文本内容:
《暖秋》评价量规喜(市、学校绘画与手基本信息姓名学科右,十能力维度口学情分析口教学设计□学法指导EI学业评价所属环境口多媒体教学环境口混合学习环境□智慧学习环境微能力点All评价量规设计与应用教学环境多媒体教学环境教学主题改编自苏教版小学四年级美术《冷暖色调的画》第二课时教学对象培智七年级学生
1.掌握暖色调的知识教学目标
2.能运用暖色调创作或临摹“暖秋”风景画
3.欣赏暖色调的画,大胆表达自己对色彩的感受教学重点会运用暖色调进行创作表现秋天的景象学习难点会运用暖色调进行创作表现秋天的景象量规类型合作学习评价量规暖秋评价量表评价指标指标分级描述评价等级C学生自小组教师评A B互评价评掌握暖色调的知道红、能够根据口能够在辅助下拿知识黄、橙属于令指认红、起红、黄、橙暖色调黄、橙能运用暖色调独立利用在口语提示在肢体辅助下利创作或临摹暖色调完成下利用暖色用暖色调完成量规内容“暖秋”风景“暖秋”风调完成“暖“暖秋”风景画画景画秋”风景画能够独立能够指认自能够在评价过程欣赏暖色调的表述暖色调己所喜欢的中观察作品画,大胆表达作品带来的暖色调作品自己对色彩的感受感受小组合作能够帮助能够和同学较少与人合作其他同学一一起完成练同完成练习习自评等级也优秀口合格口不合格。