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一、单选题(共20道试题,共40分)得分401下列哪个不是幼儿园教育的基本原则是()A儿童利益优先的原则B.尊重儿童的原则C.游戏为基本活动的原则D保障幼儿基本权利的原则满分2分得分
22.教师与幼儿的沟通方式有()的两种A隐性的和显性的B.非言语的和言语C口头的和书面的D直接的和间接的满分2分得分
23.幼儿教育是指A凡以幼儿为对象的教育
8.对不满3岁的幼儿进行的教育C.家庭中对幼儿的教育D幼儿进行的所有活动的总和满分2分得分24在社会大背景中,幼儿、教师、()三者都是社会的基本成员,其相互关系T A学校B.家长C.教委D监护人满分2分得分25综观宏观、中观两个层次可以看到,教师与幼儿的关系具有对立统一的两个A保护者与被保护者
9.监护者与被监护者C.守护者与被守护者D控制者与被控制者满分2分得分26幼儿的3主要指幼儿与周围环境中的人或物直接相互作用的外部活动,它是与幼儿的生理A实践活动B脑力活动C,体力活动D.心理活动满分2分得分27若以教苜目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次,下列哪个不是()A幼儿园教育目标为总目标,指导全国各级各类幼儿园B指导一个幼儿园的目标,包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标C.指导一个单元活动的目标D.幼儿园年龄班的教育目标满分2分得分2820世纪初期国际联盟通过的(首次向全世界提出了保障儿童权利这一儿童观的核心问题A《儿童权利公约》B《日内瓦儿童权利宣言》C.《未成年人保护法》D《母婴保健法》满分2分得分29幼儿的3是为了满足自身认识和理解客观世界的需要,与外界积极地进行相互作用的需娶A体力活动B脑力活动C.心理活动D生理活动满分2分得分
210.幼儿教育是指()A凡以幼儿为对歙的教育B对不满3岁的幼儿进行的教育C.冢庭中对幼儿的教育D幼儿进行的所有活动的总和满分2分得分211要求预先有拟定的观察项目,教师根据观察内容选择最有代表性的场景,列出最能反映问题A有计划的观察B随机观察C有意观察D留意观察满分2分得分212(1是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和A幼儿园的设备B幼儿园环境C社区的物质环境D幼儿园的园舍满分2分得分213下列哪个不是幼儿园内环境创设的原则()A环境与教育目标的一致性原则B发展适宜性的原则C经济性原则D规模尽量的大原则满分2分得分214(I是由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准,有计划地、系统地设计、组织和安排各次A幼儿园的教育教学计划B幼儿园的课程安排C幼儿园的教学大纲D幼儿园的教学内容满分2分得分215儿童观涉及到儿童身心发展的特点、()、儿童的权利和地位、教育与儿童之间的关系等间题A儿童身心健康B儿童受保护权益C儿童行为规范D儿童期的意义与价值满分2分得分216是幼儿通过一系列有目的、有意识的动作、摆弄和操作实际物体如玩具、工具、日常用品等,与物仰A模拟游戏活动B实物操作活动C幼儿园活动D与他人交往活动满分2分得分
217.㈠是教师能力的基础A扎实的理论基础B了解幼儿身心发展规律C正确的教育观念D良好的基本功满分2分得分218在教师作用千幼儿的方式中,属千直接控制方式的是A教幼儿学唱歌B摆积木C学做值日生D玩角色游戏满分2分得分219,蒙台梭利曾说过“在教育上,环境所扮演的角色相当重要,因为孩子从环境中吸取所有的东西,并》A发展适宜性原则B大环境和小环境相结合的原则C环境与教育目标的一致性原则D幼儿参与的原则满分2分得分220幼儿的是为了满足自身认识和理解客观世界的需要,与外界积极地进行相互作用的需要的内部活动A体力活动B脑力活动C心理活动D生理活动满分2分得分2
二、多选题(共15道试题,共30分)得分301实物操作活动对幼儿发展具有极其重要的意义包括()A幼儿在实物操作活动中可以锻炼个体动手能力B幼儿在实物操作活动中发展认知能力,特别是其核心的思维能力0C.幼儿的实物操作活动是获取知识的重要源泉0D.幼儿在实物操作活动中发展自我意识满分2分得分22教育实践中教师使用直接控制方式对幼儿进行教育时出现的问题包括A单向B.单一C.量少0D.质差满分2分得分
23.一般来说,幼儿园的环境创设主要包括A物质条件□B.教学设施EC.精神环境□D.社区文化满分2分得分
24.教师在制定计划的过程中可能的出发点是A从对幼儿的观察或评估入手0B.从系统的课程目标入手□C.从幼儿已经进行的活动入手□D.从幼儿的年龄入手满分2分得分25幼儿园内环境的特点()A环境的教育性□B.环境的适应性□C.环境的可控性□D.环境的单一性满分2分得分26教育教学计划可依据幼儿园课程目标(教育目标)的层次分为以下几种类型()A一年龄班(学年)计划区B—学期计划EC.——月(周)计划区D.一教育教学活动的计划满分2分得分
27.幼儿的学习方式包括A接受学习区B发现学习匚]C直接学习匚D被动学习满分2分得分28在实施幼小衔接工作的注意哪些方面A对幼儿进行实时的心理辅导区B有针对性地进行区C.从教育观念的转变人手区D.作为开放型的系统工程满分2分得分29教育实践中教师使用直接控制方式对幼儿进行教育时出现的问题包括()A单向区B单一区C.量少区D.质差满分2分得分210班级活动的特点是A全体幼儿在同一时间内做相同的事情RB整个活动过程以教师的弓I导或指导为主匚C.幼儿可以主动积极地操作材料D.幼儿可以和同伴及老师谈论他们正在做的事情满分2分得分211儿童生理的加速发展表现在两方面()A身高增长加速□B儿童平均体重增加的现^0C.生长加速R]D.儿童的成熟加速现象满分2分得分212幼儿园内环境的特点A环境的教育性B环境的适应性(3C环境的可控性□D环境的单一性满分2分得分213人际交往活动是指幼儿与成人(主要是教师和家长)和幼儿同伴之间相互作用,其作用表现在:A让幼儿体脸社会角色0B是幼儿重要的信息源□C是幼儿获得尊重的重要途径0D是幼儿实际的社会生活满分2分得分214幼儿在园的一日生活由各种不同类型的活动组成这些活动可从不同维度进行分类从参与活NA班级活动B.小组活动0C.自选活动R]D户外自由活动满分2分得分215教育教学过程评估的重点是()A是否为幼儿提供了与教育教学目标相一致的学习经脸B所提供的学习经睑是否能有效地促进幼儿诸方面的和谐发展叵]C是否有利于幼儿的心理健康,使他们感到安全、自信、快乐0D是否重视学习方法和思维方法的指导满分2分得分2
三、判断题(其15道试题,共30分)得分301冢庭教育属千正式教育()A错误B正确满分2分得分22环境的可控性表现在环境的构成处千教育者的控制之下()A错误B正确满分2分得分23幼儿园教育通常被认为是教师有目的、有计划地对幼儿施加教育影响,A错误B正确满分2分得分24自选活动是幼儿有范围的选择活动A错误B正确满分2分得分2□.游戏是幼儿各类活动赖以进行的最好载体()A错误B正确满分2分得分26个体因素包括个体自身条件中的先天因素与后天因素()A错误B正确满分2分得分27幼儿园教育中的“教”和“学”是可以分开独立进行的A错误B正确满分2分得分28因地制宜、勤俭节约是幼儿园环境创设必须遵循的基本原则()A错误B正确满分2分得分29家长是教师最好的合作者A错误B正确满分2分得分210我国的教育目的是“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人A错误B正确满分2分得分
211.在阶级社会中,幼儿园教育是有阶级性的A错误B正确满分2分得分212儿童的身高、体重比过去有明显的增长,这属于儿童的成熟加速现象()A错误B正确满分2分得分
213.幼儿园教育目标是教苜目的在幼儿园阶段的综合化()A错误B正确满分2分得分214自选活动是幼儿有范围的选择活动()A错误B正确满分2分得分
215.小组活动特点是幼儿被动积极地操作材料A错误B正确演74但A.9。