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五月份小班教育工作计划小班训练所体现出的“真正关注〃、“每一个〃〃关注不同共性的这一个的素养训练理念〃一一即小班训练的优势所在下面是给大家整理的五月份小班训练工作方案,仅供参考盼望能够关心到大家五月份小班训练工作方案
一、健康领域1上月状况分析春每天气干燥,春天是传染病多发的季节,幼儿也比较简单上火生病另外,班里有个别幼儿有吃手指的现象,本月重点培育幼儿良好的生活卫生习惯,引导幼儿多参与户外活动熬炼,多饮水,削减生病现象本月活动目标引导幼儿留意保持个人和生活场所的干净与卫生,养成爱清洁、讲卫生的习惯.培育幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理力量
1..通过平安训练,培育幼儿自我爱护的意识和力量
2.通过丰富多彩的户外体育活动,培育幼儿喜爱体育活动的爱好和热忱
3.通过养分和保健训练,使幼儿养成健康的生活方式
4.通过用幼儿感爱好的方式进展他们的小肌肉,促进动作协调性、敏捷性的进展
5、通过用幼儿感爱好的方式进展他们的基本动作,促进大肌肉动作协调性、敏捷性的进展6
二、语言领域7上月状况分析幼儿对看书、讲故事都特殊感爱好,部分幼儿看图叙述故事,并进行简洁的仿编活动老师进一步加强对班级幼儿语言方面的进展,及良好的看书习惯本月状况分析.供应多种体裁的儿童文学作品,引导幼儿感受阅读活动带来的欢乐,情愿与别人沟通自己的感受1•引导幼儿能从前到后有挨次地阅读,仔细观看和理解画面内容,了解故事的情节线索;熟悉页码.引导幼儿喜爱听儿童文学作品,会复述故事、续编故事;学习和仿编诗歌
2.引导幼儿主动运用语言与别人交往,大胆运用词汇,体验语言沟通的对自己的意义
3、培育幼儿养成留意倾听的习惯,引导幼儿理解日常生活用语、成人要求、儿童文学作品以及与4其生活阅历相关的语言信息
5、鼓舞幼儿情愿表达自己的感受和想法,喜爱提问,乐观回答问题•引导幼儿能从图书、电视、电脑、广播、口头交谈等多种途径得到信息、,从中能够获得学问6和感受欢乐7
三、社会领域上月状况分析在生活、嬉戏中,幼儿之间的沟通、沟通、合作意识渐渐加强,部分幼儿能够有好的和别人相处,但个别幼儿不擅长和别人沟通,需要老师在日常生活中重点引导本月活动目标为幼儿制造能为他人服务(依据同伴需要)的机会和条件,渐渐培育初步的责任感、引导幼儿关注父母的爱好爱好,会用简洁的方式表达自己对他们的爱
1.、利用实地考察等手段,使幼儿熟悉四周环境中的设施,(如公园、商店、医院、邮局等)和常23见标志、引导幼儿了解常见交通工具的特点及其与人们生活的关系,熟悉常见的交通标志,知道要遵守交通规章
4、通过谈话、对比等方法,使幼儿感受到自己在长大,会做很多事情,体验自我价值感、鼓舞幼儿初步学会共享
5、能尝试解决嬉戏及生活中消失的问题
6、引导幼儿初步推断某些行为的对与错,做错了事能承认,并情愿改正7
四、科学领域8上月状况分析本月进行了有关电的科学活动,幼儿对电的玩具特殊感爱好另外,本月益智区的重点是分类活动,大部分幼儿能进行分类活动,个别幼儿需要老师的引导本月重点是有关沉浮的科学活动本月活动目标、支持、引导幼儿供应照看小动物的机会,感知动物的生活习性,初步了解小动物的生长变化,激发幼儿爱动物的情感
1、引导幼儿主动感知生命、亲近自然,有奇怪心和求知欲支持幼儿对身边的常见事物、现象大胆猜想和主动探究2有目的引导幼儿的观看身边常见事物,能对某些事物进行比较、连续的观看,能发觉事物和现象
3.的差异和变化
4.、供应各种机会,为幼儿初步体会半圆形、圆形、椭圆形等几何图形之间简洁的转换关系制造条件
5、引导幼儿在日常生活和嬉戏中,体验和理解时间的含义引导幼儿用多种方式沟通、共享探究与发觉的过程和方法
6、鼓舞幼儿运用初步的数学概念和方法解决生活和嬉戏中的问题
7.
五、艺术领域8上月状况分析通过两个月的培育,幼儿在剪纸、绘画,但幼儿缺乏制造与想象,颜色的运用有些单一音乐方面的节奏感有进步,舞蹈方面进步较大本月重点加强幼儿剪纸、舞蹈,为六一做预备本月活动目标引导幼儿初步感知歌曲中的节拍与节奏,从中感受韵律美、引导幼儿初步感知音乐的二拍子与三拍子的不同
1.•引导幼儿对仿照舞蹈动作,培育幼儿对舞蹈的爱好
2、培育幼儿对参加戏剧性表演活动感爱好
3、鼓舞幼儿大胆创作,体验动手的乐趣,并喜爱对四周对四周的环境进行装饰
4、能够随音乐的节奏,按自己的想象,自由地仿照动作、律动和简洁的舞蹈动作,动作基本协调、5美丽,并表现出音乐的力度、速度变化和情感
6、通过美术作品,丰富幼儿对颜色的熟悉和感受、鼓舞幼儿尝试结合语言、歌谣即兴表演,创编简洁的节奏短句和旋律短句
7、引导幼儿情愿尝试合作表演简洁故事情节
8、引导幼儿通过观看作品,发觉不同作品的表现规律,并能按这个规律进行创作
9、鼓舞幼儿运用颜色工具和材料,尝试对自己宠爱的事务进行表现
10、培育幼儿正确使用国画工具材料,能有序的收放11五月份小班训练工作方案12转瞬时间一晃而过,在上个月的工中,我们乐观加强了幼儿园的管理和要求,在各方面都取得了2较为不错的进步如今,转瞬五月也已经到来,天气也开头酷热起来为此,我们更要针对幼儿园的环境和卫生方面加强管理和要求,努力做好幼儿园的各项工作,保证幼儿们健康欢乐的成长和学习在此,我们制定了五月的工作方案如下
一、保育的工作转瞬五月到来,我们也要更加乐观的做好幼儿园的保育工作首先,在幼儿园的环境卫生上,要乐观打扫,防止消失蚊虫的滋生,幼儿常常接触物品,如桌椅、大型玩具、食堂等方面都要着重打扫尤其在的夏季到来时更要注意厕所等方面的清理,保证卫生、无异味此外,保育老师要留意在教室的消毒和通风状况,定时定点的做好消毒工作,保持室内的良好环境且在酷热天气下,要注意幼儿是否有玩、洒水的行为,要准时制止,并教育幼儿不学习不良习惯且要注意幼儿的身体健康状况,防止消失感冒问题另外,幼儿园厨房也有要乐观而工具季节更新菜单,保证食堂的菜品可口养分,保证幼儿的养分健康充分
二、平安保证工作在本月的工作中,我们照旧要严格坚持根据规定要求的工作严守幼儿园的规定责任且在这个季节里,要留意火灾的防范,加强老师的检查工作坐到人离电断,并加强幼儿园的电器平安训练,留意幼儿不要擅自使用电器和危急物品其次,也要做好疾病预防工作,除了每天接送幼儿时的检查也要对幼儿加强健康训练让幼儿学会健康和卫生意识,保持良好的行为习惯并在日常里要加强幼儿的身体熬炼,提高幼儿免疫力此外,同时也要加强老师们的平安意识,进行的平安培训和考核,提高老师们在面对突发状况的应对力量,并把握肯定处理方法
三、家长沟通方面随着天气的转变,老师也要准时与家长联系沟通幼儿状况,并沟通一些对于幼儿健康和平安方面的学问,准时的提示家长留意幼儿的状况,并加强平安意识的预备转瞬,五月将至,我们会乐观努力的做好自己的工作,让幼儿能在幼儿园里乐观平安的成长!快欢乐乐的进步!_x五月份小班训练工作方案
一、思想政治3始终如一地喜爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识注意个人道德修养,为人师表,严于律己,关怀幼儿的学习、生活加强团结,与同事相处融洽,合作开心,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭
二、个人业务作为一名老师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能本学年我将注意开拓视野,订阅专业杂志,扫瞄音乐网页,随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料,以备参考不断为自己充电,每天支配肯定的时间扎实提高基本功,努力使自己的业务水平在这一学期里连续提高
三、训练教学方面深化学习新的训练思想,本着以训练为中心,以课堂为基地,扎实的练好个人基本功在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的进步与变化,有针对性的改进教学方法特殊是在音乐教学方面,应当更多的体现音乐课的特色,用旋律代替老师的指令,让孩子们在一种轻松开心的氛围中学习,从而产生对学习的爱好实行故事、嬉戏贯穿课堂的方法,在嬉戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动孩子们的学习乐观性,引导他们在老师的启发下用脑、用耳、动口、动手去完成我所设计的各个教学环节课后准时反馈,登记教学中的胜利点和失败点,及其改进方法本学期我会乐观利用四周的资源为孩子们创设良好的学习环境,关心他们养好的学习习惯使他们在轻松开心、欢快活泼的状态下进行乐观地学习作为助理教养员,我还会协作班主任进行日常管理,让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心
四、家长工作本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平常的时间与家长们的互动沟通外,还会增加更多新的渠道并且努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解争取更多的与家长们联系、沟通以上是我对这个学期工作所做的方案,盼望自己能乐观的完成五月份小班训练工作方案近期班上的有些幼儿比较浮躁,从众心理较强,好仿照不好的行为习惯,幼儿打小报告的现象较4多个别幼儿消失攻击性行为,导致学习生活常规不稳定,这样使得班上的幼儿易消失平安隐患〃六一〃将近,六一舞蹈节目的排练速度有待加强
一、本月工作重点加强〃六一〃儿童节节目的排练•做好春季卫生保健保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导L协作园长排练原创节目2创设季节相关主题墙饰
3.
二、教学活动
4..主题活动《走走看看》主题目标1熟悉几种常见的交通标志,能够遵守交通规章.鼓舞幼儿说说自己喜爱去的地方L主题活动《过六一》2主题目标鼓舞幼儿参加节日的各种活动,体验节目的欢快气氛,懂得六一儿童节是自己的节日.鼓舞幼儿参加布置室内外环境,迎接六一的到来
1.
三、家长工作2本月园内幼儿体检,请幼儿家长填写监护人信息和幼儿信息,请家长乐观主动协作老师工作.鼓舞家长多带幼儿去外面走走,和其他幼儿沟通L.和幼儿家长沟通幼儿在园表现及盼望家长协作老师工作,共同培育幼儿良好习惯的养成
四、3环境创设4布置室内外墙饰准时更新幼儿美术作品
1.五月份小班训练工作方案
2.
一、主题活动
5、围绕《好伙伴》的主题活动,通过将孩子引进亲切、温馨的氛围,让他们感受没有伴侣的孤独,从而体会微笑面对伴侣是多么的重要
1、围绕《石头大家玩》主题活动,以石头〃为主要的操作材料,设计各种学习情境,如倾听石头的故事、敲击石头、拼叠石头等,让孩子萌生对石头的爱好2通过一系列的活动,既能认知石头〃的自然属性,也感受到了石头的人格化特征
二、常规训练、训练幼儿养成良好的倾听习惯,不随便打断别人的交谈、提示幼儿留意养成良好的卫生习惯,看到垃圾纸屑弯弯腰
1、天气渐热,午睡时建议幼儿能将双手、双脚伸在被子外面2
三、环境布置
3、选择集体同乐的照片或图片布置在主题墙上,营造亲热、温馨的气氛,使幼儿接纳同伴和四周的人
1、将幼儿收集来的石头布置成石头展览,供幼儿观赏、触玩,并随时丰富展品、布置石头造型区,将孩子们制作的〃石头画〃展出,相互观赏,感受造型美
2、师生共同进行六一的班级环境布置,并开展一系列的庆祝活动,使每个孩子在儿童节里都能收3获关爱、感受欢快、体验成长,并在童年之路上留下一段深刻而美妙的记忆4
四、家长工作、和孩子叙述有关于伴侣的故事,尽可能多与孩子进行沟通,成为孩子的大伴侣、建议家长与孩子一起去山上、石堆、河滩等地方采集石头,回家清洗洁净后共同制作简洁的石1头工艺品,并在幼儿园进行展现
2、建议家长协作做好幼儿夏季个人卫生的工作,勤洗手、洗澡、换衣物,形成良好的卫生和生活习惯3。