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(3)班九月份区域游戏计划表指导老师樊杨、杨媛主区域名称游戏目标活动内容游戏指导要点游戏材料投放题
1.掌握棋类的规则,学会四
1.《棋乐无穷》
1.引导幼儿熟悉各种棋类的规
1.自制飞行棋、麻将旗、人合作游戏,能按要求收放则,四人一组进行游戏,先完成翻翻乐等织梦天地材料任务者为胜(益智区)
1.引导幼儿运用架空、盖
1.《我的幼儿园》
1.帮助幼儿掌握个相同玩具L幼儿园照片、积木、雪顶等技能,搭建幼儿园的建
2.《我认识的标做支撑点,搭建多层建筑的技花片、管道玩、几何图形小小能手筑造型志》能具等(建构区)
2.运用几何图形,组合各
2.能创造性的拼搭各种标记,类形状的标记注意颜色的运用大
1.能自主的和同伴商量不
1.《娃娃家》
1.引导幼儿能通过协商,完成L各种服装、话筒、乐器、方点歌单、奖励花朵同的角色,进行角色游戏
2.《百宝箱》角色的分配,刑艮据商定的规则自
2.提供各种纸张、盒子、
2.会自己自身的兴趣开展
3.《中国好声音》进行表演信精彩舞台布、瓶瓶罐罐、废旧玩具的角色游戏,讨论玩什么、需
2.引导幼儿按自己的想法布(表演区)大部件等要什么材料、在什么地方玩置扮演区各类游戏、环境,并逐班步引导幼儿与同伴共同收拾游小朋戏材料、场地友L能自主的选择自己喜欢的
1.《自画像》L能自主的进行游戏,尝试做出
1.白纸、画笔、剪刀、标内容进行创作,并按要求收
2.《班级的标志》新的设计,并张贴到展示区志图等放材料
3.《做月饼》
2.引导幼儿通过材料,制作各种
2.泥工板、油泥、塑料切创意工坊
2.会给“班级规则”设计底款式和花纹的月饼刀、模具、辅助材料(手工区)板图案,完成“区域”标志
3.白纸、黑色勾线笔牌的制作
1.在自主阅读中感受自己
1.《爱笑的鲨鱼》
1.能学会自主阅读,把绘本按
1.提供多个绘本,重点的成长
2.《小脚丫》指定标记收放推荐两个内容让幼儿阅
2.激发幼儿做好弟弟妹
3.《相互关心》
2.让幼儿在阅读中体验责任和读贝贝书屋妹的榜样义务
2.以关爱、规则为核心的(阅读区)绘本。