还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
学易金卷学年下学期阶段性检测卷2022-2023A八年级语文.参考答案
1..驰泣B酣
2.C
3.C
4.B
5.A
6.D
7.
①弹琴复长啸
②此夜曲中闻折柳
③故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干
④朔气传金柝寒光照铁衣
⑤万里赴戎机;关山度若飞
⑥强欲登高去无人送酒来;借问酒家何处有,牧童遥指杏花村
8.1D2拥有一辆自己的车大兵
9.1示例1我喜欢第一幅图这幅图设计了两个板块“长征故事”“长征精神”,紧扣“传承长征精神”的主题,并配了一个吹冲锋号的娃娃,生动形象,符合“做新世纪合格接班人”这一主题示例2我喜欢第二幅图这幅图以“缅怀,学习,弘扬,长征”为标题,设计了长征的路线图,并配有长征故事,也能够生动形象的表达主题“传承长征精神,做新世纪合格接班人”答出任一例即可⑵看今朝时代先锋继往开来谱新篇⑶示例小李同学,长征精神永远都不会过时长征精神是不畏艰难,不怕困苦,不怕流血牺牲的革命英雄主义精神弘扬长征精神有利于弘扬民族精神,加强思想道德建设,为社会的全面进步提供精神动力,促进精神文明的建设与发展弘扬长征精神可以使人们正确认识历史,珍惜今天来之不易的和平生活,有利于发扬艰苦奋斗和艰苦创业精神,鼓舞广大人民为建成小康社会而努力奋斗
10.1涧水充满生机清幽2
①对自然美景的喜爱、流连
②退居金陵闲适恬淡的心情
③政治上失意的孤独、落寞
11.粗略地阅读;知晓;依附;偷偷地、私自
13.1你现在当权管理事情,不可不学习!2不探寻老虎洞,怎么能捉到小老虎?
14.少年英勇、有胆识,勤奋好学,学有所成
15.能干能行多才多艺,把自己的才艺都用在教学上;教学有方,有声有色,形神兼具;
16.1示例“声嘶力竭”是“拼命地叫喊”的意思,写出了太爷为了使学生进入情境,教学时投入的样子表现了太爷教学有方,有声有色,形神兼具2示例运用一系列动作描写,写出了孩子们在山野尽情游玩的情景,表现了孩子们踏青的快乐
17.示例环境描写描写了西土边壤,春夏之交,山野生机盎然的环境,交代了孩子们踏青的时间、地点;渲染了生机盎然、轻松愉悦的氛围;烘托孩子们快乐的心情
18.示例太爷努力让村里三代人摆脱了文盲命运,表达对“我”对“太爷老师”的感激、崇敬和赞美之情;肯定所有像“太爷老师”一样的民办教师们对农村教育的巨大贡献,表达对他们的崇敬、赞美之情;引发人们对这一群体的贡献与命运的关注
19.1为难、疑惑;2她激情上课,晚上还为村民缝补衣物;
20.1夸张修辞,将碗底村的规模大小夸张为只有指甲盖大,极力描写出碗底村的小而偏,为后文写校长为老太太坚决留校支教感到不解作铺垫2“哧哧”是对校长笑声的描写,写出了校长为老太太上课的激情和欢乐感到赞赏,侧面烘托出老太太献身教育的热情与无私
21.示例一全文多次描写了老太太和儿子的通话,但儿子却从未出现过,设置了悬念为什么老太太的儿子两年来只有电话却从未出现?使故事情节一波三折,激发读者阅读兴趣;引出后文老太太的儿子三年前因公殉职,老太太因为思念儿子所以经常拿着电话自言自语一事示例二小说开头写老太太只身一人径直来到村学校并且不顾校长劝阻坚决留在学校教书,设置了悬念为什么老太太年纪一大把了不在家享福却来这里受苦?家人为什么没有劝阻?使故事情节一波三折,激发读者阅读兴趣;引出后文老太太的儿子几年前在此担任村支书并为该村筹建学校,三年前因公殉职的事实
22.
①使用了比喻修辞,以白菊比喻老太太满头银发,写其年事已高
②“怒放的白菊花”,准确形容老太太献身乡村教育事业的积极姿态,概括了老太太尽管年事已高,但仍排除万难,来到乡村热情投入支教事业的文章内容;
③借标题,表达了作者的情感态度,颂扬了那些如老太太的儿子一样,将自己的生命无私奉献给振兴乡村事业的人们奶奶,我读懂了你当知了读懂了大树,当小草读懂了土地,当海鸥读懂了大海,我,也读懂了你阳光下,你鬓间的银色发丝刺痛了我的眼我只知道我会长大,却忘了你会变老你,操劳了一辈子,垂老之年,还得照顾我的生活起居,而我,理所当然地接受你对我的好,从来没有关心过你的一切,掂量过这份恩情有多重那天中午放学回家,路过附近邻居家,只见屋外挂满白布,屋子里是一阵阵撕心裂肺的哭声我知道又有一个人离开了这个世界我的心颤抖了一下,加快了脚步“奶奶,奶奶……”我焦急地呼唤厨房里的奶奶高声应答着,端着一盘红烧肉走出来,满布皱纹的脸上是笑容,她唤着我吃饭邻居家的事还在脑海里盘旋,我来到厨房,直僵僵地坐下奶奶一如既往,忙前忙后,风风火火,一碗热汤端到我面前,我没留神,手一打滑,一碗热汤便浇在我的裤子上,陶瓷碗被摔成了几大块,奶奶被我吓了一大跳,手忙脚乱,俯下身子收拾残局我缓过神来,看到她满头的白发就在我的眼前晃动,那发丝,自得发光发亮,像一把锋利的刀,刺向我……我阅读”着奶奶的白发,心里一阵酸楚“还不赶紧换裤子,”奶奶收拾完,边卷起我的裤腿,“哎呀,这都烫红了,得多疼呀,这傻孩子……”我都中学生了,在奶奶的眼里,我永远是个长不大的孩子我赶紧冲上楼换裤子等我下楼的时候,正好看到奶奶在厨房里,弓着身躯,蹒跚着为我盛饭“吃饭哇!”奶奶唤着我我快步走过去坐下,大口大口地扒着饭,就着奶奶刚做好的红烧肉奶奶坐在我旁边,咧着嘴在笑,照例为我夹菜我第一次给她夹了菜,我看到她的皱纹也盛满了笑意我还看到她嘴里所剩不多的牙齿,摇摇欲坠,立在牙龈里……这一顿饭,吃的格外的长,我一边吃饭,一边努力想要读懂奶奶一个十五年如一日陪伴着我的亲人我读懂了她,读懂了她给我的这份深情岁月,请你不要伤害她,我很自私,只想她一直留在我的身边,永不分离。