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大班户外游戏教案及教学反思〔送蛋蛋)活动设计背景由于本班的幼儿人数偏多,考虑到户外游戏材料的缺少,我想到了用纸球来作为游戏的工具纸球,既安全又环保,适宜农村幼儿园大量使用,还能激发幼儿的兴趣为此,我制作了大量不同颜色的纸球这样,幼儿在玩耍的时候也不必为了材料的缺少而无法尽兴再加上考虑到户外游戏的参与性,我把幼儿分为4个小组,这样等待的时间就大大缩短了活动目标
1、认识各种颜色,并能正确的按颜色分类
2、情愿参加体育游戏,体验游戏带来的愉快教学重点、难点教学重金对我的操作能力提高,动作的协调性得到开展教学难点认识各种颜色,并能正确的按颜色分类活动打算各种颜色的纸球假设干、各种颜色的球帽、球杆4个、各种颜色的鸡窝、鸡妈妈图片、奖品活动过程活动一发水果牌牌活动二打算活动师请你跟我这样做!(扭头)请你跟我这样做!(肩部)请你跟我这样做!(扭腰)请你跟我这样做!(压腿)请你跟我这样做!(下蹲)请你跟我这样做!(跳一跳)活动三导入活动师瞧!老师手里拿的是什么啊(纸球、蛋蛋)教师分发给每个小朋友每人一个小蛋蛋(先玩一会儿)活动四认识颜色师认真观察一下手里的小蛋蛋是什么颜色啊.来源屈.老师](红黄蓝绿)小朋友们真棒!都认识这些颜色再看一下,对面有什么啊(鸡窝,鸡妈妈家)待会儿就请小朋友们按颜色把小蛋蛋送回家活动五分组师小朋友们看一下老师刚刚送给你们的水果牌子,红色的站一号位,黄色的站二号位,蓝色的站三号位,绿色的站四号位活动六比赛师鸡妈妈还为我们打算了遮阳帽,鸡妈妈说了,在回家的路上,太阳会很大很大,我们必需戴上遮阳帽才能顺利的把小蛋蛋送回家现在请每组的第一个小朋友把遮阳帽戴在头上,待会儿等第一个小朋友把小蛋蛋送回家以后再把遮阳帽取下来传给第二个小朋友,然后再接着往下传好不好!师在出发之前,老师还要告诉小朋友一件事情,就是小蛋蛋很喜欢到处跑,所以我们可不能把它弄丢了,要紧紧的跟着它,要是它跑到其他的地方去了,就要迅速把它赶回来,才能继续往前面走,听懂了吗第一轮比赛赶蛋蛋师小结第二轮比赛踢蛋蛋师小结第三轮比赛夹蛋蛋师小结活动
七、结尾师现在到老师身边来,今天小朋友们表现得真棒,完成了任务,没有把小蛋蛋弄丢,而且在天黑之前把它们送回了家鸡妈妈为了感激我们的小朋友为我们打算了很多很多的礼物,我们现在一起去分享吧!教学反思整个活动下来,幼儿的兴趣是有的,都很积极,玩得也都很尽兴我在想,如果,在制作纸球的过程中,幼儿也能参与其中,是不是会更好,幼儿的积极性,参与性更能有所表达在幼儿运球的过程中,其实可以不必强调幼儿的动作该怎样怎样,可以让幼儿自己充分发挥,只要不用手接触纸球,随便怎样把纸球运过去都可以这样更能充分表达幼儿的自主性与制造性还有,在时间的把握上,是个大大的困惑分组太多,每个环节的时间难以操作,分组过少,幼儿的参与性又不能表达。