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小学音乐教学听课反思听一年级音乐教学随想一年级学生刚进入学校,课堂常规训练是必不可少的,所以要学生要有方案地进行常规训练,这对以后的音乐课非常重要除了对学生站、坐、行、排队要进行严格的训练外,对音乐课的常规训练也是不能忽略的音乐是一种言语艺术,它能够通过旋律带给大家喜、怒、哀、乐所以我认为音乐课也应该用音乐形式来训练学生的常规让学生真正感受什么是音乐课例如让同学聆听音乐进教室,用上、下音阶进行师生问好,设计一条师生问好音乐问候言语,拍节奏让学生坐好,规定一个和旋表示“安静〃等等,来到达用音乐说话的常规训练不仅强化了学生的练耳能力,还能到达常规训练以形成音乐课堂的特点同时,对于一年级的新生而言,我认为要学习丰富的音乐知识并不是重要的,应该以让学生喜欢音乐、喜欢音乐课、喜欢音乐老师为主,从而到达提高学生的兴趣为目标这才是最重要的一年级音乐课是通过教师的感情投入,心灵的感想来完成教学目标的如果不能让学生获得好的心情、好的情绪就不能获得良好的教学效果在音乐活动中教师更应该起带头作用,做学生的大朋友,让学生对你产生亲近感和认同感乐于接受教师的指导,使学生敢想、敢说、敢做来发挥他们最大的潜能。