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《脚背正面踢球》评价量规»运动与保基本信息学校姓名1H县(市、区)子科荐能力维度口学情分析口教学设计口学法指导也学业评价所属环境多媒体教学环境□混合学习环境□智慧学习环境E1微能力点All评价量规设计与应用教学环境多媒体教学环境教学主题脚背正面踢球教学对象六年级.知识与技能懂得脚背正面的位置以及踢球的部位,了解脚背正面踢球的动1作方法教学目标.健康与体能通过练习,发展学生协调性和腿部力量
2.情感与价值观通过合作探究学习,培养学生观察力与合作能力3教学重点用脚背正面踢球学习难点踢球时绷脚尖,脚背正面朝前量规类型合作学习评价量规脚背止面踢球评价量规指标分级描述评价等级评价指学生自小组互教师评A BC标评评价了解脚在提示下触摸背止面能够说出脚背能够指出脚背脚背止面的部位止面的部位止面的位置课堂参积极参与活动在辅助下参与量规内容能参与活动与情况并发言活动踢球时能够主动做出在提示下能够在辅助下能够绷脚尖,绷脚尖,脚背做出绷脚尖,脚做出绷脚尖,脚脚背正面止面朝前背止面朝前背止面朝前朝前能够帮助其他小组合能够和同学一同学一同完成较少与人合作起完成练习作练习自评等级也优秀口合格口不合格。