文本内容:
活动打击乐活动昆虫音乐会主备内容活动引发对昆虫鸣叫声的兴趣
1.目标用乐器进行合奏表演,体验乐趣
2.活动用乐器分声部演奏,掌握木鱼和碰铃的合奏方法.重难点活动经验准备幼儿认识蜜蜂、知了、螳螂等昆虫.准备物质准备音乐、节奏卡片,木鱼、碰铃、串铃等乐器活动过程批注
一、猜猜谁会来.森林里要开昆虫音乐,谁来了?
1.逐一出示昆虫图片,如蜜蜂、螳螂、知了,分2别学一学它们的叫声?
二、昆虫唱歌.先看谁的表演?1蜜蜂是怎么唱歌的?教师范唱第一段,出示最后
2.两小节的节奏卡片X X X X/X---------------------------------------------/引导幼儿拍打节奏出示螳螂,有几只?它是怎么来的?歌声是怎样
3.的?学一■学螳螂表演XX XXX X/X---------------------------------/o出示知了,有几只?它在什么地方?声音是
4.怎么样的?学一•学X.XX.X/XX---/.跟老师边唱边拍节奏5
三、游戏昆虫音乐会.分三组,分别扮演蜜蜂、螳螂、知了,看节奏卡片拍打节奏(蜜蜂一木1鱼;螳螂一碰铃;知了一串铃).教师弹奏歌曲,幼儿齐声合唱,每段最后两小节根据歌词分角色演奏相2应乐器.好朋友在一起表演,昆虫音乐会肯定会更精彩
3.用两种乐器合奏,尝试多声部合奏4活动延伸在表演区投放打击乐器供幼儿表演。