大班教师教育随笔《慎用“幼儿管理幼儿”》

大班教师教育随笔《慎用“幼儿管理幼儿”》目前，有的教师在自己有事需暂时离开时，会有意无意地指派一名幼儿去管理其他幼儿我认为，这种做法是有弊端的首先，这一做法会在无形中助长小总管，在同龄幼儿中盛气凌人的威风其次，在幼儿中树立这样一个小总管，对于其他幼儿来说,他们的心理上会感到不平衡，致使他们不愿意或者不敢接近这位小总管而小总管的心理上也同样会感到不平衡，会产生孤独感，继而为了发泄不满而对其他幼儿动手或动口事实上，由于幼儿年龄较小，缺乏判断是非的能力，也缺乏正确处理幼儿间矛盾的能力，因此，往往会造成幼儿间的一些不必要的纠纷而且，教师随意离开幼儿，即使是短暂的一会儿，幼儿也随时会有发生意外的可能性因此，我认为，教师们应慎用幼儿管理幼儿这一方法。