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文本内容:
小学语文优秀教案选登《再见了,北京》教学设计
一、教学要求
1、学会本课10个生字,理解由生字组成的词语
2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文
3、通过对课文的朗读,感受奥运会闭幕式的盛况,理解人们对北京奥运会的留恋与不舍之情
二、教学重难点低班级同学对奥运会学问了解不多,可提前布置同学利用多种方式了解奥运会的由来,申办及北京奥运会的举办等相关学问
三、教学预备图片,影视资料奥运会闭幕式录像
四、教学课时2课时
五、教学过程其次课时
一、复习巩固
1、复习生字词语
2、齐读课文,个别读
二、细读课文,领悟感悟
1、学习第一自然段⑴同学朗读第一自然段思索奥运会即将落下帷幕,“鸟巢”上空的五环旗怎么样了?表演台上,几名外国运动员怎么样?场上仿佛响起来什么歌曲?(我和你)带着无尽的留恋与不舍,圣火怎么样了?⑵绽开想象奥运会就要闭幕了,假如当时你在场,心情会怎么样?(引出词语留恋与不舍)让同学找出最能表现人们“留恋与不舍”的词句?(缓缓、深情回望、微笑告辞)⑶读歌词我和你,心连心,同住地球村;为幻想千里行,相见在北京;来吧!伴侣,伸出你的手,我和你心连心,永久一家人
2、学习其次自然段⑴让同学边看闭幕的场面,有感情的朗读其次自然段思索人们怎样忘情的狂欢?为什么这样忘情的狂欢?(引出其次段的第一句和其次句,并再次有感情的朗读)⑵学习第三句话演示表演请小伴侣上台表演不愿离去的样子,还有喧闹的场面其它同学齐声朗读
三、练习运用,拓展深化
1、巩固复习,认读字词赢啦、浅显胜利、人山人海、鲜花、飞奔、舞、光明、千言万语飘扬、深情回望、微笑告辞、无尽、留恋与不舍、绚烂、欢呼、拥抱
2、奥运口号绿色奥运、人文奥运、科技奥运奥运会虽然闭幕了,但是奥运精神依旧存在,你在学习生活中怎样养成良好的习惯呢?分组争论、沟通努力学好外语,养成文明礼貌、爱惜绿化、不随地吐痰、不乱丢纸屑、遵守交通规章等良好的行为习惯
四、本课小结今日这节课我们一起相约在奥运会闭幕式上,让我们永久记住北京奥运会,记住2022最终让我们一起高歌《我和你》作业设计
1、完成《习字册》上5个生字
2、完成语文练习册
3、写写自己在平日生活中如何宏扬奥运精神。