文本内容:
小班语言《雪花飞飞》活动目标.乐意和同伴一起念儿歌,做动作
1.感受儿歌轻快的节奏,优美的画面2活动准备.下雪场景的视频
1.挂图,相应的图片2雪花道具
3..地上表演区的划分,和图片4活动过程
一、我看到的雪花.播放视频“下雪”视频1师章老师给小朋友们放一段视频,我们一起来看一看吧!视频中放了什么?你看过下雪吗?雪花会落到哪里?
二、雪花飞飞.出示图片,教师完整朗诵儿歌,幼儿初步感受诗歌内容1师章老师今天给小朋友们带来了一个很好听的儿歌,我们一起来仔细听一听,儿歌里的雪花飞到哪里去了?教师通过幼儿的回答在黑板上出示相应的图片,加深幼儿对儿歌内容的印象教师再次完整朗诵儿歌
2.教师一边念儿歌一边扮演雪花,飞到扮演树枝(屋檐、河面)的幼儿身边师雪花雪花飞啊飞,雪花会怎么飞?谁来做做动作?你喜欢雪花飞到哪里?可以用什么动作来表示树枝?屋檐?河面?.师幼共同扮演儿歌内容3按照地板上的标识(树枝、屋檐、河面)幼儿自主选择想表演的区块教师扮演雪花,手拿雪花道具,飞到树枝、屋檐、河面的地方与幼儿对话,加深幼儿对诗歌的印象重复表演
4.
三、雪花飞到哪里去?雪花除了飞到树枝上、屋檐上、河面上,还会飞到哪里去呢?
1.结束语我们一起到外面去找找看看,雪花它还喜欢飞到哪里去好不好附件雪花雪花飞呀飞飞到树枝上变成树爷爷的白眉毛雪花雪花飞呀飞飞到屋檐上变成屋爷爷的白胡子雪花雪花飞呀飞飞到河面上变成小鱼的白泡泡。