文本内容:
绘本《花婆婆》活动目标.体会“做一件让世界变得美丽得事情”的美好1理解故事并对四季的花卉感兴趣,乐意不同的韵律节奏进行表达
2.活动准备四季特征明显的花迎春花、桃花、油菜花、荷花、玫瑰、菊花、桂花、红梅、腊梅、水
1.仙花、白玉兰《花婆婆》
2.PPTo.儿歌“四季花开”3暖和的春天来到了,什么花儿朵朵开?炎热的夏天来到了,什么花儿朵朵开?凉爽的秋天来到了,什么花儿朵朵开?寒冷的冬天来到了,什么花儿朵朵开?(备有我们种的什么花儿开)背景音乐4o活动过程
一、听故事引出活动lo老师今天带来一个故事(出示)题目《花婆婆》认字吗?《花婆婆》你们认为PPT,花婆婆是个什么样的人?花婆婆是干什么的?.讲述故事4老师花婆婆到底是干什么的?我们一起听故事(音乐起)(播放故事)(讲到第三件事后,提问)老师小女孩答应爷爷要做哪三件事?继续讲故事
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二、四季开的花说说四季开的花讲到“花婆婆”准备种花时,引发交流四季开的花L老师花婆婆想,如果海边开满了鲜花,世界一定变得更美丽;如果海边一年四季都开满鲜花,世界一定变得更美丽老师除了这些花,你还能说出其他花的名字吗?观察,孩子对于花卉的经验有多少.分一分四季不同的花6老师其实,我们现在知道的花的名字有多种我准备了一些花的照片,你和朋友7000两人一起,去认一认这是什么花?是在什么季节开放的?把它们放在相应的字卡的下面(字卡为春天花儿、夏天花儿……)孩子(操作)一一这时应该关注不认识字的孩子老师出示字卡时,孩子跟读一边
三、一件美好的事回归故事
1.老师花婆婆知道了那么多四季开放的花,写信买了许多花籽……可是,孩子们也不知道将来会做什么!美好的事情
2.老师你觉得做什么事,可以让世界变得更美好呢?一一深化“美好的事情”,让孩子拥有一个理想幼儿自由回答师孩子们,你们已经知道了做一件让世界变得更美好的事情请你记住这件事情,努力去做这件事情知道吗?等你们长大了,世界因为有你们,会变得更美好!。