第二次(幼儿戴上白色手套)总结掌声送给你们的敬业、勇敢小小交通警们,感谢你们在这么恶劣的天气下,还坚守着自己的岗位
(三)、活动延伸其实交警指挥交通的手势还有很多(出示图例),它们在大舞台里等着你们哦,你们可以到那里去继续学做小交警哦。