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小学学校德育教育年度工作计划篇5实施爱心教育,建设和谐得师生关系,建设和谐的同学关系,构建学生进展得和谐德育环境,是每个教育工应乐观探究并努力做好的工作,德育教育对社会及学生将来进展的重要性你是否在找正打算撰写“小学学校德育年度工作计划”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!453824小学学校德育年度工作计划1
一、德育状况上学年,经过全校师生的齐心协力,我校的德育工作取得了较突出的成果,学生思想稳定,德育优良率达937%,违法犯罪率保持为零,普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯,校风处于一个良性循环的氛围中
二、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,为全校师生营造一个良好的教学环境
三、工作目标以“争当现代文明人”为学期教育目标,以人为本,大处着眼,小处着手的原则,重教重管,广开渠道,执行切实有效的措施,增强以德治校的实效性,保持违法犯罪率为零,培育更多德才兼备和具有创新能力的人才各班级德育工作目标低班级勤奋自信中班级求实向上通过三心(爱心、耐心、恒心)一访,与家长常沟通,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚学生现象
三、工作目标
(一)加强学生日常行为规范教育
(二)加强法制教育,加强平安教育,确保学期内无责任事故发生
(三)深化少先队活动,从活动中培育和提高学生的素养组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素养,打造学校德育品牌
(四)坚持三个加强,即加强常规管理,加强队伍建设,加强德育科研,调动校内各条线的育人乐观性,全员育人、全程育人,争创德育工作先进学校
(五)进一步加强德育常规工作的管理,加强检查力度
1、加强值周工作管理学校将不断完善各种规章制度,加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作,加大对严重违反学校规章制度的学生的惩罚力度,每日都有文明礼仪小卫士小组成员和学校值日领导站在学校门口监督,以保证学校良好的秩序和风气
2、严格规范升旗仪式,进行富有成效的国旗下教育活动,有学生和老师代表讲话,用自己身边的典型事例进行教育,具有真实可信度,激发学生的上进心
3、继续进行班级量化评比,随时公布,详细项目有班纪班风、各班清洁区卫生评比
(六)抓好德育基础教育,培育学生良好行为习惯
1、把品行教育作为学校德育教育的突破口,执行三个一每周一块品行教育板报每周学生一节品行教育光盘课每月老师一篇品行教育感受继续进行品行教育实践
2、主要是规范语言,要求学生讲一般话,正确使用文明用语,不说脏话、粗话,规范学生日常活动,不在走廊跑跳、不打架,乐观参加爱好小组活动队列、课间操、各种集会做到快、静、齐开展文明班级、文明学生评比活动
3、加强科普教育利用多种形式对学生进行从小讲科学,爱科学的培育,开展好学生的科普知识竞赛活动
4、继续加强对学生的法制教育,交通平安知识教育,毒品知识教育的主题活动,通过观看教育片、召开主题班队会等形式,把这些知识灌输到孩子们心中,培育他们遵纪守法的良好习惯
5、开展丰富多采的少先队活动继续以弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育为重点各月德育工作是学校工作的重要组成部分,我校将以争创文明学校为目标,严格常规管理,留意养成教育,深入开展各项活动,为构建和谐校园而不懈努力!活动安排二月份
1、制定并贯彻学校德育工作计划、班主任工作计划
2、组织学生学习《小学生日常行为规范》加强学生的习惯养成教育三月份
1、开展庆祝三八妇女节感恩系列活动,以《感恩父母师长》为主题开展班队会活动
2、大力开展“弘扬雷锋精神,争当美德少年”活动
3、继续对学生落实品行教育四月份
1、清明祭扫烈士墓,并以《继续先烈遗志,争做文明少年》召开召开主题班队会,演讲活动
2、继续开展品行教育、养成教育活动
3、开展健康上网,校园平安,远离毒品,珍爱生命等班队会主题教育活动
4、启动“做一个有道德的人”主题教育活动
5、组织排练艺术节节目五月份
1、对学生进行法制教育讲座、禁毒教育
2、评比表彰三好学生、先进集体、优秀少先队员,优秀辅导员,模范班主任
3、继续对学生落实品行教育六月份
1、开展庆祝
六、一儿童节系列活动
2、继续开展读好书活动
3、继续对学生落实品行教育
4、对六班级进行离校教育
5、对学生进行假期平安教育
6、学年总结各班主任将各种总结、记录材料交德育处482411小学学校德育年度工作计划4
一、指导思想以党的十六大精神为指针,以提高教育教学质量为目标,以“办群众满意的教育、创磨口窗口小学”为核心,加强教育教学常规管理,专心落实中心校工作要点,转变观念,深化教学改革,突出抓好学洋思、新课改工作,乐观实施素养教育,努力塑造文化校园,内抓教学质量,外树学校形象
二、工作总体目标与要求
1、贯穿一个主题提高教育教学质量,争当质量排头兵
2、体现两个重点一是学生“合格+特长”得到初步落实;二是努力塑造文化校园,培育学生多种好习惯
3、促进三个提高⑴通过养成教育和丰富多彩的实践活动,促进学生“合格+特长”得到初步落实,切实提高学生的综合素养⑵通过扎实有效的教学教研活动,提高老师的教学水平,促进老师素养和教学质量的提高⑶通过内抓教学质量,外树学校形象,提高学校的知名度
4、落实四项工作⑴学校管理规范化⑵校本研修,提高老师素养⑶提高教学质量⑷重视学生各种习惯的养成
三、主要工作及措施
(一)德育工作德育是塑造学生心灵的工作,要高标准完全完成这项工作,对学生进行文明礼貌、行为习惯、遵纪守法等教育,帮助学生树立良好的行为习惯
1、构建德育工作机制做到四有(有领导小组、有德育计划、每月有安排、每周有重点教育专题),四坚持(每日常规有检查评比、每周汇总,每月按《班级管理细则》综合考核,每期评比优秀班级)重视班主任老师队伍工作在德育中的主渠道作用,建立班主任老师工作考评机制
2、开展“争当文明小学生”活动,各班依据《小学生日常行为规范》《一日常规》要求,通过学习、落实、评议、评奖等步骤,对学生进行道德教育学校分别与“十一”、“元旦”为表现优秀的学生授予“文明小学生”标志
3、利用周一升旗时间,进行国旗下教育活动(讲话、唱国歌、进行宣誓、呼口号)
4、开展丰富多彩的少先队活动⑴学校少先队要有计划,各班要乐观协作大队部开展德育活动⑵结合重大节日如老师节对学生进行敬师励志教育,进行画展和作文演讲竞赛⑶
十一、元旦进行丰富多彩的庆祝活动
5、开展“养成做人好习惯”活动,通过行为习惯养成教育,培育学生的行为、纪律、卫生、路队、学习、礼貌等习惯,由德育领导小组、值周老师进行检查评比,对学生的各种习惯作出评价,在班内对表现好的学生插小红旗
6、建立健全学生管理制度,改革和完善学生评价制度,学生的评价由自我评价收获、学生评价、老师评价、家长评价组成,多方面对学生作出合理评价,肯定成果与进步,激励学生成长召开必要的家长会,对表现好的学生向家长发出喜报
7、做好校园文化建设,组织丰富多彩的校园文化活动,张贴标语,出好班级板报和墙报,组织读书竞赛活动,乐观创建文化校园
(二)规范管理,完善管理体制,向管理要质量
1、建立健全各种制度,逐步做到条例化,制度化,促使良好的“三风”形成
2、加强常规制度检查落实,做好档案管理
3、教学常规管理由教育处负责,做好记录
4、对老师的教学质量推行目标责任制管理
5、开足开齐体音美课程,在夯实文化课的基础上,启迪才智,培育求知,探究能力同时,抓好体、卫、艺工作,组建特长爱好小组,力争使部分学生具有一定特长
(三)、加强教学管理,提高教学质量
1、强化毕业班管理⑴对尖子生、优秀生、及格生,执行目标责任制,分解到老师,责任到人⑵锁定尖优生培育对象,强化培育⑶做好学生的思想工作,定期进行文化课考试和考试分析⑷做好资料收集与使用⑸落实“三清”制度
2、强化教学常规管理⑴严把备课关、上课关、辅导关、作业关、考试关、质量分析关,把教学管理过程落到实处重点做好二次精品备课、优化学科课堂教学、优秀作业、试卷展览,尖优生培育、周周清月考工作⑵严把课堂教学质量关,坚持把老师会教,学生会学,开发智力,培育能力,提高课堂效率的标准要求落到实处本着教学有法,但无定法,贵在得法的原则,深入学习“洋思”阅历,创新教学形式,高班级做到“三个一”,即学生自学占三分之一,老师指导占三分之一,学生练习占三分之一;低班级尝试爱好教学方法⑶严把教学质量检测关,坚持章节过关,跟踪问效,坚持月考制度和质量分析制度⑷严把学困生、尖优生辅导关,把因材施教,培优补差落到实处班、科制定培优补差计划,制定“三清”帮教辅导计划,执行“一帮一”,兵教兵,小组互教互评,按计划进行“堂清、周清、月清二
3、深化课堂教学改革,乐观优化课堂教学,提高“创新”意识,大力提倡自主、合作、探究教学方式,把课堂变成学堂,师生互动、生生互动,讨论高效率的课堂教学模式大胆尝试教研教改,坚持把改革与创新,质量与效益同步落实到位,向课堂教学有用性、实效性要质量,让课改与质量同步进展482413小学学校德育年度工作计划5
一、德育状况上学年,经过全校师生的齐心协力,我校的德育工作取得了较突出的成果,学生思想稳定,德育优良率达937%,违法犯罪率保持为零,普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯,校风处于一个良性循环的氛围中
二、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,为全校师生营造一个良好的教学环境
三、工作目标以“争当现代文明人”为学期教育目标,以人为本,大处着眼,小处着手的原则,重教重管,广开渠道,执行切实有效的措施,增强以德治校的实效性,保持违法犯罪率为零,培育更多德才兼备和具有创新能力的人才各班级德育工作目标低班级勤奋自信中班级求实向上
1、规范日常行为,培育良好习惯
1、唤醒学生向初中挑战的意识
2、树立自信心,艰苦奋斗教育
2、强化纪律意识,培育耐挫能力高班级拼搏冲刺
1、始终做好向学习的精神激励
2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导
3、布置、落实各阶段工作,保持学生兴奋点
四、工作要点
(一)加强德育队伍建设
1、每月进行1—2次班主任工作例会,学习理论,总结阅历,不断提高班主任的工作水平和思想素养;特殊加强青年班主任的培育工作;继续开展青老“传帮带”活动
2、落实班任常规工作,如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等
①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录;
②规范周记的评阅,充分发挥周记教育特殊功效
③有的放矢地建立“问题”学生的分类档案,有针对性地执行准时有效措施,跟踪教育,进行帮教工作,削减违纪现象,保证犯罪率为零
3、各班级长带头营造级组良好教书育人氛围如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等
4、加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位大德育观通过评比考核评估制度,构建学校一一级长一一班主任(科任)一一学生的逐级管理体系,层层落实,在竞争环境中执行动态管理,以促进文明行为习惯的养成,争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”
5、准时彰先励后,拟在12月份召开德育工作阅历沟通会
6、深入进行德育科研探究,激励班任乐观撰写德育论文,要求每学期班任至少交德育论文一篇以上
(二)加强学生养成教育和法制平安教育
1、落实《小学生日常行为规范》和《紫阳小学一日行为规范》(
①监督
②自查
⑧自律
④自爱,深入持久地抓好“建设文明校园,离别不文明行为”的活动
2、抓反复,反复抓,加强“六项十次评比”的检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境
2、继续深化月教育主题活动本学期要充分结合教育主题活动,努力营造学校德育工作的良好氛围,把教育贯穿到各项活动之中
3、加强学生网络道德教育,主要是引导学生诚恳、守信、正义,勿偷窃、勿剽窃等,提高学生网络道德自律意识
4、充分发挥少先大队作用拟定召开第二届少代会,吸纳优秀干部,发扬学生当家作主精神,增强他们工作责任感,使他们成为学校管理的得力助手
5、继续督导好学生会“爱心基金”的管理工作,帮助校内“急、危、困”学生,奉献爱心
1、规范日常行为,培育良好习惯
1、唤醒学生向初中挑战的意识
2、树立自信心,艰苦奋斗教育
2、强化纪律意识,培育耐挫能力高班级拼搏冲刺
1、始终做好向学习的精神激励
2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导
3、布置、落实各阶段工作,保持学生兴奋点
四、工作要点
(一)加强德育队伍建设
1、每月进行1—2次班主任工作例会,学习理论,总结阅历,不断提高班主任的工作水平和思想素养;特殊加强青年班主任的培育工作;继续开展青老“传帮带”活动
2、落实班任常规工作,如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等
①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录;
②规范周记的评阅,充分发挥周记教育特殊功效
③有的放矢地建立“问题”学生的分类档案,有针对性地执行准时有效措施,跟踪教育,进行帮教工作,削减违纪现象,保证犯罪率为零
3、各班级长带头营造级组良好教书育人氛围如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等
6、抓好宣传阵地建设本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报、校刊、广播站的宣传作用外,并打算开辟板报心理专栏,丰富宣传内涵,加强环境育人效果
7、留意培育学生良好的卫生和生活习惯,加强宿生管理
(三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能
1、落实家访工作,办好家长学校要求级长组织1—2次较大影响的级组家长会,每学期班任到家访率要求达40%以上,力争全学年普访率达100%校拟定11月、12月各召开一次后进生家长座谈会和后进生转化工作探讨会
2、加强警校共建文明活动本学期联合潘村派出所落实“交通平安学校”与“学校毒品预防教育”各项工作,并拟定9月份组织学生观看“平安与法制教育”有关方面录像
3、继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组织好班级社会实践活动和课外活动,全面提高学生素养
(四)留意学生心理健康健康教育本学期将发挥好有专业心理老师的优势,开展学生心理健康教育课程,完善心理健康教育设施,开辟板报心理专栏,培育学生健康向上的心理素养同时要加强家长的心理健康教育指导月教育主题/活动9月份守纪律,尊师长10月份讲文明,爱沙中11月份勤熬炼,爱读书12月份守诚信,敬父母1月份惜光阴,勤学习德育教学规划书
4、加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位大德育观通过评比考核评估制度,构建学校一一级长一一班主任(科任)一一学生的逐级管理体系,层层落实,在竞争环境中执行动态管理,以促进文明行为习惯的养成,争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”
5、准时彰先励后,拟在12月份召开德育工作阅历沟通会
6、深入进行德育科研探究,激励班任乐观撰写德育论文,要求每学期班任至少交德育论文一篇以上
(二)加强学生养成教育和法制平安教育
1、落实《小学生日常行为规范》和《紫阳小学一日行为规范》(
①监督
②自查
⑧自律
④自爱,深入持久地抓好“建设文明校园,离别不文明行为”的活动
2、抓反复,反复抓,加强“六项十次评比”的检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境
2、继续深化月教育主题活动本学期要充分结合教育主题活动,努力营造学校德育工作的良好氛围,把教育贯穿到各项活动之中
3、加强学生网络道德教育,主要是引导学生诚恳、守信、正义,勿偷窃、勿剽窃等,提高学生网络道德自律意识
4、充分发挥少先大队作用拟定召开第二届少代会,吸纳优秀干部,发扬学生当家作主精神,增强他们工作责任感,使他们成为学校管理的得力助手
5、继续督导好学生会“爱心基金”的管理工作,帮助校内“急、危、困”学生,奉献爱心
6、抓好宣传阵地建设本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报、校刊、广播站的宣传作用外,并打算开辟板报心理专栏,丰富宣传内涵,加强环境育人效果
7、留意培育学生良好的卫生和生活习惯,加强宿生管理
(三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能
1、落实家访工作,办好家长学校要求级长组织1—2次较大影响的级组家长会,每学期班任到家访率要求达40%以上,力争全学年普访率达100%校拟定H月、12月各召开一次后进生家长座谈会和后进生转化工作探讨会
2、加强警校共建文明活动本学期联合潘村派出所落实“交通平安学校”与“学校毒品预防教育”各项工作,并拟定9月份组织学生观看“平安与法制教育”有关方面录像
3、继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组织好班级社会实践活动和课外活动,全面提高学生素养
(四)留意学生心理健康健康教育本学期将发挥好有专业心理老师的优势,开展学生心理健康教育课程,完善心理健康教育设施,开辟板报心理专栏,培育学生健康向上的心理素养同时要加强家长的心理健康教育指导月教育主题/活动9月份守纪律,尊师长10月份讲文明,爱沙中11月份勤熬炼,爱读书12月份守诚信,敬父母1月份惜光阴,勤学习453823小学学校德育年度工作计划2
一、指导思想以党的十六大精神为指针,以提高教育教学质量为目标,以“办群众满意的教育、创磨口窗口小学”为核心,加强教育教学常规管理,专心落实中心校工作要点,转变观念,深化教学改革,突出抓好学洋思、新课改工作,乐观实施素养教育,努力塑造文化校园,内抓教学质量,外树学校形象
二、工作总体目标与要求
1、贯穿一个主题提高教育教学质量,争当质量排头兵
2、体现两个重点一是学生“合格+特长”得到初步落实;二是努力塑造文化校园,培育学生多种好习惯
3、促进三个提高⑴通过养成教育和丰富多彩的实践活动,促进学生“合格+特长”得到初步落实,切实提高学生的综合素养⑵通过扎实有效的教学教研活动,提高老师的教学水平,促进老师素养和教学质量的提高⑶通过内抓教学质量,外树学校形象,提高学校的知名度
4、落实四项工作⑴学校管理规范化⑵校本研修,提高老师素养⑶提高教学质量⑷重视学生各种习惯的养成
三、主要工作及措施
(一)德育工作德育是塑造学生心灵的工作,要高标准完全完成这项工作,对学生进行文明礼貌、行为习惯、遵纪守法等教育,帮助学生树立良好的行为习惯
1、构建德育工作机制做到四有(有领导小组、有德育计划、每月有安排、每周有重点教育专题),四坚持(每日常规有检查评比、每周汇总,每月按《班级管理细则》综合考核,每期评比优秀班级)重视班主任老师队伍工作在德育中的主渠道作用,建立班主任老师工作考评机制
2、开展“争当文明小学生”活动,各班依据《小学生日常行为规范》《一日常规》要求,通过学习、落实、评议、评奖等步骤,对学生进行道德教育学校分别与“十一”、“元旦”为表现优秀的学生授予“文明小学生”标志
3、利用周一升旗时间,进行国旗下教育活动(讲话、唱国歌、进行宣誓、呼口号)
4、开展丰富多彩的少先队活动⑴学校少先队要有计划,各班要乐观协作大队部开展德育活动⑵结合重大节日如老师节对学生进行敬师励志教育,进行画展和作文演讲竞赛⑶
十一、元旦进行丰富多彩的庆祝活动
5、开展“养成做人好习惯”活动,通过行为习惯养成教育,培育学生的行为、纪律、卫生、路队、学习、礼貌等习惯,由德育领导小组、值周老师进行检查评比,对学生的各种习惯作出评价,在班内对表现好的学生插小红旗
6、建立健全学生管理制度,改革和完善学生评价制度,学生的评价由自我评价收获、学生评价、老师评价、家长评价组成,多方面对学生作出合理评价,肯定成果与进步,激励学生成长召开必要的家长会,对表现好的学生向家长发出喜报
7、做好校园文化建设,组织丰富多彩的校园文化活动,张贴标语,出好班级板报和墙报,组织读书竞赛活动,乐观创建文化校园
(二)规范管理,完善管理体制,向管理要质量
1、建立健全各种制度,逐步做到条例化,制度化,促使良好的“三风”形成
2、加强常规制度检查落实,做好档案管理
3、教学常规管理由教育处负责,做好记录
4、对老师的教学质量推行目标责任制管理
5、开足开齐体音美课程,在夯实文化课的基础上,启迪才智,培育求知,探究能力同时,抓好体、卫、艺工作,组建特长爱好小组,力争使部分学生具有一定特长
(三)、加强教学管理,提高教学质量
1、强化毕业班管理⑴对尖子生、优秀生、及格生,执行目标责任制,分解到老师,责任到人⑵锁定尖优生培育对象,强化培育⑶做好学生的思想工作,定期进行文化课考试和考试分析⑷做好资料收集与使用⑸落实“三清”制度
2、强化教学常规管理⑴严把备课关、上课关、辅导关、作业关、考试关、质量分析关,把教学管理过程落到实处重点做好二次精品备课、优化学科课堂教学、优秀作业、试卷展览,尖优生培育、周周清月考工作⑵严把课堂教学质量关,坚持把老师会教,学生会学,开发智力,培育能力,提高课堂效率的标准要求落到实处本着教学有法,但无定法,贵在得法的原则,深入学习“洋思”阅历,创新教学形式,高班级做到“三个一”,即学生自学占三分之一,老师指导占三分之一,学生练习占三分之一;低班级尝试爱好教学方法⑶严把教学质量检测关,坚持章节过关,跟踪问效,坚持月考制度和质量分析制度⑷严把学困生、尖优生辅导关,把因材施教,培优补差落到实处班、科制定培优补差计划,制定“三清”帮教辅导计划,执行“一帮一”,兵教兵,小组互教互评,按计划进行“堂清、周清、月清
3、深化课堂教学改革,乐观优化课堂教学,提高“创新”意识,大力提倡自主、合作、探究教学方式,把课堂变成学堂,师生互动、生生互动,讨论高效率的课堂教学模式大胆尝试教研教改,坚持把改革与创新,质量与效益同步落实到位,向课堂教学有用性、实效性要质量,让课改与质量同步进展482412小学学校德育年度工作计划3
一、指导思想以“以人为本”的思想为指导,以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,并力求每次活动都能让学生乐于参加、乐观参加、获得体验、受到教育,使德育工作真正落实到学生的学习生活中坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参加的德育模式,力争使德育工作形成我校特色
二、工作要点
1、发挥学校德育的主体作用继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育在全校范围内创设全员育人的氛围,树立人人都是德育工的意识,促进和推动学校德育工作
2、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍首先继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、阅历沟通、班队会的参观等,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高其次做好学困生的思想教育工作,。