中学学校灭火和应急疏散专项应急预案

xxxx中学学校灭火和应急疏散专项应急预案

一、疏散应急预案

1、指导思想《消防安全生产法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表（校长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全

2、演练目的为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强学生消防安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的

3、灾害预设当某楼的某室突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件

4、组织机构组长XXX副组长XXX组员各处室负责人、年级负责人、班主任领导小组职责

（1）平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；

（2）战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作,迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；

（3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作

2、义务消防队岗位职责

（1）熟悉并能使用学校配制的消防器材，掌握灭火知识

（2）据学校应急疏散预案，组织师生疏散演练

（3）实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员

3、疏散引导组职责平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作

4、后勤保障组职责负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障

5、抢救护理组职责进行医疗救护及人员清点等

5、前期准备阶段每年10月20日至11月5日为宣传发动和培训阶段

1、学校安全工作领导小组负责制订《消防安全应急演练预案》，通盘筹划和指挥火灾应急避险演练

2、组建学校义务消防队由德育部、后勤、课任教师、等组成学校义务消防队（以男性为主），邀请消防官兵来校进行消防器材使用培训和消防知识讲座，并组织校义务消防队进行实战演练

3、落实相关安全措施学校安全工作领导小组汇同消防官兵进行学校消防工作检查重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电气设备检查等

4、邀请消防官兵对我校义务消防队队员和有关教职工进行培训，使他们能正确使用灭火器等消防器材

5、对学生进行消防安全教育共青团、班级充分运用广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器教育学生在火灾发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作

6、班主任网上下载有关防火、救火、救人资料，组织学生学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习教育学生发生火灾时，能够做到

①遇事不慌，头脑冷清

②判明情况，思考对策

③积极自救，互帮互助

④听从指挥，有序疏散大忌恐慌混乱，相互践踏

7、后勤部门配置好各通道钥匙，教学楼前操场划定安全警戒线，配备和检查相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器材处于正常状态

6、应急实战演练演练时间不定，由学校演练领导小组临时决定要求

1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责

2、各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区（操场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员学生撤离时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴，防止烟雾中毒

3、各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场指挥

4、在警报戒除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序警报戒除后，各班按次序返回教室

7、总结反思演练后一周为总结反思阶段，要求参加演练的教师每人撰写一份消防意见建议书或演练心得体会文章，以利学校能进一步排查安全隐患，制订相应的安全对策，总结经验教训

二、防火预案

（一）发现火情后，要保持冷静，明辨方向和火势大小,火灾刚发生时，可趁火势很小，用灭火器、自来水等在第一时间灭火，同时呼喊周围人员参与灭火和报警，迅速判断危险地点和安全地点，尽快搬离险地值班员首先引导学生进行疏散，要迅速用消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段

（二）安保部应立即在最短时间到达现场并通知相关的各部门领导尽快增加援助人手

（三）重大火情，同时向“119”报警，工作人员根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度首先通知起火楼层，然后，再根据火情扩大附近区域，逐区域通知

（四）发现火灾呼救并向学校领导和后勤服务部报告，由校领导或后勤服务部视火情情况决定是否向“119”报警,晚间和节假日由校带班领导决定报警与否

（五）校内协同灭火与指挥

1、校内获悉火灾报告，向全校发出火情报警，调集力量进入火灾现场校基本灭火力量包括全体教工及临时工

2、接到火情警报后，以上灭火基本力量要立即作好准备，带好灭火器材赶到失火现场向指挥员报告，接受任务，适时投入灭火战斗

3、全校各防火组织和防火力量要分工合作，协同作战,密切配合，基本分工和任务如下警戒组由当班的值班老师负责任务严格门卫管理，禁止无关车辆通行和外来人员出入，加强巡逻，保护现场，维护秩序，迎接并引导消防车辆进入火灾现场灭火组校领导负责指挥任务是根据火情采取恰当的灭火方法，正确使用灭火器材进行灭火救护组由卫生室负责，救治受伤人员工作

4、专业消防队到场后的灭火和指挥

（1）由校值日老师引导消防车进入现场

（2）灭火指挥员向消防队指挥员介绍火情，移交指挥任务，并协助其指挥

（3）灭火人员都要为专业消防队让路，根据需要提供转交灭火器材，并继续积极地协助灭火工作

5、善后工作处理

（1）在火灾扑灭后，由学校负责监督现场，以防止火灾重起

（2）火灾后4小时内，学校如实写出火灾分析检查报告

（3）协同消防部门查找原因，进行消防整改，按规定实施惩处。