还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
学校文明班级评比方案
一、指导思想为了进一步完善学校的德育工作评比体系,培养学生自我教育、自我约束的能力,养成良好的行为习惯,形成优良的校风、学风和班风,学校制定《文明班级评比方案》,通过争创文明班级活动,促进学生文明行为习惯的养成,增强学生对班集体的荣誉感和责任感
二、工作目标通过执行“文明班级”评比制度,更新学校教师管理理念,调动班主任工作积极性,强化比、学、赶的校园风气,提升班级管理质量,使我校班级管理工作走上科学化、规范化、制度化轨道
三、考评细则
(一)纪律(检查人小学红领巾监督岗、值班老师、教干初中学生会、教干)
1、集体活动出操、升旗时,在指定地点列队,依次入场升国旗、奏国歌时,面向国旗行队礼,不得交谈,随意乱动或做其它动作违者扣1分/人次
2、课间活动不乱写乱画,不说脏话,不在教室和走廊追逐打闹、高声叫喊;不乱扔垃圾、高空抛物,做凶险游戏c违者扣1分/人次
3.上下学路上,自然成队,不并肩同行,不交头接耳,上-1下楼梯靠右行,不追逐打闹违者扣1分/人次
4.眼保健操,不睁眼,讲话,下位,要坐姿端正,违者扣1分/人次
(二)卫生
(三)各班坚持对教室和公共清洁区进行每天两小扫,周一大扫除具体要求
1.墙壁瓷砖无积尘,无乱贴乱画,无脚印
2.门和窗户窗台,门框,无积尘,玻璃完整干净
3.地面卫生无痰迹、纸屑、瓜子皮、包装袋、积水等
4.桌椅摆放排列整齐成直线,椅子归位,学习用品放置有序
5.桌肚整洁桌肚无任何杂物,书包摆放在同一个方向
6.讲台整洁教具排放整齐,桌面桌洞内下无灰尘、无杂物堆积
7.作业摆放作业本摆放有序,桌上无杂物
8.黑板整洁板面干净,卡槽、边框无灰尘
9.工具摆放洒扫工具摆放整齐,垃圾及时处理
10.走廊卫生走廊无垃圾,无纸屑,无痰迹附检查说明
1、计分办法常规检查人员根据卫生情况酌情扣分,不到位的一处扣1分
2、检查方法定期检查与不定期抽查-2-
3、检查时间常规检查中午放学后,晚上放学后,大扫除后不定期抽查大课间,任意小课间检查人员政教处,学生会,以及校领导,并公布成绩公示时间每次检查后,并把纸质表送政教处存档
(三)安全(检查人政教处、教干)
1、在任何场所不能出现危险行为,包括爬围墙,持利刃,玩火具等;放学后不得在学校逗留违者每人次扣5分说明实行安全事故一票否决制凡出安全事故的班级,当周的安全分为零且当周不能评为文明班级,并追究相关人员责任
(四)班主任执行力(负责人政教处、教干)按时上交纸质稿材料,一处加1分,延时上交扣1分按时提交电子稿材料,一处加1分,延时提交扣1分
(五)活动(负责人政教处、教干)当月举行政教活动,一等奖+4,二等奖+3,三等奖+2,纳入班级积分
(六)青年大学习(负责人政教处、教干)-3-每周积极发动家长进行青年大学习,并统计完成后截图,以团委给的后台数据为准,加分标准如下每班学习人数达不到45人T达到45人达标达到50人+1达到55人+2全员学习+3届时请班主任用团委公布的名单和自己统计的名单核对,选出明明学习了却没上名单的家长,纠正其学习格式(可能因为格式或者学校填写错误导致团委那边没有录上),所有青年大学习数据纳入政教考核
(七)加分(负责人政教处、教干)
1.在群里得到校长,值班老师表扬,每次可+
12.主动问好,主动捡垃圾者,每班每天可加
13.做了好人好事,得到大家的表扬,每次可加1
四、说明事项为培养学生的自治、自理、自律能力,文明班级评比的督查工作,实行由政教处负责汇总每周扣分项目总分100分,政教处负责每天检查,每周进行奖扣分相抵统计并公布,小学部每年级评出2名,初中部每年级评出3名为文明班级,颁发奖状,期末对文明班级获得次数进行统计,纳入绩效考核-4-。