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课文《伊索寓言两则》布置人王红梅时间_______作业类完成时作业内容型间L解释以下词语(6分)
(1)凡人
(2)庇护
(3)虚荣
2.故事中的三问三答的内容能不能调换?为什么?
3.“赫耳墨斯又笑着问道〃,他“笑〃的原因是
4.写宙斯和赫拉像与赫耳墨斯的价钱用的手法是,这样写的作用是O必做15分作业钟
5.故事的结局不屑赫尔黑斯的反响,但读者可以想象他的反响是
6.这则寓言的寓意是
1.
(1)这里指世间的人
(2)包庇、袒护
(3)外表上的光荣
2.不能因为前两次是铺垫,有了这两次的铺垫,第三次的问答才构成鲜明的比照
3.内心骄傲,轻视别人
4.对照辛辣地挖苦贪慕虚荣的人
5.为难不堪
6.只有谦虚的人,才能受人尊重采三.
1.神话想像梦想
2.神话女婿造人蚊子飞到狮子面前,对他说“我不怕你,你并不比我强要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干我比你强得多你要是愿意,我们来较量较量吧!〃蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料却被这小小的蜘蛛消灭了这个故事适用于_________________________________
1.解释以下词语,并说说他们的表现作用A.较量较量__________________,这个词语表现出蚊子________________________的神情B.凯歌__________________________,这个词表现出蚊子________________________的神情
2.“要说不是这样〃中的“这样〃指代的是选做作15分钟________________O业
3.用自己的话概括蚊子战胜狮子的主要原因是◎
4.文中在描写蚊子叫声时用了两个不同的词,分别是________、________Q
5.“你并不比我强〃和“我比你强得多”分别是_________句和________句,从句子的语气上来看,第_________句比第_______句强
6.文中写狮子与蚊子的“战斗〃时主要运用了___________和_______的描写手法A.对话描写B.语言描写C.动作描写D.神态描写E.心理描写
7.在文中最后一节横线上填上相应的句子拓展仿照课文的写法,请同学们展开大胆、新奇、合理的想象,选择一则我国古代寓言改写成一篇不少于300字的短文作业。