短视频制作实战教程：策划拍摄剪辑发布运营-教学大纲

《短视频编辑制作实战教程》教学大纲

一、课程信息课程名称视频编辑制作实战教程课程类别专业基础课课程性质必修计划学时44计划学分3先修课程无适用专业本书可作为高等院校网络与新媒体、电子商务、数字媒体等相关专业的教学用书课程负责人

二、课程简介随着“新媒体时代”的到来，短视频凭借其表现力强、内容有趣、制作简单、能够满足用户碎片化的观看需求等特点，逐渐成为人们浏览资讯、分享信息的渠道之一短视频凭借其高市场覆盖率和强大的社会影响力，给人们的生活、工作和学习都带来了方便，产生了重大影响短视频行业的快速发展，使得企业对短视频策划、拍摄、剪辑等人才的需求逐步加大在高等院校网络与新媒体、电子商务、数字媒体等专业的教学与人才培养中，短视频编辑制作已成为学生重要的必修技能课程之一本书结合具体实例对短视频制作过程进行讲解通过学习本书，读者可以掌握短视频制作的多种操作和技巧，并在深刻理解各业务场景的基础上，逐步培养自己的专业能力

三、课程教学要求序号专业毕业要求课程教学要求关联程度工程知识掌握短视频策划、拍摄、剪辑、发布、运营的相关知识1H从短视频的基础知识入手，掌握短视频制作方法同时，针2问题分析对短视频编辑制作的流程，对各个环节的内容熟练掌握，H加强对知识的理解与运用设计/开发解决针对短视频发展的现状，分析存在的问题，根据分析的结果3H方案提出解决方法与改善对策研究通过各类短视频案例的学习，提高研究分析能力4H使用现代工具剪映、Premiere5H工程与社会通过软件对数据进行分析，了解短视频行业现状6M环境和可持续素养课堂贯穿整个课程，倡导可持续发展理念7M发展职业规范培养制作短视频时谨慎、专注、谦虚和务实的工作精神8H个人和团队短视频项目制作要求学生分组，分担任务，学习配合9M沟通通过小组发言、探讨案例、分析结果，提高沟通能力10M项目管理通过项目案例实践，提高学生的项目管理能力11H了解新的短视频制作方法，掌握更多拍摄和剪辑工具的应用终身学习12H技巧，不断提升短视频编辑制作能力注“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述“关联程度”栏中字母表示二者关联程度关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”或L”“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕U!、课程教学内容章节名称主要内容重难点关键词学时类型短视频的概念；常见的短视频类型；常见的短特征与优势、发展现状、趋势、理论+实短视频概述13视频平台；短视频的制类型、平台、制作流程验作流程短视频的定位；短视频内容定位、用户定位、垂直细短视频的策的选题；短视频内容创理论+实2分、内容框架、文学脚本、分4划作；短视频的展现形式；验镜头脚本短视频脚本策划拍摄前的准备；拍摄技短视频的拍巧的运用；使用手机或构图、景别景深、拍摄角度、理论+实36摄单反相机/微单相机拍光位、运镜方式验摄短视频业要求条目不相关短视频剪辑的基本流程；短视频剪辑的原则短视频剪辑与注意事项；短视频剪剪辑流程、剪辑原则、剪辑手理论+实46基础辑的手法与技巧；剪映法、剪映验的剪辑技巧；剪辑辅助工具介绍认识Premiere Pro；导入并修剪视频素材；添项目、序列、裁剪、调速、效Premiere理论+实5加效果与调色；编辑文果、转场、调色、文本、音6Pro剪辑验本；编辑音频并导出文频件完善短视频账号；短视频标题的创作；短视频短视频的发理论+实6封面的制作；短视频发账号、标题、封面、发布时间4布验布时间的优化；影响发布效果的其他因素短视频运营概述；短视短视频的运频用户运营；短视频渠运营思维、用户运营、渠道推理论+实74营道推广；短视频数据分广、数据分析验析短视频的商广告变现；电商变现；用广告、佣金、知识付费、打赏、理论+实83业变现户付费变现；直播变现带货验综合实战一一拍摄与制Vlog的策划；Vlog的拍Vlog的策划、拍摄、剪辑、发理论+实9作“打工人摄；Vlog的剪辑（剪映）；4布验的一天”Vlog的发布Vlog商品宣传片的策划；商综合实战一品宣传片的拍摄；商品一拍摄与制商品宣传片的策划、拍摄、剪理论+10宣传片的剪辑4作商品宣传辑、发布实验Premiere；商品宣传片片的发布

五、考核要求及成绩评定序号成绩类别考核方式考核要求权重%备注1期末成绩期末考试大作业50百分制，60分为及格2实战训练10次40优、良、中、及格、不及格平时成绩2次未参加课程则无法获得学分3平时表现出勤情况10注此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息说明平时对学生的考核内容包括出勤情况，实战训练完成情况、课堂讨论等方面，占期末总评的50%期末考试成绩占期末总评的50%

六、学生学习建议以掌握技能为导向，以课堂学习为基础，以课堂案例分析为主要学习形式

1.理论配合实战训练进行学习，提高学生的短视频编辑制作实战能力；2,培养、提升学生的团队合作、管理、运营等综合能力

七、课程改革与建设本书采用“理论+实战”的形式，通过大量的案例操作和分析，让读者真正掌握短视频编辑制作的方法与技巧采用图解教学的体例形式，一步一图，以图析文，让读者在学习过程中更直观、更清晰地掌握操作流程与方法，提升学习效果本书还配有微课视频和完备的教学PPT、电子教案等，能帮助读者更好地理解和应用知识制订人教研室主任签院部负责人签字签字字修订时间年月日。