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人教版新目标七年级英语上册知识点有学问不等于有才智,学问积存得再多,若没有才智加以应用,学问就失去了价值,下面是由我为大家整理的人教版新目标(七班级英语)上册学问,仅供参考,欢迎大家阅读人教版新目标七班级英语上册学问1基础识记
1.my name我的名字
2.your name你的名字
3.her name她的名字
4.his name他的名字
1.1am=lm我是
6.he is=hes他是
7.what is=whats是什么
8.first name名字
9.last name姓氏
10.Ms.Brown布朗女士
11.an ID card一张身份证
12.your school ID card你的同学卡
13.my phone/telephone number我的电话号码
14.his friend他的伴侣
15.nice to meet you很兴奋见到你16Here aretwo nicephotos of my family.这是我家的两张好看的全家福17My grandfatherand grandmotherare in the first photo.我爷爷和奶奶在第一张照片中
10.1n the next picture are my brothers,Bob andEric./My brothers,Bob andEric,are in thenext picture.我的兄弟鲍勃和埃里克在下一张照片里词法精选
1.family tree家谱这是一个复合名词,即名词修饰名词如a bananatree一棵香蕉树,复数为banana treesaman teacher一位男老师,复数为men teachers
2.inthe firstphoto在第一张照片里这里first是序数词,意为“第一〃,序数词前面一般要加上定冠词the或者形容词性物主代词如
①This isthe firstlesson.这是第一课
②This is my firstlesson.这是我的第一课
3.in my family在我家里lfamily意为〃家庭;家庭成员〃family指〃家庭〃时是一个整体概念,是单数如:Thefamily hasa car.这个家庭有一辆小汽车2当family指〃家人〃时是复数,单复数同形如Our familyall likeplaying football.我们家的人都喜爱踢足球
4.a photoof my family一张我的全家福of是介词,意为“……的〃,英语中表示无生命的东西的全部格时,一般用of短语来表示所属关系如a mapof China一张中国地图a photoof hisfamily一张他的全家福
5.my familyphoto我的全家福也可以用a photoof my family来表示句法精析
1.This ismy father.这是我的父亲⑴This is...用于初次见面时介绍他人,也可以用That is.../Thats...,一■般不用Hes/Shes...如oJim,this ismy father.Dad,this ismy friend,Jim.吉姆,这是我父亲爸爸,这是我的伴侣,吉姆2These are...是This is...的复数句型;Those are...是That is...的复数句型用复数句型时,句中应用可数名词的复数形式如Those/These aremy pens.那/这些是我的钢笔
(3)Thisis...还可以用于电话用语中如This isJim Greenspeaking.是我,吉姆格林在讲话・
2.Here is a photoof my family.这是我的一张全家福Here is…是倒装句,其正常语序为:A photoof my family ishere.o在英语中,here,there表存在的句型常用倒装句式here,there置于句首起强调作用其基本结构有两种⑴完全倒装Here/There+be/实义动词+主语(名词或名词性短语)如©Here comesthe bus.公交车来了©Here aretwo nicephotos of myfamily.这是我家的两张好看的全家福(句中be动词用are,由于主语two nicephotos ofmyfamily是复数)
(2)部分倒装Here/There+主语(人称代词)+be/实义动词如:Hereyou are,给你
3.Inthe nextpicturearemy brothers,Bob andEric.我的兄弟鲍勃和埃里克在下一张照片里这是一句倒装句,其正常语序为My brothers,Bob andEric are in thenextpicture/70其中的be动词的单复数形式由后面的名词主语来打算如In the firstphotoismysister.=My sisteris in thefirstphoto.第一张照片里有我的妹妹语法精讲如何把单数句变成复数句本单元开头消失可数名词的复数形式,在将单数句变成复数句时,需要留意以下几点⑴指示代词this或that分别变为these或thoseo2am或is要变为are3不定冠词a/an要去掉4可数名词单数形式要变为复数形式,一般是在词尾加一s本单元中的family的复数形式是把结尾的y变成i,再加一es如
①This isa map.这是一幅地图-^These aremaps.这些是地图@Who isthe boy这个男孩是谁?-Who arethe boys这些男孩是谁?假如主语是人称代词I,you,he,she,it时,它们也要变为复数形式,即I玲we,you^you,he/she/it玲they如©lam astudent.我是一个同学-^We arestudents.我们是同学
②He ismybrother.他是我哥哥/弟弟玲They areour brothers.他们是我们的哥哥/弟弟人教版新目标七班级英语上册学问3常用词组
1.your schoolbag你的书包
2.these books这些书本
3.those erasers那些橡皮
4.this pencil这支铅笔
5.that ruler那把尺
6.his green pen他的绿色钢笔
7.Annas twopencil boxes安娜的两个铅笔盒
8.her dictionary她的字典
9.ask theteacher for...向老师要
10.thank youfor...为而感谢你
11.a computergame一个电脑嬉戏机
12.in Classroom7E在7E教室里
13.in theschool library在学校图书馆
14.excuse me劳驾;请原谅
15.call meat495-3539拨打电话495-3539找我
16.e-mail meat...给我发电子邮件到……
17.my schoolIDcard我的同学证
18.a setof keys一串钥匙
19.some dictionaries一些字典
1.—Whats this这是什么?—Its awatch.一块手表—Is ityours它是你的吗?—No,its hers.不,它是她的
2.—Is this/that your pencil这是/那是你的铅笔吗?—Yes,it is.Its mine./No,it isnt.Its his.是的它是我的/不它是他的
3.—Excuse me,is thisyourpencil打搅了,这是你的铅笔吗?—Yes,thank you.是的,感谢你
4.—Are theseyour books这些是你的书吗?—Yes,they are.They aremine.是的它们是我的
5.—Are thosekeys yours那些钥匙是你的吗?—No,they arent.Theyre Bobs.不,不是它们是鲍勃的
6.Thank youfor yourhelp.感谢你的关心
7.Youre welcome.另5客气
8.—The bluepen ishis.这支蓝色钢笔是他的—What aboutthis dictionary那这本字典呢?
9.A computergame is in theschool library.一个电脑嬉戏机在学校图书馆
10.E-mail meat.给我发电子邮件到
11.1lost myschoolIDcard.I mustfind it.我丢了我的同学证我必需找到它
12.You canask theteacher forit.你可以向老师去要它词法精选
1.some的用法some作形容词时,意为一些;某些〃;作代词时,意为“有些(人或物)〃some用于确定句中,any用于否定句和疑问句中如
①I havesome apples.我有些苹果@Do youhave anyapples你有苹果吗?()3l donthave anyerasers.我没有橡皮但当盼望对方给出确定的回答时,疑问句中也用some如
①Would youlike someapples你想要些苹果吗?@Can I ask yousome questions我能够问你一些问题吗?
2.a setof keys一串钥匙a setof意为〃一套;一串〃,后面的名词用复数,但整个词组作主语时,谓语动词用单数如Here isa setof keys.The setof keysis notmine.这儿有一串钥匙这串钥匙不是我的
3.call meat685—6055拨打电话685—6055找我call意为“打电话〃,常见的搭配有lcall sb.打电话给某人2call+电话号码3call sb.+at+电话号码如call myfather打电话给我爸爸call680-6575打680—6575这个电话call myfather at680—6575拨打电话680-6575找我爸爸
4.ask sb.for sth.向某人要某物ask for意为“要求;恳求〃如I have a problem.Iaskmy teacherfor help.我有一个问题我向老师寻求关心句法精析
1.—What aboutthis dictionary这本字典呢?—Its Helens.And thegreenpenis hers,too.它是海伦的并且这支绿色的钢笔也是她的What about...〃意为怎么样〃,相当于How about...”后面接人称代词宾格、动名词或名词,即What/How aboutsth./人称代词宾格/doingsth.如
①What/How aboutplaying basketballwith me和我一起打(篮球)怎么样?()2What/How aboutyou你怎么样?
2.Thank youfor...感谢你Thank youfor...是表达感谢的一种方式,相当于Thanks for...for为介词,后接名词、代词或动名词如
①Thank youfor yourbirthday gift.很感谢你的生日礼物
②Thanks forteaching meEnglish.感谢你教我英语
3.Excuse me.与Sorry./lm sorry.Excuse me.多用于麻烦、打搅、有求于人的状况;而Sorry./lm sorry.是指做错了事情,有愧于别人而向别人赔礼如()T Excuseme.Where isthe library打搅一下,请问图书馆在哪©Sorry,Im lateagain.对不起,我又迟到了人教版新目标七班级英语上册学问4常用词组
1.on the sofa在沙发上
2.in yourschoolbag在你的书包里
3.under yourbed在你的床底下
4.come on快点儿
5.in your grandparents room在你(外)祖父母的房间里
6.a tapeplayer——台录音机
7.under the table在桌子下面
8.on theirbed在他们的床上
9.a model plane一只飞机模型
10.three radios三台收音机
11.Toms clock汤姆的钟
12.under theradio在收音机下面
13.on theteachers desk在讲台上
14.on theirheads在他们的头上
14.1dont know我不知道
16.an English book一本英语书
17.in the bookcase在书柜里
18.a tidyroom一间干净的房间重点句型
16.middle school中学
17.eight seveneight ninedouble threetwo five8789—
332518.in China在中国重点句型
1.—Whats yourname你叫什么名字?—Alan./lm Alan./Mynames Alan.我叫艾伦
2.—Whats his/her name他/她叫什么名字?—Hes Eric./His namesEric./Shes Mary./Her namesMary.他叫埃里克/她叫玛丽
3.—Whats yourfirst name你的名字是什么?—My first name isGina.我的名字是吉娜
4.—Whats yourlast name你姓什么?—My last name isGreen.我姓格林
5.—My namesJenny Green.我的全名是珍妮格林・—Im Gina.Nice to meetyou!我是吉娜很兴奋见到你!!—Nice tomeet you,too!见到你我也很兴奋
6.—Whats yourtelephone number你的电话号码是多少?—281-
9176./lts281-
9176./My telephone number is281-
9176.
1.—Wheres theschoolbag书包在哪里?—Its under the table.它在桌子下面
2.—Where aremy books我的书在哪里?—Theyre on the sofa.它们在沙发上
3.—Is thepen in the pencilbox钢笔在铅笔盒里吗?—Yes,it is.是的
4.—Are thekeys on thesofa钥匙在沙发上吗?—No,they arent.不,它们不在沙发上
5.The notebookis on the bed.(笔记本)在床上The notebookisnt onthe bed.笔i己本不在床上
6.The booksarein the bookcase.书在书柜里The booksarent inthebookcase.书不在书柜里
7.Its notunder thechair.它不在椅子下面
1.1think its in yourgrandparents room.我认为它在你(外)祖父母的房间里
1.2have aclock.Its onthe desk.我有一只时钟,它在书桌上
10.Im tidy,but Ginais not.我(爱)干净,但吉娜却不(干净)
11.Gina alwaysasks.吉娜总是问
12.The whitemodelplaneis hers.那只白色的飞机模型是她的
13.Ginas booksare everywhere.吉娜的书处处都是
14.My dictionaryand radioare onthe desk.我的字典和收音机在书桌上
15.My pencilbox is in my schoolbag andmy schoolbagis underthedesk.我的铅笔盒在我的书包里,而我的书包在书桌下词法精选
1.come on快点如Come on,or wewill be late for school.快一点,不然我们上学要迟到了
2.介词短语onthesofa在沙发上underthe table在桌子下in hisschoolbag在他的书包里on theirbed在他们的床上inthebookcase在书柜里on yourhead在你的头上in ourroom在我们的房间里
3.be tidy干净1形容词与be动词连用构成系表结构如Our roomis tidy.我们的房间很干净2tidy也可以放在名词前面修饰名词如This isa tidyroom.这是一间干净的房间
4.in Tomsroom在汤姆的房间里Toms是名词的全部格形式,名词全部格一般在名词后面加“s〃如my motherssister我妈妈的姐姐/妹妹假如名词是以s结尾的复数形式,则只需要加如I thinkitsinyourgrandparentsroom.我认为它在你外祖父母的房间里句法精析
1.Im tidy,but Ginais not.我很干净,但吉娜不干净but意为但是〃,是转折连词如I amin ClassOne,but he is inClass Two.我在一班,而他在二班
2.Ginas booksare everywhere.吉娜的书处处都是everywhere是副词,意为“处处〃如Its spring.We cansee thebirds everywhere.春天了,我们处处都可以看到鸟
3.Gina alwaysasks.吉娜总是问always是频度副词,意为“总是〃,一般放在实义动词前面,助动词、be动词和情态动词的后面如He isalways thefirst tocome toschool.他总是第一个来学校
4.My dictionaryand radioare onthe desk.我的字典和收音机在书桌上and意为〃和〃,是并列连词连接两个相同成分的词或者连接两个句子如:
①You andI areinthe same class.你和我在同一个班级里@1am astudent,and he isastudent,too.我是一个同学,他也是一个同学
③My pencilbox isin my schoolbag andmyschoolbagis underthedesk.我的铅笔盒在我的书包里,而我的书包在书桌下语法精讲
1.—Wheres theschoolbag书包在哪儿?—Its underthetable.在桌子下面询问物品在哪里用特别疑问词where提问,其回答常采纳表示方位的介词,如in,under,on等常用以下句型—Where is/are...—It is/They arein/on/under...如©-Where isyour modelplane你的飞机模型在哪里?—Its onthetable.它在桌子上©—Where areyour books你的书在哪里?—They areonthedesk.它们在书桌上【留意】当介词短语充当表语时,千万不要忘了be动词is,am,areo如The bookisin myschoolbag.这本书在我的书包里
2.名词的复数1一般在词尾加一s如bag—bagsboy—boysphoto—photos key—keysAmerican—Americans⑵以s,x,ch,sh结尾的名词,在词尾加一es如bus—buses box—boxeswatch—watches brush—brushes⑶以辅音字母加y结尾的,把y变成i,再加一es如family—familiesdictionary—dictionaries⑷以f或fe结尾的,把f或fe变成v,再加一es如knife—knives wife—wiveslife—lives leaf—leaves⑸特别状况如man—men woman—womenchild—children Chinese—Chinese人教版新目标七班级英语上册学问5常用词组
1.have avolleyball有一个(排球)
2.have threesoccer balls有三个足球
3.have aping-pong bat有——个(乒乓球)拍
4.have fivebaseball bats有五个(棒球)拍
5.play basketball/volleyball/tennis/ping—pong/baseball/soccer打篮球/排球/(网球)/乒乓球/棒球/踢足球
6.belateforschool/class上学/上课迟到
7.at school在学校
8.with ourclassmates和我们的同学一起
9.go to thesame school上同一所学校
10.love sports喜爱运动
11.sound boring听起来很无聊
12.let sb.do sth.让某人做某事
13.play sports做运动
14.play computer games玩电脑嬉戏
15.watch TV看电视
16.inthesame school在同一所学校
17.after class下课后
18.watch sportson TV在电视上看体育(节目)重点句型
1.—Do youhave aping-pong bat你有一个乒乓球拍吗?—No,I dont.I donthave one.不,我没有一个乒乓球拍
2.—Do theyhave acomputer他们有一台电脑吗?—Yes,they do./No,they dont.是的,他们有/不,他们没有
3.—Does hehave atennis ball他有一个网球吗?—Yes,he does.He hasone./No,he doesnt.He doesnthave one.是的,他有一个/不,他没有一个网球
4.He hastwo ping-pong bats,他有两个乒乓球拍
5.Let meget it.让我去拿吧
6.I donthave asoccer ball,but mybrother does.我没有足球,但是我兄弟有
7.Were latefor class.我们上课迟到了
8.—Lets playcomputergames.让我们(一起)玩电脑嬉戏吧—That soundsinteresting.那听起来很好玩
9.We goto thesameschooland welove soccer.我们在同一所学校上学,而且我们喜爱足球
10.We playsports atschool withour friends.我们和伴侣们在学校运动
11.After class,I playping-pong withmy classmates.Its relaxing.下课以后,我和同学们一起打乒乓球这很放松
12.I onlywatch sportson TV.我只在电视上看体育(节目)
13.Soccer isdifficult.(踢)足球好难
14.1like ping-pong.Its easyfor me.我喜爱打乒乓球这对我来说很简单词法精选
1.play的用法(l)play后加球类名词,其前不用加定冠词the;play后加乐器名词,其前要加定冠词the如
①They oftenplay basketballafter school.他们常常放学后打篮球@Can youplay theguitar你会弹吉他吗?2play与介词with连用,表示和某人玩或玩某物〃如Look!The catis playingwith aball.看!那只猫正在玩一个球
2.on TV在电视上TV前面不加冠词,但以下名词前要加定冠词the如ontheradio/computer/phone在收音机/电脑/电话上3,本单元消失的形容词fun好玩的;difficult困难的;relaxing放松的;interesting好玩的;boring无聊的1形容词与连系动词构成系表结构如sound fun听起来好玩be difficult困难的2形容词修饰名词,作定语如a boringgame一个无聊的嬉戏a relaxingclass一堂轻松的课句法精析
1.Lets playbasketball.我们一起打篮球吧这是一个以let开头的祈使句lets是let us的缩写形式,意为“让我们.〃,常用来征求别人的看法或提出建议,其后接动词原形确定回答一;般用OK./AII right./Great./Sounds good./Yes,lets...否定回答一般用Sorry/.../No,lets...如—Lets watch TV,让我们看电视吧-OK.行【延长】英语中还有其他提出建议的句型如Why dontyou+do...,Why not+do...,How/What about+doing...前两句意为为什么不……呢〃,最终一句意为……怎么样〃如
①Why notwatchTV=Why dontyou watchTV你为什么不看电视呢?@How/What aboutwatching TV看电视如何?
2.That soundsgood.那听起来不错sound是连系动词,意为听起来〃,后接形容词作表语如—Lets gotothemovies.让我们去看电影吧—That soundsgood!那听起来不错!
3.Its easyfor me.这对我来说很简单介词for的用法⑴意为“供.…用;给……的〃如Is thisapple forme我的电话号码是281-9176o
7.—Are youHelen你是海伦吗?—Yes,I am./No,Im not.Im Alice.是的,我是/不,我不是我是艾丽斯
8.My friendis EricBrown.我伴侣叫埃里克布朗・
9.My friendisinChina.我的伴侣在中国
10.-lsheJack他是杰克吗—Yes,he is./No,he isnt.Hes Bob.是的,他是/不,他不是他是鲍勃词法精选
1.an IDcard一张身份证由于ID是元音音素开头,所以用不定冠词an
2.firs tname名字last name=family name姓
3.telephone number电话号码telephone number=phonenumber
4.middle school中学No.lMiddle School第一中学a middleschool student一个中同学句法精析
1.Myname isGina.我的名字是吉娜这个苹果是给我的吗?2意为作......用〃,表示用途如
①Do youneed bagsfor sports你需要运动包吗?
②I needa cupfor milk.我需要一个装牛奶的杯子3意为就......而言;对于……来说〃如
①For lunch,I likehamburgers andsalad.午饭我喜爱吃汉堡和沙拉
②For girls,we havenice sweaters.对于女孩,我们有美丽的羊毛衫语法精讲
2.have在一般现在时态中的用法lhave意为“有〃,单数第三人称作主语时,变为has如
①I have an English book.我有一本英语书
②He hasan Englishbook.他有一本英语书⑵助动词do/does关心构成have的一般现在时的否定句或疑问句,无意义如1否定句
①I donthave anEnglishbook.我没有一本英语书
②He doesnthave anEnglishbook.他没有一本英语书2)一般疑问句以及回答
①一Do youhave...—Yes,I do./No,I dont.Do theyhave...—Yes,they do./No,they dont.
③一Does hehave...—Yes,he does./No,he doesnt.Does shehave...—Yes,she does./No,she doesnt.
2.连词的用法I donthaveasoccer ball,but mybrother Alandoes,我没有足球,但我哥哥/弟弟艾伦有but是表示转折的连词,意为然而;可是〃如I likebasketball buthe doesnt.我喜爱篮球但他不喜爱人教版新目标七班级英语上册学问点相关(文章)团新人教版七班级上册英语学问点汇总回人教版新目标七班级英语上册复习资料团人教版新目标七班级英语上册复习资料⑵团初一英语新目标学问点团七班级上册英语第一单元学问点(新目标)团人教版新目标七班级上册英语期末复习资料团七班级英语上册笔记大全团人教版新目标七班级英语上册单词团七班级英语学问点大全0七班级英语上册复习教案(自我介绍)时,向对方通名报姓,所用的句型有My names...和Im...两种后者更为口语化,但是两者的语言功能是相同的Im是1am的缩写形式英文名字的使用需留意⑴仅生〃可用family name,lastname两种形式表示⑵名有first name和middle name两种形式
(3)中英文名字比较1)中文名姓在前,名在后如姚明2)英文名名在前,姓在后如吉姆•格林⑷英文姓名有男女之分常用的男孩名Dale,Tom,Jim,Ben,Eric,Mike,John,Jack,Alan,Paul等常用的女孩名:Amy,Gina,Mary,Jenny,Alice,Annie,Betty,Helen,Kate等
3.Niceto meet you.很兴奋见到你它是Its nicetomeetyou.的省略形式,是生疏人初次见面经介绍后的客套话;也可以用于双方好久未见,偶然相逢的场合,表示一种兴奋的心情,回答时一般在句末加too,或者用Me,too.类似的还有Glad tomeetyou./lm gladtomeetyou./Happy tomeetyou.等
4.—Are youHelen你是海伦吗?—Yes,I am./No,Im not.Im Gina.是的,我是/不,我不是我是吉娜人称代词you应当与be动词are搭配,回答时改成第一人称,I与am搭配
4.
①一Is heJack他是杰克吗?—Yes,heis./No,he isnt.His namesMike.是的,他是/不,他不是他是迈克
②一Is sheHelen她是海伦吗?—Yes,she is./No,she isnt.She is Mary.是的,她是/不,她不是她是玛丽人称代词he或she应当与be动词is搭配,回答时仍用一样的人称代词和be动词
5.—Whats your/his/her telephonenumber你的/他的/她的电话号码是多少?—My/His/Her telephonenumber is555—6O
35./lts555—
6035.我的/他的/她的电话号码是555-6035o/是555-6035oyour,my,his,her为形容词性物主代词,后面应当加名词
6.
①一Whats yourfirst name你的名字叫什么?—My firstname is...我的名字叫Whats hislast/family name他姓什么?—His last/family nameis…他姓在英文中,firstname为名,last/family name为姓,跟中国人的名和姓位置刚好相反语法精讲
1.缩写形式whats=what isnames=name islm=l amhes=he isshes=she isisnt=is notarent=are not
2.
①一Whats yourname你叫什么名字?—My namesJenny./lm Jenny.我叫珍妮Whats hisname他叫什么名字?—His nameis Tony./Hes Tony.他叫托尼()3—Whats hername她叫什么名字?—Her nameisMary./Shes Mary.她叫玛丽my(我的),your(你的),his(他的),her(她的)为形容词性物主代词,后面跟名词如my book我的书your ruler你的尺子his pen他的钢笔her eraser她的橡皮
3.—Are youLi Ming你是李明吗?—Yes,I am./No,Im not.是的,我是/不,我不是1(我),you(你),he(他),she(她),it(它)为人称代词,在(句子)中作主语留意与be动词的搭配I am我是,you are你是,heis他是,she is她是,it is它是变成一般疑问句要把be动词提前如Areyou...你是吗Ishe...他是吗?Isshe...她是吗Isit...它是......吗
4.be动词(am,is,are)的用法am,is,are是动词be的不同形式,用法也不同am只跟在第一人称单数,即I后面;is跟在第三人称单数,即he,she,it后面;are跟在第
一、三人称复数以及其次人称单数和复数,即we,they,you后面以下be字歌可帮你记忆我用am,你用are,is用于他、她、它,复数全部都用are
5.it is,its与itslitis意为〃它是〃在句中作主谓成分⑵its是it is的缩写形式用时需留意its在句首时,its与it is可互换;在一般疑问句的确定简略回答中,只用itis,不能用its⑶its意为〃它的〃,是形容词性物主代词,后须接名词,不能单独使用,在句中作定语如It isa cat,and itsmy cat.Its nameis Kitty.它是一只猫,它是我的猫它的名字叫凯蒂人教版新目标七班级英语上册学问2基础识记l.your fatherand mother你的爸爸和妈妈
2.an uncle/aunt一位叔叔/阿姨
3.his auntsand uncles他的阿姨和叔叔们
4.my fourfriends我的四个伴侣
5.her parents她的父母
6.myfamilytree我的家谱
7.your brother/sister你的兄弟/姐妹
8.these twogirls这两个女孩
1.1nthefirst picture在第一张图片里
1.2inthenextpicture在下一张图片里
11.haveagood day过得开心
12.myfamilyphoto我的全家福
13.a photoofmyfamily我家人的一张照片
14.her cousin她的表兄
15.the nameofmydog我的狗的名字
16.inmyfamily在我的家庭里
17.two photos/pictures两张照片
18.my grandparents我的祖父母重点句型19This ismy friend,Jane.这是我的伴侣,简20These aremy brothers.这些是我的兄弟们21Those aremy parents.那些是我的父母22That ismyfamily,那是我的全家23—Are these/those yourparents这些/那些是你的父母吗?—Yes,they are.是的,他们是24—Whos he他是谁?—Hes mybrother,Paul.他是我的兄弟,保罗25—Whore they他们是谁?—Theyre mygrandparents.他们是我的(外)祖父母。