文本内容:
大班音乐活动《小雪花》
一、设计意图本次活动选自幼儿园完整儿童课程大班上“冬天的秘密”主题中的一节音乐活动冬天来了,今年的第一场雪已经下来了,天空中漫天飞舞的小雪花,在孩子稚趣又充满幻想的心灵中会别有一番感悟本次活动我们学唱歌曲《小雪花》,在理解歌曲内容的基础上,感受二声部合唱歌曲的美妙引导幼儿体验小雪花带给的快乐,感受歌曲所表现的冬天美景,感受大自然带给我们的神奇,用歌曲、动作充分表达自己对美的感受
二、活动目标
1.学唱歌曲,感受二声部合唱歌曲的美妙
2.理解歌词,感受歌曲所表现的冬天美景
三、活动重难点
1.重点学唱歌曲,理解歌词,感受歌曲所表现的冬天美景
2.难点学习二声部演唱方式
四、活动准备
1.自制小雪花胸饰
2.雪景图片
3.音乐《小雪花》
4.图谱
五、活动过程
(一)我是“小雪花”
1.教师冬天到了,小雪花们,我们一起飞舞起来吧!听歌曲,教师和幼儿一起学小雪花“飞舞”进入活动室
2.出示雪景图画教师这是什么季节?冬天到了,小雪花从天空中飘下来,引导幼儿一起来做做雪花飘时的动作(教学意图以小雪花飞舞动作进入活动室,欣赏雪景图片,做雪花飘落动作,初步体验雪花飞舞场景,激发幼儿学习兴趣)
(二)飞舞的“小雪花”
1.完整欣赏歌曲《小雪花》,感受歌曲旋律,初步了解歌词内容教师小雪花来做客,它为我们带来了一首好听的歌,我们一起来听一听提问小雪花飞到了哪些地方?
2.出示图谱幼儿边看图谱边学唱歌曲2-3遍(教学意图欣赏歌曲旋律,结合图谱了解歌词内容,学唱歌曲)
(三)会唱歌的“小雪花”
1.欣赏合唱《小雪花》教师这首歌曲和刚才听到的有什么不一样?你除了听到歌词,还听到了什么?
2.教师介绍二声部合唱教师这首歌里有两个人一起唱一首歌,他们唱着自己的曲调和歌词
3.演唱第一声部教师第一声部就是我们刚才学的有歌词的内容,你们跟着我来唱一唱!
4.演唱第二声部教师用“啦”音演唱第二声部,幼儿学唱第二声部
5.合作演唱
(1)教师演唱歌曲,幼儿伴唱教师我们一起来合作一下,老师演唱歌曲的第一声部,你们演唱歌曲的第二声部
(2)幼儿演唱歌曲,教师伴唱教师我们交换一下演唱吧(教学意图幼儿了解什么是二声部合唱,并尝试用二声部演唱方式唱《小雪花》)
(四)飞呀飞“小雪花”
1.欣赏歌曲,幼儿自由表现“小雪花”飞舞的情景教师小雪花们,寒冷的北风又吹起来了,我们一起来跳舞吧!
2.“小雪花”飞舞出活动室(教学意图自由表现小雪花情景,首尾呼应)。