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大班教师教育随笔《面对孩子的明知故问》教育就像一座金字塔,最底层的是情感可以这么说缺乏爱心的教师不可能读懂孩子的语言只有读懂了孩子的语言,教师的教育智慧和教育艺术才会得到提高老师正在给小朋友刷碗,思鉴天真的问老师,你在干什么?我由于正忙着所以没有好气地说你自己没有看见吗还要问!言下之意是老师不喜欢你这样问,思鉴一脸茫然其实思鉴不会看不出老师在干什么,但他为什么明知故问呢多年的教育经验告诉我,思鉴明知故问就是想主动与老师亲近,获得安全感遗憾的是一时我没有读懂这种特殊的语言,无意中伤害了孩子于是,我立即转变态度微笑着说你是个聪明的孩子,请你再仔细看看老师在干什么,然后告诉你的好朋友,行吗这样既保护孩子的自尊心,又满足孩子的情感需要,同时又利于孩子的观察能力、语言表达能力和交往能力的发展教育就像一座金字塔,最底层的是情感可以这么说缺乏爱心的教师不可能读懂孩子的语言只有读懂了孩子的语言,教师的教育智慧和教育艺术才会得到提高。