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关于高三高考前备考学习工作计划精选(10篇)关于高三高考前备考学习工作方案精选(篇)10好的高三高考前的复习方案都具备一些什么特点呢时间消逝得如此之快,我们的工作又将在劳碌中充实着,在喜悦中收获着,来为以后的工作做一份方案吧下面是我给大家整理的高三高考前备考学习工作方案精选,仅供参考盼望能关心到大家高三高考前备考学习工作方案精选篇1
一、复习的预备在这一年中合理的复习肯定是重中之重,在过去两年的学习中,自己的强项与薄弱部分已经特别的明确,那么在高三学习新学问的同时,会对不同学科的学问进行具体的划分,主要在以下几个方面重点把握:、语文中的文言文学问点部分,这一部分以课本中的内容为主,练习的1卷子中消失的额外学问点为辅,对于记忆不是太坚固的要提取出来,做好标记另外一部分是作文的素材,目前自己所把握的素材可以支撑完成作文的书写,但是一些比较经典的句子还需要整理出来,在最大程度上丰富自己的“资料库〃、数学的部分重点是公式,对自己最基本的要求是在时间充分的2状况下,要让自己理解记忆,假如有个别公式实在比较费劲,可以选对于高三班级同学来说,将来这一年是迎战高考的关键一年我们都明白,仅仅一年的备战时间注定紧迫,如何制定有效利用时间的学习规划,是高三备战时不能忽视的一个问题在规划高三学习时.,盼望同学们能够有明确而详尽的方案在制定方案过程中,要明确如下几个问题,会让自己的全年学习规划更有针对性,能够收到事半功倍的效果首先,肯定要制定明确的目标有的放矢要好于漫无目的不分主次的复习方式我们在日常教学时,常常向同学们强调,在制定自己的方案前,先要明确四个目标复习有目标,分数有目标,自招有目标,高校有目标〃这四个目标是有递进关系的同学必需先要明白自己在一年后想要进哪一所或哪一个档次的学校,才能有针对性地制定自己独有的复习方案不同的高校打算了不同的录用分数段,也就打算了同学现有的分数和录用分数间有多少差距需要填补,也才能打算是否要参与自主招生,以及详细的复习方案应如何制定等许多同学的心态是我先学着,等到明年四五月份看看学成什么样再打算报什么学校〃,这样的心态缺乏明确的方向和动力,是很难在分数上有所突破的其次,在制定目标后,肯定要细化自己的详细操作方法假如只有一个雄伟的目标而没有切实达到它的途径,那么这样的规划是不具备任何可操作性的比如说,一个同学的高考目标是分,在努力向这个目标迈进时,需650要在自己的规划中将这个分数分解细化下去,比如分这个分数详细分650解到各科应当分别是多少分我的哪个科目较强,可以多分摊一点分数我现有成果和这个目标差多少这个差额分摊到各科,我每一科应当进步多少分这些分数应当落实在哪个学问模块哪个题型我哪一科还有较大的进步空间应当给每科安排多少时间有了这样的一番思考,这个目标才有了一步步去实现的可操作性除了以学科、学问点去分解目标外,同样也要留意根据时间为界制定短中长期目标,比如月考、期中、期末分别要达到什么阶段性成果等等最终,在制定规划时,肯定要留出总结和归纳的时间现在许多同学有一种错误的观念,误把手段当做目的,以做题的数量和速度来印证自己复习的效果实际上,做题和归纳总结的时间,在规划中应当占到至少三成做题只是发觉漏洞或演练方法的一种手段,关键是做题之后有没有成果保留下来,对学问点和解题方法的储备有没有供应关心假如只是简洁地重复劳动,其实时间是在被铺张的复习时勤奋地做题是一方面,另一方面也必需辅以思索和沉淀的过程,才能真正把做题中的收获化为自己真正把握的力量比如说,用一道题把握一类题的解法,或用一道题演练十种方法,就要好于重复做十道题,但只是在同一个学问点或同一种方法上打转详细到秋季学习的学习重点上,不论目前学习状况处于哪个层次的同学,此时都要做好一轮复习的相关工作,保证全面深化地遍历高中全部学科全部学问点,不留盲点和后遗症一轮复习的重点在于全面铺开学问,建立完整的学问体系同学们在学习时肯定要留意总结学问点与学问点之间的联系与综合,同时对于学问点在整个学问树〃中所处的位置有明确的熟悉,才能够在复习时收到提纲挈领的效果对于基础较为薄弱的同学来说,一轮复习是一次重新学习的机会假如在高一高二阶段有什么学问模块没有把握的,有一些学问点已经遗忘的,肯定要趁次机会把它弄懂或重新落实,否则将会对后续的复习产生影响对于中档同学来说,一轮复习是重新验证自己过往两年学习状况的机会,也是查缺补漏的关键阶段同时,在弥补漏洞之余,也要趁机巩固基础,将基本学问点把握到滚瓜烂熟的程度,保证自己在基础题和中档题上的得分率对于相对较为优秀的同学来说,要有自己独到的复习方案对好同学来说,秋季学期的一轮复习或许会给人一种吃不饱〃的感觉,由于一般学校的教学方案是侧重于平均水平的,在此基础上,优秀同学需要有自己独有的努力方向比如说,为了让自己更有把握考上顶尖名校,可以做好自主招生考试的备战工作高三高考前备考学习工作方案精选篇7一:不要被老师牵着鼻子走上高三有其特别性同学要始终有“因人而异〃的观念,紧密结合自身状况学习但不行避开的是,老师在布置学习任务时往往要考虑全局,这就使得一些基础好的同学不得不去做无用的工作〃所以高三需要学习的第一点就是:不要被老师牵着鼻子走比如抄,假如你觉得不抄就能背单词,那就不要抄;比如你觉得这些内容简洁,把握了,就不要把珍贵的时间整理出来,用在需要改进和更有效的地方!二:不要查字典做英语试卷的时候,常常会遇到不熟识的单词,不要查!不熟识的单词消失几次,经过反复记忆,就成为你词汇中的库存〃查生词时,最好用英语解释一方面,英语阅读可以培育良好的语感;另一方面,英语解释通常比汉语解释更贴切三:诚恳背诵高三背的东西还挺多的.,人的遗忘率是先快后慢所以背的时候要背(读背结合)一一一小时后再背一一其次天再背一一七天后再背我信任许多人都为繁重的背诵而头疼,但是假如你由于这个“死〃的东西而在高考中丢分,你不会觉得不甘心吗所以,老狡猾实背吧!四:选择堪佐和化妆班高三后期,各种讲座、竞赛接踵而至听课的话,要依据自己的水平选择去听,问有阅历的老师,肯定要“挖〃出在某个时间、地点举办的权威讲座!补课也是一样花些时间听一堂“经典〃的辅导班一旦参与,就要仔细学习但是,要补课,肯定要保证自己有余力去学习,基础后再提高五〃玩〃中〃学〃估量没人能撑得住不休息,就算身体不虚脱,心理上也难以承受但是,这个理由不能作为高三打球的借口高三,“玩〃中要有学〃看英文侦探小说简写本,不知不觉提高英语阅读力量;听听精彩的英文诗歌朗诵,我保证肯定不会比流行音乐差;看看能为作文供应人文信息的书在高三紧急枯燥的学习中,这些都是足够好玩的消遣常常有人问:〃学习有什么捷径吗〃我想说的是,学习没有捷径,只有技巧和方法抱着“天道酬勤〃的心,技能与实际努力相结合,你才有可能获得胜利高三高考前备考学习工作方案精选篇8作为一个高三的同学,寒假本已经应当没有了的,但是无奈还是有过年,还是有学校给我们和家人们团聚的时间,这也就意味着这些时间,我们得自己做好支配了,不行以懈怠,不行以在吃了几顿团年饭之后就忘了自己的使命了哪怕是我们这个寒假简短到只有几天时间,我也不想把我的这几天时间铺张现在吃吃喝喝上,团聚一会儿就可以了,没必要把时间都耗费在此时的沟通感情上,我的家人亲戚也都会明白我的难处的!
一、高三的寒假是高中最终的寒假虽只有短短的几天时间,但这算是一个寒假,一个我们高中最终的寒假,而且,假如没有考上高校的话,那这就是人生中最终的寒假了,往后就再也没有作为一个同学,正儿八经不用考虑生计的假期了,再也没有正大光明可以去学自己喜爱的东西,做自己喜爱的事情的假期了当然,这个假期也已经不能去做那些花里胡哨的爱好了,但这个简短的假期,还可以做一些有利于自己考上抱负高校的事情加油吧!少年!这个寒假就是你抢到的时间,不行以铺张一点半点
二、详细作息时间表熬炼去吧!只有健康强壮的.体魄,才是你参与高考的前提0600-0730保障没有健康,哪来的将来呢?打开英语听力,在英语的环境里吃早餐,听听力0730-0800已经没有别的时间可以供我用心听英语听力了,早餐的时间听听力,既可以保障英语听力的复习不间断,也可以让自己早餐的时间不至于由于时间紧急而胡思乱想一日之计在于晨,不能把早餐的时间铺张掉每天都复习文科的全部学问,用最快的速度复习,不求一0800-1200遍记住,但求多遍加深印象这样做是为了后期的复习,先不要想那么多和当老师父母沟通沟通,把自己在学习上遇到的问题在此1200-1400时向父母亲提出来,看看他们能不能让你开阔思路去解决掉,以防这些问题连续拖延到后期的复习后期的复习会很大强度,这些问题不能成为拖后腿的问题做数学题数学是我的薄弱环节,现在文科成果已经没有1400-1800很大上升空间了,但数学可以,不能放弃数学晚餐时间,休息时间,放空时间1800—1900重新复习一遍今日所学的全部学问,让记忆更坚固!1900-2300好好睡觉,不给自己精神状态不佳的机会2300-0600高三高考前备考学习工作方案精选篇一个学期过去,面对将来这一个新的学9期,并且作为一名高三学子的我,理所当然该为接下来的学习做一次方案了虽然以往有做学习方案的习惯,但是现在我已经步入高三,对接下来一学期的学习,我仍旧是有一些畏惧心理的由于这两年的学习,我还存在着很多的漏洞,也有太多的地方需要我去改正,并且我信任高三这一年是一场硬战,只有做好了预备,做好了坚持下去的.决心,才有可能在这一次战役中取得成功,所以,以下是我此次做的学习方案,盼望可以关心我登上一个更高的山峰、注意学习效率,合理运用时间1学习效率是一件很严厉的事情,我们许多同学之所以在各项考试中消失较大的差距,就是由于我们在一段时间之内,没有把握好自己的学习时间,没有将时间利用到正确的方向上去,所以彩会导致我们的学习效率低下,所以我们的学习,也才没有走向一个好的结果这一点是我接下来一个学期里最应当注意的一点,因此,我会在每一天的早晨,预备好自己接下来一天的工作方案,然后在这一天之中尽量去实现它,完成它或许我不能每一天都完成它,但是我肯定会尽己所能,去完善每一天的学习尽量带着自己,带着这份成果走向一个更好的将来、保持良好心态,连续学习热忱2步入高三了,我们也都很清晰心态的重要性其实刚刚走进高三,我也是比较的紧急,甚至是在心理上已经有了肯定的压力了所以我也很深刻的熟悉到一个好心态的重要性而在这其中,我也很清晰的熟悉到,连续学习的热忱是保持一个好的学习心态的重要一点我只有保持一个好的学习热忱,对学习永久的布满激情,我信任,我的学习心态也肯定会好起来,我的学习成果也会渐渐的好起来、乐观树立目标,保持循序前进3一个人没有目标,那么他也可能找不到方向前进而对于我们的学习来说,目标更是一个能够提升我们自我的事情,它会渐渐的带引着我们前进能够让我们观察盼望和将来,也能给我们每个人供应动力所以我会在每一个星期,每一个月都树立自己的小目标,紧接着再喂自己树立一个大目标争取能够在这个学期期末取得自己的成果,盼望不会让自己绝望,不会让关怀我的老师,爱我的家长绝望!高三高考前备考学习工作方案精选篇10
一、高三学习方案的制定原则.方案要有明确的目的1或者说根据目的制定方案例如某人数学基础较差,他就制定数学复习方案,目的就在于加强数学基础,提高教学成果某人英语单词记不牢,他就要制定一个目的在于把握单词的复习默写方案方案的目的是依据各人自己的学习状况确定的.要有学习内容和完成时间,也就是自己规定自己在某段时间内要做哪2些事情例如某人在自己的数学复习方案中,规定自己在国庆长假中,把必修一数学的学问点全面复习一遍,于是他就要把复习的内容排成序列,假期的时间也排成序列,然后再把这两个序列合成一张复习进度表.要想订好方案,还应留意以下问题3个人学习方案应听从于学校、班级的大方案1两个方案的目的是全都的,在时间支配上可能有冲突,个人方案活动时间只能在集体活动以外的时间支配坚决保证常规学习时间,充分利用自由时间2常规学习时间主要用来完成老师当天布置的学习任务,消化〃当天所学的新学问,在这部分时的内,由于任务驱使,一般同学基本上是能保证完成任务的,自由学习时间是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的归自己支配的学习时间在自由学习时间内,一般可以做两件事补课和提高补课,指弥补自己学习中的不足;提高,指深化钻研,进展自己学习的优势和特长对学习较差的同学来讲,开头自由学习时间几乎没有或很少,以后随着学习水平的提高,常规学习时间会渐渐削减,自由学习时间会渐渐增加由于开头时自由学习时间比较少,同学们往往不简单抓住它,这也正是他们学习被动局面难以转变的缘由一旦抓住并体会到自由学习时间给学习带来的好处,他们就会努力提高常规学习时间的效率,来增加自由学习时间,使自己把握学习的主动权⑶长方案和短支配由于实际的学习生活千变万化,往往不好猜测,所以长远方案不能订得太详细,不行能这个月就把下个月每天干什么全都列出来但是,下个月在学习上应解决哪几个主要问题,心中应当有数而本月的第一个星期要解决什么问题,第一个星期每天干什么,就应当详细些这样支配以后,在每天学习时.,心中就会明白今日的学习任务在学习全局中的地位,有了详细的短支配,长远方案中的任务可以逐步得到实现;有了长远方案,又可以在完成详细学习任务时,具有明确的学习目的⑷制定方案要从实际动身在制定汁划时不要脱离学习的实际状况不少同学在制定方案时满腔热忱,往往忽视了实际状况,结果实行起来就感到紧急、困难什么是学习的实际呢首先是自己的学问基础基础好,就要拓宽加深进一步提高,基础差,就要查漏补缺巩固基础其次是自己的接受力量能做到什么程度就订到什么程度,任务不能太多,要求不行太高,应做到量力而行第三是时间的实际每个阶段,能供应自由学习的时间有多少,应量时而订第四还要结合老师的教学进度而订,许多同学个人学习方案的“破产〃,就是由于不了解老师教学进度的实际,而使自己支配的学习任务不是过紧就是过松,还会消失自己支配的学习内容和老师的教学内容相脱节的现象⑸方案要留有余地方案的活动内容和时间支配往往与后来的实际不完全吻合例如,某个阶段有的学科难度大,作业多,这样方案中的常规学习时间就会增加,而自由学习时间就会削减方案中的学习任务就可能完不成再如,有时集体活动比方案估量的多,占用了较多的时间,也会影响择背的方式,但是这样的状况,自己要多找练习题来加深巩固,同时预备好一个可以随身携带的小册子,这样就可以随时随地的复习、英语部分最基础也是最关键的一一单词,目前自己所把握的单词量还3是不够的,连续上学期的学习方法,采纳记忆曲线的背诵方式,对于语法的处理要放在习题中,经典语句和篇章可以选择裁剪下来放在自己的.笔记中、对于综合的科目,准备实行“上午学问点,下午练习题〃的方式,在4综合的学习中,许多学问点简单混淆,对于我自己来说,间接性的练习就是学习效率的最大化,详细的卷子数量,依据当天的实际状况打算
二、端正态度不管是课上还是课下,都要将老师标记出的重点与自己的实际状况相结合,在最终的一年中,老师就是自己的航海针,对于老师交代的事情,肯定要第一时间完成,提高执行效率也是本学年中最重要的事情,不管是做什么都不能拖沓同时要向优秀的同学看齐,准时认清自身存在的不足,借鉴别人的方式,但是重要的是找到适合自己的模式,见贤思齐,将优秀的同学当做自己前进的标杆盼望自己在一年之后可以交上一份满足的答卷,高三,我定将全力以赴!高三高考前备考学习工作方案精选篇
2、按时起床按时吃饭学习方案的落实等等所以,为了保证方案的实现,在订方案时必需留有余地否则,在实施过程中受到冲击时,会因没有方法调整而使方案落空时间长了,就会对订方案的必要性产生怀疑而不订方案,成为无方案行事了常常对比,准时调整6方案订好之后,要贴在惹眼的地方,常常对比,检查自己的执行状况假如完成任务很轻松,余地较大,可以考虑进度加快一点假如没有按方案完成任务,要分析是什么缘由,对症下药,实行措施必要时可调整方案,降低标准,减慢速度,使方案切实可行,为学习服务
二、如何高效利用时间下面是全部的学习时间表都适用的一些总的原则.消退无所事事的时间1使每一小时都变成富有成效的时间单位,我们一生中有些最重要的功课往往是在不到一小时的时间内学到的利用白天时间讨论结果证明,白天学习一个小时等于晚上学习一个半小时.背诵型课程在课前要进行复习2一门要求背诵或争论的课程,在上课前复习会有很大的好处,这样做,可以使你对所学的材料记忆犹新讲座型课程可在课后温习对于一个讲座课来说,最终立刻复习笔记,可以关心你加深理解并记住讲课内容按事情的重要性排先后次序把首要的事排在首位,你就确定可以把最重要的事准时做好.避开过多的细节3在一周的时间表中排入过多的细节是铺张时间这样说有两个理由:第一,制订这样一个时间表所花的时间不如用来直接学习一个科目;其次,你要想按这份时间表来工作学习是不大可能的.弄清晰自己在什么时候需要睡眠4我们每天都有困倦和糊涂的周期假如你的工作、课程和状况允许的话,在困倦的时候就睡觉,在自然糊涂时就学习.弄清晰自己应当学习多长时间5你上一小时课,就应当复习两小时,这个粗略的.统计至多只在大体上有指导意义学习时间实际上要依据不同的课程和不同的同学而有所变动但是你可以从上课一小时复习两小时开头,在你搞清晰做完每门作业需要多少时间后,再依据你的实际状况来调整时间.要有足够的睡眠时间6医学讨论证明每人每天必需有八小时的睡眠我们应当清晰这一点,即学习质量的好坏取决于是否有足够的睡眠.要均衡进餐7三餐要吃得从容,吃得好一般来说,大部分时间吃油腻的或其它低蛋白质的食物,对身体和大脑都是没有好处的饮食不足会导致烦躁、疲乏以致没有干劲.加倍估量时间,费时的事要提前做8大多数人都会低估工作所需的时间为了避开你在交作业的前一天晚上最终发觉在三小时内赶不出一篇一千五百字的文章,你就应尽可能早地着手写作,这样冰就会有更多的时间.别把你的时间支配得太紧9计算时间要精确,但你也得为在最终一分钟冒出来的问题留下解决的时间制订一份生活方案,而不仅仅制订一份学习方案生活是多方面的,你必需认清它的多面性
三、节约时间的秘诀坏习惯是不太简单改掉的,而新的习惯假如不是“自然而来〃的话,也难以养成但还是可以做到下面是三条可以遵循的主要规章.要有坚决的决心1为了克服或形成一个习惯,你必需有决心要有足够的力气去克服困难的境况你每天所取得的胜利会使你方案的胜利更有保证.千万不要允许有“例外〃2你必需常常掌握自己和自己的生活,不要心甘情愿地败下阵来.抓住每一个机会来实践你的好习惯3换句话说,就是你想习惯成自然就要常常实践这些好习惯这些规章能教你如何将下面节约时间的好方法变成你的好习惯随身携带一本袖珍手册这样,当你在排队或在某些地方坐下休息时,以及其它空闲的时候,便可以拿出来念念现实地排定次序“首要的事先做〃,立即开头做你已经做完一件事,这会使你做更多的事.不要往后看4遗忘一切不开心的往事,要下决心立刻开头更好地工作不要仓促地作出推断或快速地作出打算总之,不要为过去的事情而铺张时间.利用潜意识5当大脑处于休息睡眠状态时,潜意识却开头了它的工作假如在醒来时你想将这些想法或解决问题的方法记住,就必需立即把它们写下来,否则就会遗忘具有制造才能的都懂得这一点,所以他们的床头都有纸和笔另外一种利用潜意识的好方法是在上床前把你感到困感的难题记在卡片上当你的大脑进入睡眠状态时,你的潜意识会整夜地思索卡片上的内容.消退困倦感6学习时,假如规定的上床时间还未到,你觉得困倦了,不要立刻躺下小睡片刻,相反,你把课本拿起来,站起来在房间里走走,大声地将课文内容念起来一会儿困倦感便会过去,你赢了这场战斗,而你晚上也会睡得更好.利用宝贵的空余时间来思索7从教室里走出来时,你可以回忆一下你刚才听过的讲课的一切要点;你到教室去上课时,亦可以回忆一下上一堂课上老师讲的要点;别的时间(如漫步等等),可以思索作文的题目和标题.学习时要有短暂的休息时间8把一个长作业用休息的方式分隔开来更好一些,这是由于第一,小歇片刻能够使你避开疲乏和厌烦;一般可在起床,最好和平常一样630早饭要在平常同一时间吃,不要吃得过早,但也不要太晚假如吃得太晚,离考试时间太近,简单造成一种紧迫感,不利于心情稳定,不利于考试
二、路遇熟人热忱招呼考生从家到考场的路途中,遇到老师和同学要主动打招呼,主动问同学好,进考场可主动与监考老师打招呼,以获得平安感、信任感,以调整心态,进入状态
三、睡个午觉神清气爽语文考完之后,略微休息一会儿,吃午饭吃完后略微活动活动一下,散漫步,听听音乐建议从点钟开头午睡,睡上三四非常钟或一小时,会1给人神清气爽之感
四、每科考完绝不对题中考第一天不论考得怎样,都不要多想,“考一门丢一门〃,不对题假如有同学找自己对题,也应婉言谢绝,这样会使自己心情稳定,保持良好心态
五、首日夜晚安静度过中考首日晚,建议考生在点一点上床睡觉为宜,上床前半小时应在1011宁静中度过,不要再看书或想问题,尽量放松,安静度过睡觉前留意检查准考证及考试用具,将它们整理好并放在惹眼处,以免其次天早上在匆忙中遗忘高三高考前备考学习工作方案精选篇高三的同学都比较辛苦,每天都会早早的起床,由于早上的学习3L时间是很珍贵的许多高三同学一般都会六点半起床,七点前坐在教室,甚至是更早.高三的早自习差不多有一个小时的时间,可以把这一个小时分成两个部2分一部分可以背英语的语法和单词,这是一个长期积累的过程,大家要坚持住哦!其次部分是依据自己的实际状况,可以背诵理综的公式,学问点或是背诵语文的诗文等等,这都是需要长期积累的学问.上午的学习时间主要是在课上,老师们一般都会将前一天留下的试卷,3这个时候要做好笔记,不懂的地方,错的题都要登记来假如课上的时间不够,就可以课下或是自习是抽时间解决,但是肯定要做好笔记.在中午午休的这段时间里,身为高三生是没有更多的时间来休息的,中4午吃完饭的时候可以把上午发下来的试卷做一些,中午休息的时间留下15-30分钟就可以了,在最困的时候睡分钟都是很管用的
20.一般下午的.学习时间划分为两个部分,一部分是老师连续讲卷子或是5习题的时间,另一部分就是高三同学自己自习的时间了这段时间中,可以把主要精力放在完成试卷和习题上.晚饭后的晚自习,是一天中很重要的学习时间,除了要完成部分作业,6还要把这一天中遇到的不会的问题,题目都拿出来解决你可以边对比答案边看,但是要记住,不懂的肯定要弄懂,不要拖到明天这样你的问题才会越来越少,以后的复习生活才会轻松些,也可以有更多的时间讨论其他的学问.高三同学的晚自习一般是十点左右下课,回到寝室后你还有一段时间7可以学习,不能铺张这段时间你可以把英语单词或是语法拿出来看分30钟,睡前看一会儿各科的基础学问和基本的学问点,这也算是一种巩固,晚上就不要再做题了,也不要太熬夜,点就可以洗漱睡觉了12高三高考前备考学习工作方案精选篇4我们告辞高二踏上了高三的高速列车,兴奋又紧急在这关键的一年里我将从以下方面努力
一、把握每一天的学习把握好平常的每一天,每一个学问点,巩固好学问串,使自己形成良好的思维方法和学问网络把新旧学问学习和复习结合起来合理运用书本学问,作为预习或巩固的法宝
二、理性对待每一次考试从考试中把握出题、解题规律,找到自己的易错点,详细做到三点.把握题型虽然题目的内容可能千变万化难以背记,但题目的类型却万1变不离其宗这在文科考试中尤其明显找出自己头疼的题型,针对薄弱环节对症下药,一针见血,事半功倍.学会利用答案,找出答题规律文科考题的答案大多是标准化的,因此,认真讨论答案,发觉其中包含的答题套路、语言风格、专用术语这不是抄2答案,只是他山之石可以攻玉,从答案中提炼的专业化术语比自己临时想出的语言精确.培育程序化解题思维生活中,过多的程序化思维会禁锢人的创新力量,3但在考试中,程序化的思维模式就非常重要每次看到题,不要风风火火地抢先去作答,而应观看题型,进而选定与之匹配的答题套路等当然,这离不开前两步的实现和平日的积累一旦思维形成,就会条件反射解答出题目,想出错都难
三、让作业为我所用做好每天的作业,提高做题的娴熟度要有针对性的做好作业,通过作业找出自己学习漏洞
四、勤学勤问,不懂就问,不留死角,多多沟通,化解难题
五、把高三的复习方案分为三大阶段每个阶段有不同的.任务、不同的目标和不同的学习方法第一阶段,是整个高三第一学期时间这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右这个阶段可以称为基础复习阶段学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,保持与任课老师步伐全都,进行各科的细致复习要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个学问点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至逐字逐句地复习到,做到毫无遗漏这个阶段,复习中保持冷静不急躁、不浮躁,循序渐进、查缺被漏、巩固基础,把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,为在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目打好基础高三第一学期的期末考试非常重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战因此,要非常重视这次考试其次阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月这个阶段是复习最珍贵的“黄金期〃任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的学问系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习第三阶段从一模结束至高考前,时间大约两个月这是高考前最终的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段要擅长调整自己的学习和生活节奏花些工夫讨论讨论历年高考的题目,由于这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是高考命题人意志的直接体现,可谓字字珠矶在复习中,我们中做题应先易后难,选择题拿不准也不要放弃,选一个最可能的空填上
六、合理支配时间一个晚上专攻一门到两门,抓住重点,集中精力,以争取达到较高的学习效率我在高三每天晚上复习时,周肯定为数学日,周二定为英语日,周三定为物理日,周四定为语文日,周五定为化学日,每晚集中精力复习一门功课,长期坚持,效果不错高三高考前备考学习工作方案精选篇5寒假里,高中生可自由支配学习时间,高中生利用记忆效果最佳的时段复习会事半功倍起床后半小时和睡前半小时是记忆效果最佳的时段,高中生可以利用这段时间在脑海中过一遍当天复习的学问点,效果会更好各学科的复习穿插进行,也利于提高效率
一、寒假补习弱项提升综合成果高考看的是考试总分,考生各科成果均衡很重要高中生可以利用这个寒假订正自己的偏科习惯订正偏科首先要解决心态问题许多考生数学不好,主要是可怕数学,认为自己没有数学天赋,学不好其实只要努力,大部分同学的偏科现象都可以订正过来依据期末考试结果,高中生要抽出时间仔细总结教训,找出自己的强弱项,并强化强项,弥补弱项弱项提高分数的空间很大,考生要仔细分析自己弱项的问题所在,找到弥补的方法除了在弱项上多花时间外,强项也不能放松有的考生觉得自己平常数学不错,就很少花时间在数学上,结果到了高考时,数学成果反而下降了
二、错题的整理与复习,学问点的归纳与总结上学期的题目进行整理,看看那些题目是做错的或者不会的,把这些题整理出来,要想进步,这些题是特别重要的同时把题目归纳总结,比如题目的考察学问点,解题方法,类型题有那些,转变条件自行编题等最终就是错题和不会的题肯定要反复练习,错题不错为止!
三、阅读课外书留心作文素材不少高中生对作文头疼的最大缘由是觉得没东西可写寒假时间相对充裕,高中生要学会观看生活,积累作文素材寒假中,高中生要有意识地思索一些问题,并留意积累,多看、多听、多想、多练习,提高观看、分析力量不少同学喜爱利用假期阅读课外书建议高中生在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上,如一些名人名言、时事学问、历史人物故事及成语典故等这对写好作文有关心寒假学习时间表时间支配起床+体育熬炼630—700练听力/背单词/听新闻700-730早餐730-800宜做套题/专项练习/学问梳理800-1000休息(建议多听音乐)1000-1030宜背单词/写作练习1030-1130午餐+午休1130-1330宜做套题/专项练习/学问梳理1330-1500休息1530-1600宜背单词/写作练习1600-1730晚餐+休闲活动1730—1930宜做套题/专项练习/学问梳理1930-2130宜背单词或需要记忆的项目2130-2230睡觉2230-630高三高考前备考学习工作方案精选篇6。