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班主任教学工作计划【7篇】一刺眼时间我们的工作就过去了,不妨坐下来好好写写(工作方案)吧做好工作方案可是让你提高工作效率的(方法)喔!下面是我给大家整理的班主任最新(教学工作方案),仅供参考盼望能够关心到大家班主任最新教学工作方案篇1新的学期又开头了,为了在新学期把工作做好,把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定(班主任工作方案)如下
一、班情分析
(一)学情分析本班共有同学19人,其中男生10人,女生9人其中活泼好动类型的有10人,比较内向的有9人(杜龙婷、钱宇恒、温皓宇、陈琳最为内向)经过三年多的学习,钱宇恒和温皓宇同学的性格有所转变,已经变得更加开朗和自信,所以本学期的重点转化同学为杜龙婷和陈琳杜龙婷是单亲家庭,长期得不到母爱,父亲对她特殊严峻,但是缺少(教育)方法,常常打骂,导致她特殊胆小怕事,性格孤僻温皓宇的家庭是父母分居,并且年事已高,和孩子的沟通较少,导致温皓宇同学不会和别人沟通沟通,性格内向除此之外还有一些同学很聪慧,但是活泼好动,没有把精力放在学习上,致使成果一般,假如严格管理还能取得突破的同学,例如刘少春、郭智博、张承轩、杜浩
4、提高学习的效率,交给同学学习的方法首先,在了解“学情”的基础上,针对同学的年龄特点、学问基础、心理特点等状况对症下药详细指导其次,要指导同学养成良好的学习习惯第
三、留意到非智力因素的影响,如同学学习的爱好、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等第
四、加强思维力量的训练培育具有创新精神和制造力量的高素养人才,决不能忽视对同学思维力量的培育
5、关爱同学,产生情感的共鸣敬重同学,做同学的伴侣,贴心人,在人格上与同学公平相待,以诚相见信任每一个同学的力量,并信任同学有力求上进,成为社会有用人才的良好愿望班主任最新教学工作方案篇5又是一学期开头了,区分于上学期的方案,这次我写时的底气明显得由原先的三分增加到了七分从前的三分只是一点自信在作祟,那是盲目的,说白了就是“三分钟热度”经过一学期的摸索与实践,多多少少有一些体会(谈不上阅历,所以在这也就不细谈了),不论站在讲台上,还是坐在办公室里,心里踏实多了,因此,又多了四分的把握自信当然有,但另外的三分我不敢奢望(临时)由于,要做一个好老师,一个好班主任,这究竟不是一朝一夕就可以练成的,它不仅是一项技术,更是一门艺术一一可望而不行及啊!业绩始于方案,当然方案也不是唯一的,一味的照着方案按部就班,那就失去了工作本身的意义,所以现在暂且依据学校的大方向及班级的小细节拟一个方案,使得日后的工作更具规范性与效率性
一、班级状况分析从上学期的各方面状况来看,本班总体还是不错的一一班风乐观健康向上,同学思维活跃,班干部的工作力量有很大提高,大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排解少数一些自控力较差的同学本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯,争取引导个别同学有明显进步,顺当迎接统考的严峻考验大胆放手让同学自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、乐观、先进的班集体
二、本学期目标
1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯
2、巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,分散挖掘班级各方力气,提高班级整体水平
3、加强学风建设,培育学习爱好,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率
4、与同学融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系
三、详细措施
(一)思想教育
1、每天一(总结),针对同学的实际行为强调文明礼貌,加强《中同学守则》、《中同学日常行为规范》,教育同学做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力克制插言等不良习惯
2、定期召开班干部会议,准时了解班级状况,做好班干部的培育工作
3、多多了解关怀同学,努力开导同学,尽力做好“心理专家”和“引导者”
4、适时开展青春期心理专题会
(二)常规工作
1、适当调整班干部组织,每半个月进行一次班干部会议并做好记录鼓舞班干部乐观主动并制造性地处理班内事务,培育工作力量
2、每半个月换一次座位
3、适当调整大扫除、平常值日轮番表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度
4、作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,布满青春朝气的班级氛围出好黑板报和学习园地,做到每月一换
5、出操做到快、静、齐
(三)学风建设
1、,加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作
2、做好“后进生”转化工作
3、加强对同学综合力量的培育,乐观培育同学的制造精神,开展形式多样的活动,如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等
4、加强自主作业时的自主管理班主任最新教学工作方案篇6
一、教学工作
1、加强课堂教学,提高课堂效益,乐观探究新课程教学的课堂模式提出合理可行、有效的中考复习模式和方法
2、发扬团队协作精神,依据本届初三同学实际状况制定本学科教学方案把教学讨论工作落到实处
3、加强中(考研)究,仔细讨论中考命题的特点和规律,针对不断变化的中考,加强考试的动态讨论,以此指导复习,抓好专题复习讨论
4、加强教学常规管理,常抓不懈
5、做好班级现状分析,找出薄弱环节,分析缘由,查找对策,让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升
6、重视月考、期中、期末考试制度,准时召开质量分析会,准时诊断,准时(反思),准时解决考试中消失的问题7,仔细抓好体育训练,课间操时段转变熬炼策略,男女生分组,力争让每个同学都发挥出最大潜力,力争体育中考成果达到最好水平
8、高度重视培优工作,加大培优力度,对前十名同学要加大力度,为他们松绑减压,营造宽松的竞争氛围,力求在和谐的竞争环境中迎难而上,使优秀学科更加优秀,使薄弱学科也逐步优秀科学合理的做好李昊元的思想工作,争取中考一炮打响,其他前几名的同学争取在全市排名靠前
9、做好中考各项报名工作,严格认真的把好每一道官,确保同学能够正常发挥
10、做好同学的心理疏导工作,适当调整心情,以良好的心情投入学习中去
二、德育工作
1、依据学校要求,对初三同学开展抱负、感恩教育和信念教育激励同学,促使他们树立信念,鼓足士气,最终冲刺
2、关心同学分析自己的学习现状,制定出短期和长期目标,以乐观良好的心态对待中考前的每一次考试
3、加强家校合作,准时向家长反馈同学每阶段在校的学习状况、思想动态、纪律表现,与家长共同探讨切合实际的教育方法,对稳定同学学习心情、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成果起到肯定效果定期召开家长会,准时反馈学校的信息,最大限度去的家长的支持
4、关注后进生,不放弃任何一个同学,要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心细心加急躁,擅长挖掘他们的闪光点对待后进生不卑视,从而有效地保证后进生提高
三、月工作支配二月
1、督促各学科将剩余内容教学完毕
2、“我的新学期准备”(同学研讨方案)三月召开班会,并给每一位同学做思想工作,指出个人的优势与劣势,提出远期与近期的目标四月第一轮复习开头,常考常总结五月进入二轮复习教学阶段;留意考试的格式,比如涂卡强调考试时的小节问题部分薄弱同学个别谈话六月初三第三轮复习状况;优生座谈会;中考前的冲刺心理调整,请安主任支配徐老师做心理指导工作班主任最新教学工作方案篇7初三下期是教育管理关键的一学期,也是班主任班级管理的重头戏,这学期时间短、任务重,依据本班特点,特制定以下措施
一、树抱负、转变学习态度把“要学习”转变为“我要学”通过开展主题班会让同学明确自己的人生目标而初三是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现抱负,转变学习态度,明确努力方向
二、鼓舞同学树立信念在这期中的最终的两三个月中是冲刺阶段和收获季节各学科都要开头复习,让同学在复习中,指导他们制定出切实可行的复习方案,对以前不足之处查漏不缺,让他们在学习复习的过程中树立信念,战胜困难
三、培育同学正确的(学习方法)在这段时期中,班主任要关怀同学各科的平衡进展,引导他们不断加强薄弱学科,不要消失偏科现象,让他们明确“7-1二0”的道理这段时期对同学来说是最珍贵的,任课老师都在争分夺秒地带领同学复习,力争使自己所教学科能考得更好这个时候,班主任应顾全大局,以身作则同科任老师协作监督同学多下功夫,并要求同学各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任老师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面其二是对月考中消失地问题准时分析正确缘由,找出对策,如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不抱负、学习爱好上不去,考试时间安排不当有傲慢心情等现象准时订正,指明正确的方法在战略上以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念战求强科争优势、弱科保底线
四、加强班级管理,留意常规一切从细节入手,不因要升学就放弃常规管理,让同学全面进展,提高其责任心
五、努力抓好并严抓课堂纪律纪律是胜利的保证,实行以下抓法
1、督促同学学习,特殊是学习成果差的,不要放弃学习,”努力才会胜利,放弃只有失败”
2、教会同学勤学、学习敬重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊
3、建立自律小组,量化打分并公告
4、树立典型,因教施人充分发挥优生的榜样作用,对行为习惯较差的分批腹中,各个击破,多谈心,准时鼓舞,让其不扰乱,尽力学,不放弃对优生会需要多关怀和鼓舞调整心态,让其成为“亮点生”
六、加强与家长联系消失问题好准时通报,共商对策,加强在家体育熬炼,使其达到共同管理的目的,争取在紧急、稳定地度过这一冲刺期,以最佳心态迎接中考总之,使同学们欢乐的进步是我们的共同目标,让我们满怀期望,在心与心的碰撞中,用观赏的眼光看同学们前行的漂亮风景吧!冉等李银泉学习很仔细,成果很好,但是(文明礼仪)和思想品德有待教育田皓宇同学头脑敏捷,但是简单冲动,爱顶撞同学和老师、甚至是家长,上学期多次消失类似状况,经过我和马杰老师的沟通及教育,状况稍有好转,但仍需连续观看引导周可馨、刘子怡、马畅几位同学学习仔细,但是不能持之以恒,简单受环境影响,所以本学期要多和家长沟通,关心孩子制造更好的学习氛围赵博琦、白卓然两位同学活泼可爱,讨人喜爱,但是学习却心不在焉,常常不完成作业,家长也疏于辅导,习惯较差,成果也不抱负与其他十六位同学相比,赵家续、边煦然、乔欣蕊三位同学是班级里的佼佼者,无论是学习习惯还是生活习惯等各方面都是同学们的榜样,自律意识很强,是不行多得的好同学可以说全班同学都有较强的进取心和学习爱好更是有相当一部分学习表现出了很强的学习力量,例如乔欣蕊、赵家续、边煦然、郭智搏、刘少春、周可馨、李银泉、杜浩冉、钱宇恒、张承轩还有一部分同学自律力量强、管理力量突出,例如乔欣蕊、赵家续、边煦然、杜浩冉、马畅、郭智搏、周可馨还有一些同学仿照力量精彩,在文艺表演上表现精彩,例如赵博琦、刘少春、李银泉总之,班上每一位同学都有他们独特之处,可爱之处,过人之处,当然也存在着不足之处,我会争取将他们的优点发扬光大,努力改掉他们的那些不足,力争让每一位同学在学校阶段养成良好的生活和学习习惯
(二)班情分析
1、班级路队常规养成较好,课间纪律较好,同学之间关系和谐,互帮互助,班内气氛非常融洽
2、班级卫生保持不好是较大问题,本学期应重点管理
3、班级文化创建缺乏亮点和新意,本学期也应着力打造
二、预期目标
1、个人目标提高自身的管理水平及品位努力创建有效的班级管理体系
2、班级目标1把班级文化的建设做为本学期的班主任工作重心,努力制造更加新奇的外墙、软木板等文化区,打造全校的温馨教室用丰富多样的形式让同学感受到鲜亮的班级主流文化2建设一个分散力强的班集体,创建有深厚竞争氛围的学习场,并急躁、细致的做好后进生转化工作
3、同学目标让每位同学养成良好的卫生习惯、学习习惯,懂得生活中的基本礼仪,进一步增加平安意识
三、基本措施
1、个人成长措施1研读优秀班主任的理论专著,仔细做好读书笔记,用新的理念来指导自己的工作,提高管理品位书目为魏书生的《班主任工作漫谈》、《班主任如何说话》2通过多种形式听主题班会课不少于4节;3仔细做好读书笔记,撰写教育随笔4做好听评课记录
2、班级体成长措施经过上学期的细心布珞,班级文化初见成效但是为了进一步加强班级文化的建设打造特色班级,本学期要在原有的班级文化上面挖掘其更深刻的内涵,制造出更适合同学身心进展的班级文化让班级文化与同学的精神面貌相得益彰,渐渐形成一个整体或系列1挖掘自身制造细胞在网上搜集班级文化创建的点子、图片等资源,提高自身的设计水平2挖掘同学的制造潜力成立班级文化建设团队,为班级文化建设出谋划策3发挥家长的力气请家长帮助老师和同学共同打造温馨教室
3、同学成长措施1连续完善本班的“幸福五娃”评比标准利用班会课制定合理有效的班规,做为每天规范同学行为的标准,对做的好的同学准时表彰,有不足的同学予以鼓舞,让每位同学都能自觉遵守班规,争当“五娃”,使班级形成良好的学习和生活氛围2组织同学做好三操在完善三操“幸福五娃”的量化考核的同时一,督促同学在出操时能够做到出操快,步伐整齐,精神饱满做广播操要队列整齐,精神状态饱满,动作规范有力做眼保健操要求动作规范,穴位按摸精确对表现好的同学,准时赐予表彰对“三操”中消失的问题,准时反馈、整改经过上学期的训练,同学在出操时的速度和路队的整齐度上都有了明显进步,本学期重点抓同学的广播(体操),对表现好的同学赐予“领操”资格,动作不规范的同学要在全班的最终一排进行特殊培训,以促进全班同学仔细对待做操
(3)组织和培育班集体将利用班会和(社会实践)活动等机会培育同学的仆人翁意识,使班里形成人人有事做,事事有人做的良好氛围进一步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培育自我管理和管理他人的力量,形成表率,当好班主任的好帮手并在每星期召开班干部会议一次,严格要求做到准时了解状况准时反馈处理创建班级窗口工作,开展读书、读报活动选举图书管理员,制定好图书管理体制,让同学在有序的借阅中,培育良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”,解决上学期图书损坏和图书丢失的问题班主任最新教学工作方案篇2
一、班级基本状况本班共有24名同学,其中有17位女同学,7位男同学经高校一班级下来,我班总体状况良好,班内大多数同学(学习态度)端正,遵守学校(规章制度)经过全体师生的共同努力,我班被评为苏州市文明班级现在我班已经进入了大二阶段,在班级管理上应进一步加强和改进
二、本学期基本工作要点
1、要求同学严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的提高学习爱好,使同学主动学习,提高学习成果班内有一部分同学平常对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成果不良针对上学期末的考试成果,要求参与补考的同学进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习
2、鼓舞同学大胆创新,勇于表现自己,多参与系、学校活动,如卡拉0K、网页制作等竞赛我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓舞他们在学好专业课的同时,多参与校内外活动,把班级气氛搞得更活跃
3、发掘同学特长,培育多方面的人才,熬炼同学动手、动口力量,为他们不久要踏上社会打好基矗这方面预备在这学期多开展主题班会,如演讲竞赛等
4、培育同学良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生在校内要敬重老师,主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌,保持宁静,遵守纪律
5、健全班委会,明确分工,提高同学的管理力量在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都仔细写好工作方案,带动全班同学仔细学好每一门功课,搞好各项活动
6、做好弱势同学工作我班弱势同学主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的,在这方面我预备多场地家长联系,双方共同来督促其仔细学习,培育其乐观向上的学习态度
7、做好勤工俭学工作在不影响学习的前提下,允许同学外出打工,目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学,我将不间断地与任课老师联系,了解他们的学习成果,关怀他们的学习状况
8、关怀住宿生生活今年我班一部分同学住在东门,还有一部分同学自己租房状况比较简单,这就给管理上加大了难度,所以我将更加关怀他们的生活状况,常常光顾他们的宿舍
三、班级主要活动内容
1、组织部分同学到苏州补考,并准时对学习上重视的教育
2、向同学进行尊师教育,在(老师节)到来之际,启发同学用各种方式向老师出版第一期(黑板报)
3、组织同学参与开学典礼,进行思想教育
4、组织同学一次秋游活动
5、开展庆祝(国庆节)活动,出版相应黑板报
6、开展一次演讲竞赛
7、组织同学参与工程系的卡拉0K竞赛,争取进入院竞赛
8、组织迎新年庆祝活动
9、组织参与学校秋季运动会
10、抓好复习,参与期末考试班主任最新教学工作方案篇3
一、做了控流保学工作
1、了解同学动向,多关怀、多关心同学,做好同学稳定工作
2、合理支配班级干部,增加班级分散力
二、加强道德教育
1、开展以“自主与责任”教育,以同学进展为本,培育同学仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量,并努力依据校方案,从五个途径(熟悉自我,对自己负责、对小事负责、(自我评价)、自我教育)加强“自主与责任”教育
2、创设良好的文化氛围充分利用板报、宣扬栏、主题班会一一本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“诚恳守信“(学习(阅历))沟通”、“我的(职场)梦”、等主题教育活动,让同学树立远大抱负,培育“我能行,我肯定能行”的自信精神,做到班级无空地,班级无空时,到处时时教育人
三、学风建设
1、常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解同学状况,做好协调工作
2、做好后进生转化工作
3、加强对同学综合力量的培育,乐观培育同学的制造精神,利用班会开展形式多样的活动,如学问竞赛,读书沟通会,((辩论)会)等
4、加强同学早自修,午自修等时段的自主管理
四、加大家庭学校联系力度平常多与家长多沟通,家校携手,共谱教育教学新篇章关键时期,更应充分利用家长力气,让他们了解同学,关怀同学,关注同学的学习及生活、思想的变化,准时解决同学存在的问题,充分利用亲情这“法宝”的重大作用
五、详细支配
1、每周一次主题班会
2、开创值日班长制度,好人好事坚持每天记,每天通告制度
3、培育良好的卫生习惯,坚持每天三扫
4、指导关心同学做好成长记录袋的工作
7、做好就业动员和(毕业)工作班主任最新教学工作方案篇
41、本人要仔细学习先进的班级管理理念,仔细贯彻了党的教育方针,努力推动了素养教育,注意同学的全面进展,提高同学的整体素养,促进同学共性的进展要注意培育同学的自主性、主动性、制造性,使他们学会生存、学会关怀、学会合作、学会生活,充分发挥同学的主观能动性,让同学自主地进展,从各种压抑中解脱出来,在生动活泼的进展中感受到同学生活的美妙和欢乐
2、以人为本,敬重同学,让同学成为班级管理的仆人首先要在班内召开一次班会,欢迎同学提出管理班级的看法凡是班集体的方案和打算,都和班集体共同争论,给个别同学以关心指导和救济对同学表现赐予客观的表扬和批判,以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧急活泼的班内人际沟通环境
3、一把钥匙开一把锁,关注同学的共性差异使用观看法、谈心法、试验法、讨论有关资料法、调查访问法等各种方法了解同学信息材料,对同学做深化的分析讨论,提高教育的针对性,实效性。