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届深圳市深圳中学高三上学期二检作文〃传2023承传统文化〃导写及范文【原题呈现】阅读下面的材料,根据要求写作材料一国家图书馆的山海经神兽、甘肃省博物馆的“铜奔马丑萌绿马玩偶、故宫博物院的系列手办……博物馆的文创产品陆续走红,深受消费者的喜爰余家博物馆开辟线上新赛道,纷纷开设旗舰店,分享以传统文化为源80头的“文创经济”这块大蛋糕材料二中国的航天器用祝融嫦娥墨子悟空北斗天问等中国传统文化元素来命名,华为开发的操作系统叫鸿蒙”……这些高科技工程的命名充满着传统文化的气息和魅力,体现着中国人的科学梦想和浪漫情怀,激励着中国人的探索精神材料三叶嘉莹回到阔别已久的祖国,在火车上看到年轻人捧读《唐诗三百首》,她觉得,尽管这个民族历经劫难,但传统诗歌的灵魂未死她说古典诗词里蕴含的,是我国文化的精华,是当年古人的学问、修养和品格,所以我要把这些好处讲出来”中华优秀传统文化是新时代中国发展植根的文化沃土,新时代中国的发展是中华优秀传统文化传承和创新的动力对此,你有怎样的思考与认识?请结合材料写一篇文章,谈谈自己的看法要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于字800【审题指导】这是一道引语式材料作文题材料一提到博物馆的文创产品陆续走红,分享以传统文化为源头的文创经济”这块大蛋糕不仅体现出文创承载了传统文化的消费力,也体现出满满的文化自信材料二通过高科技工程的命名来彰显着传统文化的气息和魅力,体现着中国科学的浪漫情怀,激励着中国人的探索精神材料三用诗人叶嘉莹的文化传承理念,体现中国古典诗词蕴含的是传统文化的精华综上所述,材料体现出新时代中国的发展与传统文化传承和创新的紧密关系新时代中国的发展植根于中华传统文化的沃土,离不开中华文化坚实的历史底蕴,同时中华传统文化的传承也必须在新时代发展创新的过程中才能实现,新时代发展是中华优秀传统文化传承和创新的动力在发展创新中传承,在传承中进一步发展,二者是紧密联系,相互依存的关系一个国家的强大不仅仅取决于其军事经济实力,同时文化作为一种软实力作用也越来越明显因此要不断地增强民族文化自信,文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量在行文思路上,首先要提出时代发展与传统文化之间相互依存、相互促进的紧密关系然后分别从社会发展的角度和文化传承的角度展开辩证论述强调没有文化底蕴的发展就缺乏强劲的动力,没有强大实力的时代发展也不能促进文化的创新与传承可运用典型例证,如传统非遗缭丝技艺所获蚕丝不仅可用于华服面料,还可变身为新型医疗科技材料,延续生命;龙泉青瓷不仅可用于日常器皿,更可化身宏大建筑,成为传世工程等事例最后归结全篇,强调只有二者结合,才能互相促进,全面发展【参考立意】探寻文化基因,促进新时代发展
1.在发展中传承,在传承中进步
2.美好生活需要优秀的传统文化作为基础与支撑
3.【作文素材】相关名言事业文章随身销毁,而精神万古如新一一《菜根谭》
1.历史是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映一一雨果
2.历史是一堆灰烬,但灰烬深处仍有余温一一黑格尔
3.人类文化的悲哀,是流俗的易传、高雅的失传一一木心
4.才有深浅,无有古今;文有伪真,无有故新一一《论衡》
5.我躺下是敦煌,醒来还是敦煌一一樊锦诗
6.文化是生命的花朵,离开生命本原,文化不过是人造花束一一周国平
7.素材文段.叶嘉莹1什么人叶嘉莹是著名学者、古典文学研究专家什么事从大学毕业站上讲台,她的人生便与诗词研究和教育工作结下了不解之缘如今九十五岁高龄的她,经历无数波澜,但心中热爰不减她是白发的先生,传道授业;她是诗词的女儿,丹心不老;她是中国古典文化的传承者,裁一段忧愁和困苦,织就一杼鲸绡什么点诗人垂垂老矣,诗心常盛不衰,叶先生只想做诗歌的传灯人,因为她害怕年轻人入宝山却空手而归在她看来,诗词是世间最珍贵的财富,她尽力留得一片佳色,以待后来之人.王琳瑜2I什么人王琳瑜是我国著名京剧演员I什么事成名之后,王琳瑜始终对自己的角色有着清楚明确的定位,无I论是上节目还是开讲座,她从来都以“京剧演员自称随着现代化媒体和娱乐行业的崛起,京剧越来越难以适应当今市场的发展京剧行业本身的一些限制和弊端也阻碍了其传承对此,王痂瑜勇敢地站出来,成为了一名现代京I剧推广人力图以全新的方式,借助多样化的平台和渠道,让年轻一代感悟京剧之美,传扬国粹什么点文化传承不能固步自封、因循守旧,王痂瑜在表演上尽得前辈I精髓,在推广上勇于探索、开拓创新,促成传统与现代的融合,让京剧走入大众的心.什么人王津是故宫博物院的一位文物修复师3什么事他满怀着对文物的热忱,在小小的钟表上埋头苦干,任尔斗转星移,我自哈然不动,不骄不躁、精益求精,将自己活成了一座时钟600年来,一代又一代匠人从四面八方汇集于此,择一事,终一生,不断地为这座古老的宫城注入新鲜血液,使其焕发容光什么点朽木与新材,古人与今人,在这里再次相遇紫禁城不老容颜的背后,是物与人的接力,是工匠精神的代代传承,是对历史厚重之美的深刻热爰.人和事历史文化是一个民族的根与魂,见证着民族的发源和发展《国4家宝藏》《我在故宫修文物》等节目的热播掀起一股中国热,令文化匠人走近大众视野,让国宝与人民对话什么点从发祥到繁盛,我们生活的这片沃土之上结满了文化的硕果,滋养着中国人的心田文以载道,物传精神通过这些国宝和匠人,我们探寻人文风情,体味情感共鸣,一边触摸历史的脉搏,一边描绘未来的蓝图【优秀范文】浅谈中国优秀传统文化的传承与发扬山川苍翠,河流悠长,草木枯荣,日月轮转,中国的优秀传统文化在五千年间,传承不息,发扬不止从战国时期的百家争鸣到民国私塾中的四书五经,从开元盛世的霓裳风华到如今数不胜数的汉服品牌,从大珠小珠落玉盘的琵琶之音,到现在被许多中外年轻人喜爰的电子国风,无不体现出中国优秀传统文化在传承与发扬中华优秀传统文化是新时代中国发展植根的文化沃土,新时代中国的发展是中华优秀传统文化传承和创新的动力倘若,将中国优秀传统文化的传承与发扬方式分几个类,鄙人认为应分作两类一一一类应为传统的、通用的方式,而另一种应为年轻人们都喜爰的方式所谓传统的、通用的方式,大多脱不开课本、必读书、百度百科等严肃且略乏活力的事物这些虽对中国优秀传统文化的传承与发扬有一定作用,但也难免枯燥、不受年轻人的青睐而年轻人却必然是每一个时代中传承与发扬祖国文化的主力,倘若只将传承与发扬责任交予小部分年轻学者,以及一群慢慢老去的前辈,中国传统文化就在大众中面临着失传的危机因此,我们更需要一种方式,让年轻人们爱上中国优秀传统文化,并主动去传承与发扬它在我们欣赏舞者李响的舞蹈《绮梦长安》时,在我们循环着国风电子音乐,感受到其中六幺摧拍盏频传的美,并主动去琢磨歌中的平仄韵律时,凝视着琵琶弦上轻揉慢捻后复挑的手指,并萌生学习传统乐器的想法时,我们已不觉爰上一种不同于刻板说教的文化传承与发扬方式,即我所说的年轻人喜爱的方式青年演奏家、作曲家柳青瑶虽在演奏界颇有盛名,但她明白,要想年轻人们爰上琵琶、阮咸、箜篌等中国传统乐器与国乐本身,就必须放下名家的架子,用一种年轻人喜爰的方式一一于是,她注册了哗哩哗哩账号,发布近两百个流行翻弹视频与原创国乐,在被各地官媒轮番报道、共青团中央极力褒赞的MV同时,也让无数年轻人爰上国乐与中国乐器,且主动地把这些传承下去,发扬开来在牛津大学的演讲台上,她用中文说道我的梦想,就是让越来越多的中国乐器活起来听月小筑汉服店铺的创始人听月也是这般她不仅一度因梨花带雨让千万网友看见最美唐装,还大玩创新,带领一群身着汉服的年轻人在澳洲街头跳在悉尼市政厅寻找悉尼汉服大使让白皮肤高鼻子的外国人lock dance,眼前一亮,并走上前去了解汉服我们现在想告诉中国人,乃至全世界的人,我们中国也有美丽的传统服饰她说然而,任何事情都有两面性,如上般新潮的中国优秀传统文化传承与发扬中也出现了不好的现象妙龄网红小潘潘”曾发布单曲《黄梅戏》,并在抖音快手等短视频软件中迅速走红,让一众网红仿佛掌握了流量密码,纷纷用做作的表情与嗓音演绎黄梅戏的经典旋律,女附马”在他们的眼中变成了名与利,在他们的视频中被糟蹋得连女花魁都不如这一现象让无数年轻人倍感厌恶,也迅速地引起了各地官媒的注意,迅速地落入了一片嘲骂和批评声之中,可见,借传承与发扬中国优秀传统文化之名哗众取宠并不可取借传承与发扬之名造不良之风气者,必然会成为带有创新的文化传承与发扬中的反面教材作为新时代的少年,我们是未来的创造者,过往的总结者,文化的传承者与发扬者我们要用认真的态度与创新的思维传承与发扬中国传统文化我们要不负创造与传承文化的先辈,也要面向中国,以至全世界,唯有如此,我们中国的优秀传统文化,才能绵延不绝,永处盛世。