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文本内容:
幼儿园世界环境日宣传活动方案为了确保活动能成功举办,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义那么问题来了,活动方案应该怎么写?下面是小编为大家收集的幼儿园世界环境日宣传活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢幼儿园世界环境日宣传活动方案1
一、活动意图今年的6月5日,是世界第46个地球日,在全球地震灾难不断的大背景下,通过环境日宣传活动,让小朋友们牢记〃我们只有一个地球〃进一步唤起幼儿的环保意识,培养他们关爱家园、保护环境的意识,我园组织全体师幼开展以〃善待地球,从我做起〃为主题的环保系列活动
二、活动目标
1、宣传环境日的有关知识,让幼儿了解保护环境的重要性,让保护环境成为幼儿的一种自觉行动
2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球环境
3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识
三、活动时间
6.2起
四、活动内容:
1、在全园开展收集废旧电池活动,发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱
2、幼儿制作〃橡皮泥地球〃你拍一,我拍一,环境保护是第一你拍二,我拍二,爱护小草和花儿你拍三,我拍三,别让垃圾堆成山你拍四,我拍四,墙上不能乱写字你拍五,我拍五,江湖河流要保护
3、幼儿学念一首环保儿歌,加强幼儿园的环保意识幼儿园世界环境日宣传活动方案2
一、活动目的马上来临的.六月五日是世界环境日,为以实际行动支持和推动我园创建瑞安市绿色幼儿园工作,我园将开展“欢乐过儿童节、绿色迎环境日”系列环保时装秀活动
二、活动主题环保时装秀
四、活动地点幼儿园操场
五、参加活动范围全园幼儿及教职员工
三、活动时间5月30日上午八点半
六、要求与筹备工作(20xx年5月25日上交,26日检阅):
(一)以班级为单位组织方阵写好班级活动介绍(主题、六一与环保的口号、主持教师,节目流程安排、服装名字以及制作者等)
(二)小中班每个班至少准备8套环保时装;大班每个班至少准备9套环保时装,多则不限
(三)确保幼儿出全勤、出满勤
(四)后勤部全力配合本次活动,做好相关后勤服务工作为让我园每个孩子过上一个愉快、有意义的六一儿童节,本次活动每个孩子发放服装一套(提前一天发放,活动当天穿)希望通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动,培养幼儿道德修养,引导幼儿积极向上,德智体美全面发展,进一步加强幼儿园文化建设,丰富幼儿文化生活,加强环保观念,发挥幼儿的特长,提高幼儿的素质,让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节和有意义的世界环境日幼儿园世界环境日宣传活动方案3活动目标
1、知道不能乱扔果皮,养成良好的习惯
2、增强保护环境意识活动准备故事《菲菲、妈妈和小咪》、儿歌《果皮箱》活动过程、导入活动
1、教师设定一个设定一个情景请一个小朋友把掉在地上的垃圾捡起来然后进行提问刚才那个小朋友做了一件什么事情呢?把地上的垃圾捡起来
2、教师小朋友,请你们说说我们能不能随便把垃圾丢到地上去呢?
3、教师今天老师带来了一个故事,故事的名字叫《菲菲、妈妈和小咪》,里面就讲到了一个小朋友,我们一起来听一听这个小朋友是怎么样做的,哪些地方做得不对,哪些地方做得好
二、教师讲述故事并提问
1、教师讲述故事内容
2、教师提问:
1、菲菲把画画的纸丢到了哪里去呢?
2、妈妈又把废纸扔到了什么地方呢?
3、菲菲为什么不好意思把果皮、纸袋扔到地上了呢?可是她后面又把垃圾丢到了哪里呢?
4、菲菲把垃圾丢到窗对不对呢后面又发生了什么事情呢?教师小结菲菲开始把画画的纸丢到了地上,后来妈妈帮她扔进了垃圾篓,之后菲菲就不好意思再丢了,因为地上又被妈妈弄干净了可她又把果皮丢到了窗户外面,小咪从那里经过就滑倒了最后菲菲也改正了,跟妈妈说了对不起妈妈也对她说只要改正了就还是好孩子
3、教师小朋友,我们用完、吃完的垃圾能不能随便乱丢呢?垃圾它们也有家,你们知道它们的家在哪里呢?教师你们都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢这些果皮垃圾箱都有什么作用呢?
三、请幼儿根据自己的经验来说一说
1、教师小朋友,你们平时在家里面或者是在外面,手上吃完的果皮和垃圾会丢到哪里去呢?
2、教师如果你们在路上或者是小区里面看到有垃圾在旁边,我们是不是也可以顺手把它丢进垃圾箱呢?
3、引导幼儿要爱护环境,增强幼儿的环保意识
四、欣赏儿歌
1、教师今天老师还给小朋友们带来了一首好听的儿歌,我们一起来听一听吧!
2、教师念儿歌,请幼儿欣赏
3、带领幼儿跟念儿歌,结束活动幼儿园世界环境日宣传活动方案4
一、活动目标地球环境是人类生存发展的基础,是经济建设和社会进步的条件,是衡量人民生活质量和水平的内容和标准,然而日趋严重的生态危机的各种灾难,形式向人类敲醒了警钟,同时,为全面落实《环境教育指导纲。