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文本内容:
中学应急疏散方案XXXX为了更好地做好学校安全疏散演练活动,增强师生安全自救意识,提高应急避险能力,根据上级部门以及学校领导要求,结合我校实际,特制定本实施方案
一、组织领导组长XXX副组长XXX成员XXX
二、演练主题增强消防安全自救意识提高应急避险能力
三、时间年月日星期一202X919
四、地点学校操场
五、参加人员全校师生
六、任务分工
(一)安全保卫科负责整体部署与安排,拟定疏散路线及有关要求;
(二)办公室负责应急疏散演练的通告、教师的组织与人数统计;疏散演练照相、摄像以及信息资料的收集;
(三)各年级主任负责本年级班主任的培训与指导、各疏散路线关键部位(楼梯、楼梯拐角处以及其他隐患部位)教师的安排、各班学生的安全疏散、学生人数统计以及疏散情况拼比总结;表彰组织到位、疏散到位的班级;
(四)教导处主任负责任课教师的培训与指导;
(五)总务处负责疏散演练的外围安防起居的部署以及疏散出口教师的安排;
(六)政教处负责疏散演练学生面的通知、鸣响警报工作;
(八)校长杨国营、副校长邢庆福对演练情况进行点评和总结
七、工作要求
(一)各部门按照相关要求,落实本部门工作任务;
(二)工作中高标准、严要求,务求高效;
(三)工作中注意衔接,不推诿、不推责,加强协作充分挥团队精神附疏散路线与疏散规范
一、疏散路线
(一)级(三楼)班由本班教室沿教学楼西楼梯321-3到达一层出口疏散,班由本班教室沿教学楼中厅楼梯到达一4-6层中厅出口疏散,班由本班教室沿办公楼梯到达一层办公楼7-8出口疏散
(二)级(二楼)班由本班教室沿教学楼西侧户331-4外铁楼梯出口疏散,班由本班教室沿教学楼中厅楼梯到达一5-6层中厅出口疏散,班由本班教室沿办公楼梯到达一层办公楼7-8出口疏散
(三)级(一楼)班由本班教室到达教学楼一层311-4西出口疏散,班由本班教室到达教学楼一层中厅出口疏散,5-8班由本班教室达到办公楼一层出口疏散9-10
二、疏散规范
(一)听到警报立即停止一切活动,起立往教室前(后)门走,出教室门后形成前门和后门两路纵队
(二)两路纵队各走各的,不用等待一起沿走廊两侧墙壁走(靠左墙或者右墙),遇到楼梯,一队靠扶手,另一队靠墙,中间留出空隙,作为救援通道
(三)疏散过程严守“三原则”(即“安静、沉着、有序”),采用“快走”方式,禁止“奔跑”,先到先行,不得抢行
(四)疏散过程严守“七不准”(即不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准狂奔、不准超越、不准蹲下、不准逆行)的疏散纪律,跟上节奏,直至集结地点,等待清点
(五)有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生
(六)疏散结束后,体委及时清点班级人数并报告班主任,年级主任汇总本年级情况并报告校领导
(七)本次重点演练“三原则”和“七不准”,待演练熟练,逐步缩短时间各职能处室以及全体教职工按照原来疏散规则进A行。