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文本内容:
电气工程教学大纲CAD
一、课程开设目的与要求....・
二、教学中应注意的问题2
三、课程内容3第一章概述3第二章AUTOCAD基础知识3第三章基本操作3第四章图形编辑3第五章文字标注与尺寸标注3第六章使用图块3第七章电气工程图绘制基本知识3第八章变电工程图绘制3第九章输电工程图绘制3第十章建筑电气工程图绘制3第十一章工厂电气控制图绘制4第十二章电子线路图绘制4第十三章通信工程图绘制4第十四章打印工程图4
四、授课学时分配4
五、实践环节安排4
六、教材及参考书目5课程名称电气工程CAD课程编号056209英文名称Computer AidedDesign ofElectricity Engineering课程性质非独立设课课程属性专业限选课应开学期第5学期学时学分课程总学时一-32,其中实验学时一-8课程总学分一-2学生类别本科生适用专业电气工程及其自动化、自动化先修课程计算机文化基础、电路理论、电子技术等课程
一、课程开设目的与要求电气图是示意性的工程图,它主要由图形符号、线框和简化外形组成,表示电气系统或电气设备中各组成部分之间的相互关系和连接关系国家标准总则明确规定了电气图符、比例、字体、图线等方面的基本要求随着计算机的普及和电气系统的复杂化,用手工绘制电气图的方法已经过时了,使用计算机软件设计和绘制电气图既加快了绘制速度,也加强了电气图的可读性和灵活修改,大大提高了工作效率提供的平面绘图功能能AutoCAD够胜任电气工程中使用的各种电气系统图、框图、电路图、接线图、电气平面图、设备布置图、大样图、元器件表格等的绘制《电气工程》是电气工程专业本科生的一门限选专业课本课程代替原有的工CAD程图学课程,主要任务是讲解常用的电气制图规范,学习电气工程制图的特点、分类、制图规范和电气符号的相关知识在的软件环境中学习绘图环境的设AutoCAD2009AutoCAD置.、基本输入操作、图层和样式的相关操作;的常用命令、图块、绘图辅助工具、AutoCAD样板和设计中心等内容涉及的内容有基本绘图命令、基本编辑命令、文字标注、尺寸标注和打印输出的方法、绘图环境的设置、高级绘图命令、高级修改命令、实际设计工作中的一些常用技巧、常见问题及解决方法等学会绘制电气图的基本操作,常用电气元件的绘制,包括电阻、电容、电感、导线等连接器、二极管、三极管、各种开关和信号灯等元件的绘制方法变电工程图和输电工程图的绘制、电路图的绘制等使学生能制作出符合国家电气标准的电气图,为今后从事电气工作奠定基础
二、教学中应注意的问题、其先修课程是《计算机文化基础》、《电路理论》、《电子技术》等
1、教学过程中,要处理好教与学、主导与主体的关系;精讲、多讲、多练,注重理论2联系实际,科学地处理好重点和难点的关系随着教学条件的改善,尽量采用现代化教学手段,改变传统的教学模式;在教学方法上要不断地进行研窕、研讨,注重实践环节,积极引导学生参加课外科技活动,培养学习的积极性和主动性,从而使学生的综合素质得以提高和加强、为了深入掌握本课程的有关内容,教学方法采用启发式教学,结合学生实际情况和3工程实践经验,在教学过程中采用录像教学、多媒体教学结合的教学方式,激发学生学习兴趣,提高学生学习效果、为了加深和巩固课堂讲授内容,培养学生的能力,在主要章节讲授完后,应布置适4当的课后作业,认真批改和讲评
三、课程内容第一章概述简述的功能及常用外设AutoCAD第二章AutoCAD基础知识绘图环境的配置,基本输入操作和图层操作,文字、图表与标注样式及绘图辅助工具第三章基本操作学习直线、点坐标、圆、椭圆、圆弧、正方形、矩形、图案填充、样条曲线等元素的绘制方法第四章图形编辑学习对象选择、删除、复制、偏移、阵列、镜像、旋转及修剪命令第五章文字标注与尺寸标注学习对象尺寸的标注以及文字标注第六章使用图块学习如何将电子元器件的绘制图保存成图块,以备调用,简化绘制过程,提高绘制效率第七章电气工程图绘制基本知识学习电气工程图绘制知识及绘制方法第八章变电工程图绘制学习变电工程图绘制知识及绘制方法第九章输电工程图绘制学习输电工程图工程图绘制知识及绘制方法第十章建筑电气工程图绘制学习建筑电气工程图绘制知识及绘制方法第十一章工厂电气控制图绘制学习工厂电气工程图绘制知识及绘制方法第十二章电子线路图绘制学习电子线路图绘制知识及绘制方法第十三章通信工程图绘制学习通信工程图绘制知识及绘制方法第十四章打印工程图学习如何打印工程图
四、授课学时分配本课程计划课时其中理论授课学时,实验学时32,248教学课时分配表课时分配(学时)章次授课实验课外讨论备注第一章中文版的基本知识第二章基本AutoCAD20082图形元素的绘制第三章图形编辑4第四章图形注释4第五章文字标注与尺寸标注第六章图块42第七章电气工程图绘制第八章4第九章第十章22第十章第十一章22第十二章第十三章第十四章22合计248总授课学时数32
五、实践环节安排实验是教学的重要环节通过实验来验证、巩固课堂所学的理论知识,培养锻炼学生的实践能力,进一步提高学生的分析问题解决问题的能力基本要求每次实验课前,学生应预习实验讲义,明确实验目的和任务,拟定实验步骤,并认
1.真复习与实验内容相关的理论实验过程中严格按实验规程操作爱护实验仪器设备
2.实验完成后要写出实验报告,其内容包括实验数据的整理和计算,对实验结果及
3.实验中出现的问题的分析讨论,对实验方法的建议等实验报告一律用规定的格式书写
4.本课程实验共学时个实验,具体内容如下84实验内容实验学时绘图环境配置及基本操作2画基本图形2电气工程图2其它工程图2合计8
六、教材及参考书目教材刘增良.电气工程CAD[M].中国水利水电出版社,2003年参考书
1、蔡希林.AutoCAD2006中文版实用教程(第3版)[M].清华大学出版社,2006年
2、AuloCAD2006中文版电气设计实例精讲M.周长城,人民邮电出版社,2006年
3、林维成.电气设计CAD[M].上海科学技术出版社,2000年
4、舒飞.AutoCAD2005电气设计[M].机械工业出版社,2005年
5、梁玲,王宪生.中文版AutoCAD2009电气设计[M].清华大学出版社,2009年。