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骨科护士长工作计划骨科护士长工作方案1人们都说‘‘三分治疗,七分护理〃,这句话虽然并不非常精确,但却反映了护理工作的重要作用和地位护士对人民的健康做出了乐观贡献,从而受到了社会的敬重,被誉为〃白衣天使〃年这新的一年,我们的护理工作也应当走上新的台阶,特制订年护理20xx20xx工作方案
一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素养、按护士规范化培训及护士在职连续教育实施方案抓好护士的〃三基〃及专科技能训练1与考核工作()重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护1理部方案上半年以强化基础护理学问为主,增加考核次数,直至达标()加强专科技能的培训各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核方案,每2年组织考试、考核次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,2-3不流于形式,为培育专科护士打下扎实的基础()基本技能考核属于规范化培训对象的护士,在年内项基本技能必需全部达标,317考核要求在实际工作中抽考其他层次的护士方案支配操作考试一次,理论考试二次()强化相关学问的学习把握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床4应用相结合,检查遵章守规的执行状况、加强人文学问的学习,提高护士的整体素养2()组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内1进行争论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及详细的实施方案()支配全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼2仪开展护士礼仪竞赛活动,利用〃护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教’512寓乐的节日晚会、更新专业理论学问,提高专科护理技术水平随着护理水平与医疗技术进展不平衡3的现状,各科室护士长组织学习专科学问,如遇开展新技术项目及特别疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理睬诊争论等形式更新学问和技能同时,有方案的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平
二、加强护理管理,提高护士长管理水平、年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务1中人文精神的培育,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通沟通等、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评2挂钩等管理指标、促进护士长间及科室间的学习沟通,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长3工作阅历沟通会,借鉴提高护理管理水平
三、加强护理质量过程掌握,确爱护理工作平安、有效、连续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发觉问题,解决问题的1力量,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增加全员参加质量管理的意识,提高护理质量、建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员常常深化各科室检查、督2促、考评考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生看法,发觉护理工作中的问题,提出整改措施、进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书实行质控员•护士长3■护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档年终护理文书评比评出集体第
一、
二、三名、加强护理过程中的平安管理4()连续加强护理平安三级监控管理,科室和护理部每月进行护理平安隐患查摆及做1好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的缘由,应吸取的教训,提出防范与改进措施对同样问题反复消失的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任()严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老2师的平安管理责任,杜绝严峻差错及事故的发生()强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识,平常加强对性能及平安性的检查,准3时发觉问题准时修理,保持设备的完好
四、深化亲情服务,提高服务质量、在培育护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能培育护1土树立良好的职业形象、注意收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访卡看法、与门诊和住院病人的交2谈,发放满足度调查表等,猎取病人的需求及反馈信息,准时的提出改进措施,同时对护土工作赐予激励,调动她们的工作乐观性工作方案
五、做好教学、科研工作、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作,定期召开评学评教会,听取1带教老师及实习生的看法、各科护士长为总带教老师,重视带教工作,常常检查带教老师的带教态度、责任心2及业务水平,支配小讲课,了解实习方案的完成状况,做好出科理论及操作骨科护士长工作方案2人们都说〃三分治疗,七分护理〃,句话虽然并不非常精确,但却反映了护理工作的重要作用和地位护士对人民的健康做出了乐观贡献,从而受到了社会的敬重,被誉为〃白衣天使〃年这新的一年,我们的护理工作也应当走上新的台阶,特制订年护理工作20xx20xx方案
一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素养
(一)、按护士规范化培训及护士在职连续教育实施方案抓好护士的〃三基〃及专科技能训练与考核工作、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护1理部方案上半年以强化基础护理学问为主,增加考核次数,直至达标、加强专科技能的培训各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核方案,每年2组织考试、考核次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,2—3不流于形式,为培育专科护士打下扎实的基础、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内项基本技能必需全部达标,考316核要求在实际工作中抽考其他层次的护士方案支配操作考试一次,理论考试二次、强化相关学问的学习把握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应4用相结合,检查遵章守规的,执行状况
(二)、加强人文学问的学习,提高护士的整体素养、组织学习医院服务礼仪文化,强化护土的现代护理文化意识,先在护士长层次内进1行争论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及详细的实施方案支配全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪开展护士礼仪竞赛活动,利用〃〃护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐
5.12的节日晚会
(三)、更新专业理论学问,提高专科护理技术水平随着护理水平与医疗技术进展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科学问,如遇开展新技术项目及特别疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理睬诊争论等形式更新学问和技能同时,有方案的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平二加强护理管理,提高护土长管理水平
(一)、年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培育,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护土长感情沟通沟通等
(二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标
(三)、促进护士长间及科室间的学习沟通,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作阅历沟通会,借鉴提高护理管理水平
三、加强护理质量过程掌握,确爱护理工作平安、有效
(一)、连续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发觉问题,解决问题的力量,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增加全员参加质量管理的意识,提高护理质量
(二)、建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员常常深化各科室检查、督促、考评考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生看法,发觉护理工作中的问题,提出整改措施
(三)、进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书实行质控员—护士长一护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档年终护理文书评比评出集体第
一、
二、三名
(四)加强护理过程中的平安管理、连续加强护理平安三级监控管理,科室和护理部每月进行护理平安隐患查摆及做好1护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的缘由,应吸取的教训,提出防范与改进措施对同样问题反复消失的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师2的平安管理责任,杜绝严峻差错及事故的发生、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识,平常加强对性能及平安性的检查,准3时发觉问题准时修理,保持设备的完好
四、深化亲情服务,提高服务质量
(一)、在培育护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能培育护士树立良好的职业形象
(二)、注意收集护理服务需求信息,护理部通过了解解回访卡看法、与门诊和住院病人的交谈,发放满足度调查表等,猎取病人的需求及反馈信息,准时的提出改进措施,同时对护士工作赐予激励,调动她们的工作乐观性
五、做好教学、科研工作
(一)、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作,定期召开评学评教会,听取带教老师及实习生的看法
(二)、各科护士长为总带教老师,重视带教工作,常常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平,支配小讲课,了解实习方案的完成状况,做好出科理论及操作预备骨科护士长工作方案3为将护理工作进一步加强,使护理工作更系统更年轻化,抓好工作质量,特做出护理工作方案第一方面、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素养(-)按护士规范化培训及护士在职连续教育实施方案抓好护士的三基〃及专科技能训练与考核工作、重点加强对新入院护士、聘用护土、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护1理部工作方案上半年以强化基础护理学问为主,增加考核次数,直至达标、加强专科技能的培训各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核方案,每年2组织考试、考核次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不x-x流于形式,为培育专科护士打下扎实的基础、基本技能考核属于规范化培训对象的护士,在年内项基本技能必需全部达标,考3xx核要求在实际工作中抽考其他层次的护士个人工作方案支配操作考试一次,理论考试二次、强化相关学问的学习把握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应4用相结合,检查遵章守规的执行状况
(二)加强人文学问的学习,提高护士的整体素养、组织学习医院服务礼仪文化,强化护土的现代护理文化意识,先在护士长层次内进1行争论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及详细的实施方案、支配全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪2开展护士礼仪竞赛活动,利用〃〃护土节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓512乐的节日晚会
(三)更新专业理论学问,提高专科护理技术水平随着护理水平与医疗技术进展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科学问,如遇开展新技术项目及特别疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理睬诊争论等形式更新学问和技能同时,有方案的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平其次方面:加强护理管理,提高护士长管理水平,仔细落实护理人员工作方案的实施
(一)年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培育,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通沟通等
(二)加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标
(三)促进护士长间及科室间的学习沟通,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护土长工作阅历沟通会,借鉴提高护理管理水平第三方面、加强护理质量过程掌握,确爱护理工作平安、有效
(一)连续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发觉问题,解决问题的力量,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增加全员参加质量管理的意识,提高护理质量
(二)建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制
(三)进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书实行质控员一护土长一护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档年终护理文书评比评出集体第
一、
二、三名
(四)加强护理过程中的平安管理、连续加强护理平安三级监控管理,科室和护理部每月进行护理平安隐患查摆及做好1护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的缘由,应吸取的教训,提出防范与改进措施对同样问题反复消失的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师2的平安管理责任,杜绝严峻差错及事故的发生、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识,平常加强对性能及平安性的检查,准3时发觉问题准时修理,保持设备的完好第四方面、深化亲情服务,提高服务质量(-)在培育护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能培育护士树立良好的职业形象
(二)注意收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访卡看法、与门诊和住院病人的交谈,发放满足度调查表等,猎取病人文书不归档年终护理文书评比评出集体第
一、
二、三名
(三)加强护理过程中的平安管理、连续加强护理平安三级监控管理,科室和护理部每月进行护理平安隐患查摆及做好1护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的缘由,应吸取的教训,提出防范与改进措施对同样问题反复消失的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师2的平安管理责任,杜绝严峻差错及事故的发生、强化护士长对科室硬件3设施的常规检查意识,平常加强对性能及平安性的检查,准时发觉问题准时修理,保持设备的完好第五方面、深化亲情服务,提高服务质量
(一)在培育护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能培育护士树立良好的职业形象
(二)注意收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访卡看法、与门诊和住院病人的交谈,发放满足度调查表等,猎取病人的需求及反馈信息,准时的提出改进措施,同时对护士工作赐予激励,调动她们的工作乐观性第六面、做好教学、科研工作
(一)指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作,定期召开评学评教会,听取带教老师及实习生的看法
(二)各科护士长为总带教老师,重视带教工作,常常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平,支配小讲课,了解实习方案的完成状况,做好出科理论及操作考试
(三)护理部做好实习生的岗前培训工作,不定期下科室检查带教质量,每届实习生实习结束前,组织进行一次优秀带教老师评比活动
(四)增加科研意识,力争年内引进或开展新技术项目项1—2
(五)方案制作护理园地网,上传我院护理动态,准时传递护理学习资料,发挥局域网的空间优势,丰富护士的学习生活。