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文本内容:
大班音乐活动名字歌活动目标•感知音乐的旋律,以快乐的情绪有表情地演唱歌曲《名字歌》尝试学会给乐曲填词,探索用有趣的身体动作表演歌曲,体验歌・唱的快乐喜欢接龙游戏,体验在集体面前演唱自己名字的愉悦感・活动准备幼儿会唱歌曲《水果歌》・苹果头饰一个,充气玩具大手一个・幼儿知道老师的名字・活动过程歌唱活动《水果歌》,引出主题・——教师(头戴苹果头饰)小朋友,看看我是谁呀?我的名字叫什么呀?——教师大家一起把我的名字唱出来好吗?——教师带领幼儿随着音乐表演唱《水果歌》——教师刚才小朋友把苹果唱出来,你们还想唱什么水果呢?——变换音乐节奏的快慢,师生演唱《水果歌》•学唱歌曲《名字歌》——教师弹奏音乐,幼儿随着音乐有节奏地拍手,感知音乐流畅的节奏教师小朋友真能干,能跟着音乐唱出水果的名字,还能跟着音乐拍手,那么,你们能把我的名字唱出来吗?——教师启发幼儿把自己的名字填到歌曲中,替换水果名字,带领幼儿随着音乐边拍手边念歌词(慢速)——请小朋友随着音乐轻声地吟唱,鼓励幼儿唱出老师的名字(中速)——教师谁想把自己的名字唱出来?——教师引导幼儿把小朋友的名字填入到歌曲中,带领幼儿随着音乐节奏唱出小朋友的名字(中速)•探索用身体动作表演唱我的《名字歌》——引导幼儿在歌唱自己名字时,配上有趣的身体的动作,有节奏地舞动起来,请个别幼儿上来示范表演——带领幼儿随着音乐填歌词,把自己的名字唱出来,可改变音乐的节奏,带领幼儿演唱歌曲接龙演唱歌曲・——教师出示充气玩具大手做游戏指挥棒,教师担任游戏指挥,拿着大手拍小朋友的头,拍到谁的头,谁就站起来随着音乐唱出自己的名字,唱完《名字歌》后,教师继续用大手拍小朋友的头,玩接龙唱歌(2-3遍)——幼儿担任游戏指挥,每次唱完歌曲后,就将大手交给下一位幼儿,歌唱接龙游戏继续进行鼓励幼儿用自己喜欢的身体动作有趣地舞动。