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文本内容:
幼儿园大班角色游戏案例分析我饿了【观察记录】今天角色游戏的活动时间又到了,程程担任的是理发店的发型师,有一个顾客来到了理发店,程程开始为他理发,程程一只手拿着梳子,一只手拿着小推子,梳一梳、推一推,认真地,有模有样地为顾客理着发,理完了,顾客照了照镜子,高兴地走了程程看见顾客走了,又没有新的顾客来,就在椅子上坐了下来摆弄着理发店里的物品摆弄了一会,程程看看还是没有顾客来,就起身离开了程程来到烧烤店,对服务员说“我饿了,给我一串韭菜吧”他接过服务员给的韭菜串,然后独自坐在烧烤炉前开始烤他的韭菜串他烤着韭菜串,烤了一会韭菜串后,听到旁边的小朋友说这个很香,那个很好吃,就又跑到服务员面前,大声地喊着“我还要一串这个,一串这个”他一边说,一边指着架子上的各种烧烤串,不一会儿,手里又拿了好几串各式烤串,他回到烧烤炉前一边烤着烧烤串,一边还跟旁边的小朋友说着话好长时间过去了,他烧烤的热情依旧高涨,在老师的提醒下他才放下了手里的各种烧烤串,离开了烧烤店,回到了理发店继续当理发师,等待顾客上门【案例分析】从这个案例中可以看出,幼儿的角色意识不是很强,对游戏的坚持性也比较差,不管是担任服务员、医生、娃娃家的爸爸妈妈或是顾客的幼儿都存在同样的问题,他们容易被其他游戏所吸引,不能很好地坚守岗位,尤其是当他们在无所事事或是比较空闲的时候就会特别明显地表现出来,就像程程小朋友,他的岗位在理发店,是一名理发师,可他在理发店只招呼了一会客人,当看到店里没有顾客自己也就离开了,也不管后面有没有顾客再来,他在别的游戏区逗留了较长时间才回到自己原先的岗位,已经完全忘记了自己今天的角色任务【指导策略】、老师的指导:1老师发现这种情况后,可以去当一回顾客,到理发店里去剪发,并指名要他剪发,让理发店里的另一名工作人员去把他找来,可以对他说“你剪的头发很漂亮,我就喜欢你给我剪,我刚才已经来过了,没找到你,你到哪里去了呀!”等他回答完后可以接着说“一定有很多顾客来找过你了,找不到你就走了,那你店里的生意就不好了下次你能在店里等我们吗?这样我们会经常来找你剪头发的”教师用自己的角色身份给幼儿以暗示不能随便离开工作岗位,同时也暗示了幼儿的角色任务,就是你是理发师,要给顾客服务、材料的丰富2在游戏开展过程中,各个游戏区都会有时而人多拥挤,时而冷冷清清的现象,当冷清的时候我们该怎样让他们觉得不那么无所事事,就是还要提供游戏材料,引发幼儿产生新的游戏情节比如理发店里可以提供一些毛巾,让理发师在空闲的时候洗洗、晒晒、叠叠毛巾,给他们一些小抹布,让他们能经常把理发店的柜子擦一擦,把各种理发用品理一理,这样一来,他们就能比较长时间地专注于一个游戏,对自己的角色任务也就会更加明确了近日,朋友圈中多有菊花图片黄色的花灿烂,紫色的花淡雅,白色的花纯洁……哪怕只是一枝野菊花,也充满着勃勃的生机与活力记得小时候,我家的菜园里,专门种了一块白菊花无须施肥,不用除草,那菊花自是开得泼泼洒洒老爸是药剂师,在医院中药房呆了一辈子,对中药情有独钟自家种的菊花,蒸好晒干,制成菊花茶虽没市场上买的菊花茶漂亮,但绿色环保,喝得放心从小,我也就习惯了菊花茶的清香,因为里面有父爱的味道昨日,父母见我生日将近,专门买了肉,长寿面,包了红包送到我家,为我庆生我泡了菊花茶给他俩喝父亲却说“孩子,夏天饮菊花茶,清热明目冬天来了,你可用生姜皮泡茶,去寒气你的身体不能长时间饮菊花茶……”我爱喝菊花茶,我更爱枕野菊花枕头记得刚毕业那几年,我曾给学生布置过“特殊作业”一一周末回家给我采点野菊花,多少自便于是周一,学校的两个水泥乒乓球桌上便堆上了厚厚的金黄的野菊花,浓郁的香气溢满校园下课了,那儿定是挤满了学生“老师,摘菊花干嘛?”“灌枕头哟香!治失眠!”其实,那时的我是不失眠的,我独恋那浓浓的菊香父亲来我单位看我,中午小憩时,我必乖巧地奉上自己的菊花枕头,谁让我是爸爸的知心“小能豆”呢印象中,最令我感动的,还是学生摘野菊花为了庆贺生日的事记得那时,我有写日记的习惯,我也希望学生养成写日记的习惯,于是,晚自习时,我随机读了自己“近日”的两篇日记谁知泄露了“秘密”因为日记中有一句“我已过了二十岁生日了”没料到,学生采取了“补救”措施记得第二日,上课时,破旧的讲台上堆满了一束束金色的野菊花我正诧异时,学生已在异口同声地为我唱生日快乐歌我只能一个劲地说着“谢谢!”待我转身准备上课时,才发觉黑板也是“图文并茂”了记不清当时的图案,但记得有一行彩色粉笔字“祝敬爱的张老师生日快乐!”可惜那时我没有手机,没能留住这感动我心的瞬间我是多么不舍地擦掉了那一行字呀,因为我要开始上课了后来,我再不敢让学生为我摘野菊花了,因为“安全重于泰山”枕头中的菊花也逐渐变成粉末了,浓浓的香气,也变淡了,体积更是渐渐小了,但我总舍不得扔掉三个枕头并成了两个,最后终于只剩一个了我也想过,买点野菊花重灌一个枕头,但终于没有“实施”去年,朋友送我一对健康枕,里面也有菊花,但我也没兴趣换上我还是留恋我的菊花枕近日,朋友圈中多有菊花图片黄色的花灿烂,紫色的花淡雅,白色的花纯洁……哪怕只是一枝野菊花,也充满着勃勃的生机与活力记得小时候,我家的菜园里,专门种了一块白菊花无须施肥,不用除草,那菊花自是开得泼泼洒洒老爸是药剂师,在医院中药房呆了一辈子,对中药情有独钟自家种的菊花,蒸好晒干,制成菊花茶虽没市场上买的菊花茶漂亮,但绿色环保,喝得放心从小,我也就习惯了菊花茶的清香,因为里面有父爱的味道昨日,父母见我生日将近,专门买了肉,长寿面,包了红包送到我家,为我庆生我泡了菊花茶给他俩喝父亲却说“孩子,夏天饮菊花茶,清热明目冬天来了,你可用生姜皮泡茶,去寒气你的身体不能长时间饮菊花茶……”我爱喝菊花茶,我更爱枕野菊花枕头记得刚毕业那几年,我曾给学生布置过“特殊作业”一一周末回家给我采点野菊花,多少自便于是周一,学校的两个水泥乒乓球桌上便堆上了厚厚的金黄的野菊花,浓郁的香气溢满校园下课了,那儿定是挤满了学生“老师,摘菊花干嘛?”“灌枕头哟香!治失眠!”其实,那时的我是不失眠的,我独恋那浓浓的菊香父亲来我单位看我,中午小憩时,我必乖巧地奉上自己的菊花枕头,谁让我是爸爸的知心“小能豆”呢印象中,最令我感动的,还是学生摘野菊花为了庆贺生日的事记得那时,我有写日记的习惯,我也希望学生养成写日记的习惯,于是,晚自习时,我随机读了自己“近日”的两篇日记谁知泄露了“秘密”因为日记中有一句“我已过了二十岁生日了”没料到,学生采取了“补救”措施记得第二日,上课时,破旧的讲台上堆满了一束束金色的野菊花我正诧异时,学生已在异口同声地为我唱生日快乐歌我只能一个劲地说着“谢谢!”待我转身准备上课时,才发觉黑板也是“图文并茂”了记不清当时的图案,但记得有一行彩色粉笔字“祝敬爱的张老师生日快乐!”可惜那时我没有手机,没能留住这感动我心的瞬间我是多么不舍地擦掉了那一行字呀,因为我要开始上课了后来,我再不敢让学生为我摘野菊花了,因为“安全重于泰山”枕头中的菊花也逐渐变成粉末了,浓浓的香气,也变淡了,体积更是渐渐小了,但我总舍不得扔掉三个枕头并成了两个,最后终于只剩一个了我也想过,买点野菊花重灌一个枕头,但终于没有“实施”去年,朋友送我一对健康枕,里面也有菊花,但我也没兴趣换上我还是留恋我的菊花枕。