文本内容:
中班音乐《拯救大蛀牙》活动目标.感受歌曲欢快、有趣的情境,初步学会整齐地演唱歌曲
1.尝试替换歌词,并大胆表现
2.通过游戏,体验歌唱的快乐3活动准备物质准备钢琴伴奏、PPT0活动过程
一、故事导入,激发幼儿的活动兴趣师小河马阿奇最近参加了好几场森林舞会,吃了很多甜品和糖果,可是晚上睡前都不刷牙,结果怎么了?(引导幼儿观察图片创编小河马牙疼的动作,引出牙医)
二、欣赏音乐《拯救大蛀牙》第一段,感受旋律,了解歌词内容.教师清唱,幼儿欣赏并说说检查牙齿的动作
1.提问找到牙齿的原因了吗?
2.教师表演歌曲第一段,幼儿练唱第一段,鼓励会唱的幼儿大胆歌唱3
三、欣赏音乐《拯救大蛀牙》第二段,感受旋律,了解歌词内容师原来啊,有一颗大蛀牙,那我们怎么帮它赶走蛀牙虫?.教师表演歌曲第二段,利用动作帮助幼儿理解歌词
1.引导幼儿跟随教师清唱歌曲,鼓励会唱的幼儿大胆歌唱2
三、初步引导幼儿完整地演唱歌曲师当小牙医是不是很好玩?我们可要好好学学这个本领,一会儿我们还可以帮助更多需要帮助的人引导幼儿跟随教师清唱完整演唱歌曲
1.师当小牙医之前要先做什么事情?.重点提示,小虫子是乖乖还是坏坏?2
四、尝试替换歌词,并大胆表现.游戏小牙医1师我开了一个牙科诊所,想请小朋友来当牙医,愿意吗?引导幼儿跟随伴奏,尝试替换歌词清唱歌曲,帮助牙科诊所的客人赶走
2.蛀牙虫
五、结束活动师我们今天学习了牙医的本领帮助病人检查牙齿,还要赶走蛀牙虫,我们一起去给客人老师检查牙齿吧。