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最新幼师工作个人述职报告最新幼师工作个人述职报告(精选篇1)转眼,在—幼儿园这个大集体中已是一年,在这年里虽说没有做出什么杰出的成绩,但也是踏踏实实、一步一个脚印的工作着为了今后的工作能举的好成绩,特将这一年回顾、回顾
一、德作为一名幼教老师,我坚持从网络、电视、报刊、书籍以及参加园内组织的会议与学习中来端正自己的思想和提高自己的业务水平,同事响应园内的号召积极的参加募捐活动,献出自己的一份爱心
二、勤我本着一切服从组织安排,遵守园规园记,做到有事先请假,坚持出好勤,与同事和睦相处,相互帮助
三、绩在这年里,我担任大
(三)班保育院工作,我班有43名幼儿,其中男孩20名、女孩23名
1、在日常工作中我严格按照《保育院操作程序》工作,坚持用84液消毒玩具、桌椅及门窗等,寝室、教室做好通风工作并采取紫外线灯管消毒让幼儿有个干净、整洁、安全的环境
2、当幼儿大小便在身及时清洗,当幼儿不舒服的时候及时安慰、查看并根据情况与家长联系
3、积极配合班上老师的工作,上学期在园领导的带领下,我们迎来了“省级示范幼儿园”复评工作,在此我积极配合班上老师做好每件事
4、下学期我省大面积发生“手足口”病,我更是加强了消毒工作量,使得我班无一例“手足口”幼儿今年,全世界发生“猪流感”病,我们密切关注事态发展、关注身边人、关注我们的幼儿
5、3月份,园内政治老师去南昌学习,我非常珍惜这次机会,每到一处都做好笔记并留下资料六一我园舞蹈《小胖胖》去南昌表演,需要老师的陪同,我精心照顾他们,让幼儿安全表演、安全带回家
6、及时与家长沟通,听取家长合理的建议别是年轻教师健康成长,找准自己前进的方向在教师职称晋级、考核上,标准公开、结果公开我把自身思想建设,廉洁自律,作为做好各项工作的基本立足点在努力作好分管工作的同时,我以饱满的热情、积极的心态配合张晓红园长工作,时时事事以大局为重工作中,我们三位园领导分工、合作,形成了一支开拓、创新、配合默契的领导集体带领出了一支勇于探索、不甘落后的教职工群体,先后在各级各类接待、观摩、检查、评比、验收中,均获得了一致好评
二、加强自身学习,积极承担对外教学观摩
1、以身作则,给予教师正确的引领只有保持先进的思想和超前的教育意识,才能在不断变化的教育工作中做出正确的决策我以《纲要》中提出的终身教育、以人为本的教育思想为指导,力求用先进的教育理论指导教育实践注重在实践中发现和寻找问题,不断自我调整,加强自身学习自成为名教师培养对象后,坚持读书,通读了《新课程背景下的教师专业发展》、《中国古代教育精粹》、《教学设计》等书籍,写了五万多字的读书笔记、感悟、反思、心得等工作中,我注意观察教师行为,发现问题,帮助教师学会判断教育行为的合理性及有效性,及时给教师提供恰当的指导、支持
2、培养徒弟,承担对外教学研究工作我既是“太原市第四届中小学导师团”的导师,又是名教师培养对象,兼于这两种身份,力求在加强自身学习、积极承担教学公开的基础上,尽可能指导好徒弟经常与他们讨论《纲要》心得、研究教学同时作为一名省级示范园的教学园长一年年度我在“太原市骨干教师培训班”、“太原市申报高级教师职称培训班”、“山西省教学观摩培训班”上做了专题讲座及现场点评教学带教师胡澜及其他园所教师到尖草坪区下乡支教等
3、精心指导,为教师提供成长平台本年度,我园先后承担了19人次同行的参观、观摩中有美国士立大学judy教授来访、山西大学学生见习观摩(2次)、太原市教科研中心教研活动观摩、太原市幼小衔接基地园教学观摩、杏花岭教学观摩、送教下乡到松庄幼儿园等凡是代表我园的教学,我都要反复与教师认真推敲、研究教学的每个细节,教师们在一次次地试讲中,学会了如何发挥主导作用,把握教学的每个环节每一个教学展示,教师都把它看成是锻炼自己、提高业务能力的一次的机会活动中,教师关注幼儿发展,从兴趣入手,把新的幼教理念,毫无保留地传授给同行,同时我园教师也在一次次的活动中,增长了见识,师资水平上升了一个台阶
三、激活园本教研活力,创新教育教学研究工作
1、开展主题活动,发挥年级教研组作用充分发挥年级教研组作用,注重班级小主题研究与年级组大主题研究的结合,注重案例的收集与研究其中小班的主题活动内容有“糖果王国”、“我喜欢”、“图形王国”等;中班主题活动内容有“红彤彤的年”、“小动物过冬”、“热闹的街道”、“数学墙”等;大班主题活动内容有“了解茶文化”等
2、确定数学特色,开展数学教学研讨观摩结合园本教研”各领域基本教学模式的探索”,本学期我们确定了数学作为我园的特色教学,组织全体教师,首先,查阅资料,学习《纲要》中对数学的解读“感受数量关系,体验数学的意义”;学习赵寄石主编的《幼儿数学教育》,了解数学教育内容的本质和内涵;其次,分析比较数学课例从中体会数学教育的新价值,最终,全体教师对“创设生活化的游戏情境”达成共识;第三,开展数学教学赛讲,创设“生活化”的数学学习情境是这次赛讲的特点其中王之云设计的项目记录、裴瑾设计的代数合计测量身高、岳彦华设计的、李炜设计的统计等8节有创意的教学,在全体教师中进行了公开观摩、研讨第
五、创设数学氛围,体现了数学在幼儿生活中的运用教师与幼儿共同创设了“小鱼开饭了”、“图形拼变”、“来客人啦”、“奇妙的图形”等墙面
3、借鉴外部力量,深层次理解新教材内涵在培训教师上,我们改革以往外出学习、自我培训的模式上学期,我园重点进行了专题研究在主题背景下,剖析相关的各年龄段主题活动,通过幼儿环境与材料创设,努力提升教师实践、思考、研究与反思的能力,从而加快促进教师专业化成长采取请进来的方式,让全体教师受益我园先后邀请了《幼儿多元能力探索课程》教材出版的编著老师为我们做了“幼儿的生活就是课程”讲座,使教师们认识到新教材更深层次教育意义聘请名师李磊为我们做了“关于探索型主题活动的实践和思考”的讲座,拓宽了教师教育理念
4、实施班长负责制,营造自主发展的班级氛围在班长负责制的班级管理中,老教师和部分骨干教师担任班长,以班为单位,我园进行了家长会、“六一”联欢、幼儿画展、英语party、新年联欢会、教学公开、亲子游戏等,在这些活动中,班长负责指导、班级成员紧密配合,形成了比学赶帮的班级发展共同体,在班长的带动、指导下,大部分年轻教师日渐成熟,能够较合理、科学的组织安排各项活动,养成了自觉、自律的教学常规充分发挥了老教师、骨干教师作用,营造了一个相对自主、独立的发展空间创设了既有压力又有活力的积极向上群体
5、创设环境“四步曲”,展示教师新教育理念上学期在创设环境中,我们改变了以往关住门子自己琢磨的做法,探索出环境创设“四步曲”(即看、想、做、说)的新思路首先是看组织教师参观学习其他园所的环境、观看资料片;其次是想环境观摩后人人设计创设计划,畅谈个人创想;第三是做教师们通过加班加点将自己的设想、构思在做中进一步完善第四是讲各班教师在互相观摩中讲出墙饰、区域的创设依据通过这次改革,我园教师创设环境的理念进一步加强
四、密切保教配合,丰富幼儿在园生活
1、加强生活教师学习,完善工作考核细则每周二上午组织生活教师进行专业理论的学习、英语口语培训,制订出切实可行的生活教师与教师的合作细则,提高了合作配合的协调性将生活教师的工作质量以表格的形式细化、量化打分开展了叠被子、洗毛巾比赛等进一步规范了量化考核程序
2、开展早操比赛,增强幼儿集体观念我们开展了早操比赛,各班教师认真组织幼儿练习,鼓励孩子们积极参与,评出了表演特等奖、一等、二等奖、精神面貌奖、服装整齐奖,培养了从小幼儿爱集体的情感
3、丰富幼儿活动,满足幼儿需要紧密结合幼儿生活,我们对原有兴趣室做了适当调整,增设了“蒙台梭利操作间”、“发泄屋”通过利用身边资源,激发幼儿热爱大自然、热爱家乡的情感秋天组织班级采摘山楂、饲养小鱼组织幼儿和教职工观看太原老城图片展,在太原古城墙前,在太原第一列火车前,在六味斋牌匾前……幼儿知道了许多老城太原的故事萌发了爱太原的情感
4、家园互动交流,调动家长参与热情邀请家长参与幼儿园系列活动“六一”联欢、英语party>教学公开、幼儿画展、家长会、伙食开放周、礼物赠送等,受到家长的欢迎,让家长更多地了解孩子在园的学习生活
五、不懈努力,结出丰硕成果经过一年的努力,我园教师在教育教学活动中,取得了可喜成绩其中三人荣获国家“十五双语研究”课题先进个人;张晓红、闫双玲、张建英荣获山西省模范教师称号;高华山西省“中华魂”主题教育活动优秀工作者;王丽娜、张涛荣获太原市“十佳”幼儿教师;张蕾荣获太原市“学科带头人”称号;杨开芸、贾岚、李炜评为“太原市骨干教师”;刘娇梅、韩希、贾岚、刘润珍获杏花岭区优秀教师在论文方面有45篇论文获的省级以上优秀论文奖回顾—年年度取得的一些成绩,我深知这与张晓红园长及全体教职工的支持分不开,我为育英有这样一个团结向上的领导班子感到自豪同时也深深体会到,作为一名管理者,观念的落后,是的落后,思想的停滞是最可怕的我深知仅仅依靠一时的先进不能保持永远的光荣,而骄傲自满只能促成自己的退步唯有不断学习,不断努力,才有可能不断前进在20_年里,我将在数学领域里深入研究;在班级常规、幼儿常规、教师常规管理中不断创新;充分调动中层及年级组长的工作主动性与全体教职工一道为我园的发展加油、努力
四、不足
1、自身的业务水平有待提高
2、与家长沟通的技巧要提升
3、班级工作要更一步的完善
4、对孩子再多一点关注、再多一点爱心、再多一点赏识,使每个孩子的身心得到最好的发展最新幼师工作个人述职报告(精选篇2)从蝉声鸣叫的夏季,到新年的钟声敲响,时间在流逝,一个学期的工作在不知不觉中又接近了尾声回顾这半年的工作历程,看到今天孩子们取得的进步,心中感慨不已,更多的是充满了甜蜜现将本学期工作进行汇报本学期的工作共分为五个部分
(一)、教育教学工作
(二)、家长工作方面
(三)、卫生保健及常规教育
(四)、安全工作方面
(五)、幼儿园开展的活动
一、教育教学工作
1、备课以及教具制作说到备课和教具制作方面,既有优点也有不足的地方每个星期能够按质按量地完成备课和教具制作,对于自己的课堂教学方面比较认真负责但是,有时教具准备的不够充分,导致在课堂上幼儿的注意力不能够集中,幼儿的参与性并不高,以至于没有达到预期备课的效果,这需要在以后的课堂中不断地磨练来完善
2、贯穿于生活中的教育两到三岁的孩子,除了在课堂中学到一些理论知识以外,最重要的是贯穿在生活中的教育比如说我给小朋友们上了一节关于元宵节方面的知识,并利用粘土教幼儿制作元宵在以后玩粘土的时候经常会有幼儿将粘土搓成圆形,并会大声的告诉我说是元宵幼儿将课堂上的知识用到了日常生活中,这是很不错的但是我每次听到都只是对个别幼儿提出表扬,没有顾及到全体幼儿,这需要在以后的工作中进一步完善虽然说每个都顾及到是一件比较难的事情,但是相信努力一定会顾及到更多的幼儿
3、一日生活流程的执行对于幼儿园的一日生活流程,吃饭、上课各方面都是按照流程上面的要求进行的,这方面从总体来说小班的秩序还是不错的由于小班幼儿年龄小,自理能力方面较弱,在每次做完操后回教室上厕所时总会耽误一些时间,导致在进行第一节教育活动时,总是会推迟几分钟这在以后的活动中需要多加注意的地方
4、教育笔记以及观察笔记每个月能够按时完成教育笔记和观察笔记,并且想办法来解决幼儿出现的问题,帮助幼儿改掉一些不好的习惯,养成良好的生活习惯
5、班级博客1教学视频和幼儿视频每个月都能够按时上传老师的教学视频和幼儿视频以及相关活动的照片,但是在视频拍摄质量方面有待提高教学视频,准备的不够充分,视频中教师与幼儿的互动相对较少幼儿视频,从整体感觉来看还不错,但是时间过短,没有顾及到每个小朋友,这需要在以后的拍摄中不断的改进2发布信息每周能够按时发布班级周活动工作安排以及每月能够按时发布教育笔记和观察笔记,让幼儿家长能够更加了解自己孩子在幼儿园的表现3家长留言博客中家长留言有时较少,这也从另一方面说明我们对家长的工作这方面没有做到位,在以后需要努力对于家长留言的回复,也应该及时地回复,这样才能更好地达到互动性
6、主题墙的完成每次能够按照班长的指示,协助班长完成主题墙的工作
二、家长工作方面
1、家园联系手册每个月根据幼儿的表现来填写《成长档案》,把幼儿在园的情况反映给家长,共同来完成幼儿的教育工作
2、家园联系栏每周更新教室的家园联系栏里的周活动工作安排,让家长随时了解幼儿在园一周的各项活动安排同时,有活动时,会在班级黑板上出通知,让家长及时知道
3、及时反馈当班上的一些幼儿出现一些问题时,及时地向家长反映情况,经常和家长一起交流由于班级幼儿大多都是刚入园的,我对于家长都是很陌生的,与家长之间的交流相对较少但后来慢慢熟悉了之后,自己与家长的交流多了,及时地向家长反映幼儿的一些情况,经常交流一下幼儿的情况,自己的工作也得到了一些家长的支持与认可,还是比较开心的
4、校车本校车本是针对坐车孩子的,校车本是老师和坐车幼儿家长联系的一个枢纽教师每天将幼儿在家需要所要完成的任务写在校车本上,让家长了解对于校车本,教师每天都会记录,但有时由于时间匆忙会忘记将校车本放在幼儿的书包里导致家长不能够及时的知道相关信息,这是在以后的工作中需要不断改进的地方
三、卫生保健及常规教育
1、教室卫生刚开学时我班没有保育员,我会和班上其他两位老师轮流来打扫班级卫生每天严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作,尽心尽责地进行卫生保健工作让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中
2、晨检晨检工作是幼儿入园时的重点工作,特别是在流行病高发的季节,晨检既能够及早地发现幼儿是否异常,也能避免传染性疾病地其他小孩的影响每天晨检时,会在热水中加入定量的消毒液,在每个幼儿进教室时提醒幼儿洗手同时,还会观察幼儿的面部,检查是否有受伤或者其他现象
3、吃饭以及喝水小班幼儿的自理能力较差,需要老师的照顾,特别在幼儿吃饭方面更是需要细心照顾,引导幼儿吃好吃饱半年来,我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭,吃晚饭,养成了良好的进餐习惯在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,每次都是按照一日活动流程来让幼儿喝水并提醒幼儿多喝水及时补充水分
4、常规教育在幼儿入园后不久进行了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯如入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行止匕外,还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们老师统一要求、统一管理,我班的幼儿大多都养成了良好的行为习惯
四、安全工作方面幼儿园的安全工作是教育之根本,在这方面我总结了以下几点
1、每周一给幼儿剪指甲,减少抓伤的不安全隐患,同时也帮助幼儿养成讲究卫生的好习惯
2、户外活动前对幼儿提一些要求规则,避免幼儿在户外疯闹带来的磕伤以及摔伤等在这方面我认为自己做的还不够,没有在每次户外活动出去前对幼儿提一些户外活动需要注意的事项在以后要改进
3、排除教室内的安全隐患在教室内看到有安全隐患的,及时解决,比如说,在教室时提醒幼儿不要去触碰教室里的各种电器以及将教室里的剪刀等工具放在幼儿触摸不道德地方
4、开展一些安全教育工作在这方面我觉得自己做的还不够,平时生活中的安全教育工作很重要,在以后的工作中应该多开展一些安全教育工作,让幼儿有自我保护意识,懂得保护自己
五、幼儿园开展的活动
1、新学期班会为了了解我班幼儿的情况同时加强与家长之间的交流,我班开展了新学期班会在活动中,我积极完成班长交代的工作,同时负责本次活动的照相工作
2、公开课活动本次全园开展的英语公开课活动中,虽然相比上一次的有了一定的进步,但是也存在很多不足的地方,教具准备的不充分,以及活动教案中活动目标设定的不足经过园长以及各位老师的指导,让我认识到了自己在教学方面的不足之处,会不断的来改进,提升自己
3、亲子趣味运动会本次亲子趣味运动会活动中,我带领幼儿举行升旗仪式环节活动过程中幼儿的表现还是不错的不足的地方就是升旗手在升旗时没有把握好国歌的节奏点导致速度过快,在歌曲进行到一半的时候就已经完成了升旗出现这种情况的原因是由于在平时的训练中,我没有严格要求而且也没有让幼儿多加练习,这在以后的工作中是需要不断改进的地方
4、“庆元旦,迎新年”亲子游园会非常感谢领导给我一个锻炼自己的机会,让我担任这次活动的主持人在主持方面经过园长的多次指导,顺利的完成了这次工作在游戏活动环节中认真负责自己的游戏活动区但是,在活动中认识到了自己的不足之处,游戏环节中游戏规则制定的不够准确,而且对于现场秩序的掌控不够,导致游戏活动出现了一定的问题需要加强本学期的工作虽然已结束,但是自己仍需不断的努力希望孩子们能够在我们的陪伴和教育中健康快乐地成长!也希望自己的工作能够越做越好!最新幼师工作个人述职报告(精选篇3)光阴似箭,日月如梭!一学期的工作又即将结束,细细品味过去的一点一滴,酸、甜、苦、辣尽在其中现将本学期工作汇报如下
一、思想方面本人热爱祖国、热爱中国共产党作为新世纪的幼儿教师能时刻关注国际形势的变化,爱岗敬业,遵守幼儿园的各种规章制度能认真的参加学习、培训和听课,做好笔记积极参加各项活动、会议和竞赛,及时写好活动计划、总结,认真记好会议记录,在竞赛中取得了好的成绩本人平时能严格要求自己,以师德的要求时刻提醒自己,树立高度的责任心,以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节
二、业务工作方面
1、加强班级管理工作,创设与幼儿互动的环境本学期我带的是大班,结合大班幼儿的特点我们构建一个安全、愉快、宽松的外部环境,让幼儿在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的积极应对在环境的创设上不只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与,而是让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作和幼儿的记录物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索,在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验,并结合主题创设了幼儿感兴趣的五大活动区各项班级工作及家长工作都获得了家长的好评,得到了家长的支持,并且都有详细的记录
2、教育教学方面在新《纲要》的指引下,我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》根据开放教育理念,及幼儿全面平衡发展的理论基础,以挖掘幼儿潜能为教育模式的基本框架,以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点,在教材生活化、教学活动化的理念指导下,我们用主题统整的形式,将各领域的学习关联起来,园内园外活动并重,使幼儿在生活中学习,在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经验而成长在一日活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动,在开学初制订学期计划,每周制定周计划,严格按照周计划开展活动,完成教育教学任务在活动中让孩子自主地学习,并对孩子的自主学习进行了研究和实践,切切实实地促进孩子的自主学习能力的发展
三、双语实施方面我园是一所双语幼儿园,作为英语教研组长,期初我就制定了详细而具体的双语计划,还制定了教师双语考核计划首先我从布置双语环境入手,紧抓英语课堂教学,每周对园内教师进行英语培训、考查,目标是使英语落实到幼儿的一日生活的各个环节,同时提高教师自身的英语一期下来,园内教师的英语水平有了明显提高,也培养了幼儿良好的英语学习兴趣
四、不足及努力方向
1、加强浸入式双语教学的强度
2、加强业务知识和幼教理论知识的学习我觉得自己一直在努力着,看着孩子们在大班度过了一期愉快而充实的学习生活,我从心里感到欣慰虽然我是刚开始接触到这个领域,没有足够的经验,但是我付出了辛勤的汗水,就相信会有长足的进步最新幼师工作个人述职报告(精选篇4)尊敬的领导、亲爱的同事们大家好!去年述职的情景还历历在目,今天却又在这里总结自己一年的工作,不得不感慨时间真是过的太快了每年临近总结的这个时候心中就会感觉忐忑不安,生怕那宝贵的光阴,被自己不负责任的挥霍掉了回顾匆匆过去的一年,有收获也有失落,有精彩也有黯淡现在我将本人一年的工作做如下汇报
一、不断学习,努力进取,提升自身内涵本人对工作有奉献精神、热爱幼儿、作风正派、为人师表、尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心平时我能抓住空余的零碎时间给自己充电,经常看一些对自己有帮助的书籍《孩子的名字叫今天》《没有教不会的孩子,只有不会教的父母》《老师怎样和孩子说话》《感动教师心灵的教育故事》《教师怎样和学生交流》等书籍,另外经常看一些幼教杂志,不断学习新的教学理念,提升自身内涵平时积极参加全园教职工政治学习活动和年级组教研活动,活动过程中能够认真倾听并详细认真的做好笔记以积极热情的心态去完成各项工作,爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平地对待每一个孩子
二、特色教育,引领教学,提高保教质量为了让每个孩子都能在幼儿园快乐、健康地成长我虚心向身边的同事学习,我们班级的周老师在班级管理与教学方面经验丰富,在班级工作中一些困惑我主动向她学习,努力使班级形成良好的班风班貌我们班级是以语言作为班级特色活动的,因此在平时我更注重师生间平等的交流在前段时间听了李镇西老师的讲座后,我每天坚持至少和一个孩子谈心,这样既发展幼儿的语言能力,又增进了我和孩子间的情感每周一下午是我们班级的语言特色活动时间,在活动前我都会根据幼儿的兴趣安排幼儿看绘本、讲故事、猜谜语、朗诵古诗等等内容丰富的活动激发幼儿的活动兴趣为了让活动有序进行,每个月都有活动的重点如九月“好书推荐”活动;十月“读书漂流”活动;十一月“亲子自制图书活动;十二月“续编故事”活动等,每次活动开展前我都能与家长先交流活动的时间与内容安排,通过活动幼儿更加喜欢阅读,语言能力获得发展
三、家园共育,赢得支持,增进家园协作人们都说“孩子是父母的作品”,作为我们老师,幼儿又何尝不是我们的作品呢让孩子进步、成长,是我们共同的心愿因此,我深刻的体会到家长工作的重要性工作中,我通过面谈,电话,家访……各种形式,及时和家长交流,及时反馈信息并且努力通过各种活动把家长请进幼儿园让他们看到孩子在园的表现,引导家长配合我们的工作为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,在家长会上我们请个别家长介绍自己的优秀经验,然后全班家长进行沟通,家长们各抒己见,拉近了家园间的沟通平时针对幼儿的表现,本人本着报喜也报忧的原则,当幼儿有进步时,马上与家长取得联系,使该幼儿能继续进步本学期进步较大的幼儿有吴琼、黄欣宇、周弈睿等
四、注重科研、不断进取、促进自身成长教学离不开科研,只有在科研的道路上不断摸索才能让自己的教育,焕发出新的光芒我经常写博以此记录自己成长的点滴,在看了李镇西老师的讲座后,更坚定了我写博的信心,最近我坚持每天一博记录自己的教育点滴,发现原来写教育日记也没有想象中那么困难积极参加园级名师培养对象评选活动,并有幸被评为园级名师培养对象平时认真参加组级与园级研讨活动,绘本《神秘的大衣》获园级二等奖,活动《课题《小班幼儿引导策略之实践研究》已经完成结题,最近我也在收集各方面的资料,完善课题的成果,准备明年的课题参评论文《优化育人环境展现班级采》送平湖参评,在这里感谢曹老师帮助我一起修改本学年由于邹老师的推荐,我敢于挑战自己参加了镇里“三八节”活动的主持,后来又在郭老师的鼓励下担任“六一”儿童节节目主持由于柴老师的鼓励,我敢于次挑战自己,将自己这几年在—的经历写成演讲稿,参加镇里的演讲《我为—做贡献》并获得一等奖通过参与这些活动让我看到只要自己敢于去尝试,认真去对待就没有做不好的事情
五、善于反思,寻找差距,确定努力方向今年,我参加了幼教高级的职称评定,因为本人年间短,加上在教科研方面与其他优秀的教师比还有一定距离,因此这次没有过关我希望在接下来的一年里能够通过自己的努力缩短与优秀教师的距离同时真诚地希望领导和有经验的老师能够帮助我,让我在教育教学更上一个台阶,让我顺利通过明年的职称评定,在这里先感谢大家新年的钟声即将敲响,希望在新的学年里自己和孩子都能有所收获,有所提高!谢谢大家!最新幼师工作个人述职报告(精选篇5)让幼儿园日常保教工作不断完善,让教师专业水平不断提高,这是我—年年度工作的重心回顾紧张、忙碌的一年,为自己经过不懈努力,取得的一些成绩感到欣慰,更为我园教师们经过艰辛的劳动,所获得的丰硕成果,感到无比自豪现从政治态度、思想品质、工作思路、组织协调、依法办事、精神状态、工作作风、履行职责等几个层面,向全体职工述职述廉述学如下
一、注重思想建设,增强依法办事意识我坚持以“”重要思想为指导,认真学习报告精神,坚决执行党的路线,服从党的纪律,把政治思想建设与本职工作有机结合,力求做到务实、抓实、落实,突出人文化管理,坚持中心组学习制度认真学习、反思,端正工作态度,树立全局观念,带头讲学习、讲政治、讲正气坚持公平、公正的原则,做到对事不对人,遇到不符合规定的人或事敢于当面指出,身为副园长,我有责任、有义务去帮助、指导教师,特。