文本内容:
小班语言小金鱼逃走了
一、师幼打招呼问好师今天我请来了一个小客人,这会它可能已经躲在我们身边了!一起来找找看好不好?
二、出示小鱼,师幼观察讨论师小鱼在哪里啊?这个装鱼的、有水的地方叫什么?(鱼缸)小鱼长得什么样?(脑袋圆圆的、大大的,眼睛黑溜溜的,全身红彤彤的)这条小鱼还有个特别的本领,会游到喜欢它的宝贝身边呢,哪个宝贝喜欢小鱼,就给它拍拍手
三、幼儿与小鱼玩游戏若干遍师吱溜吱溜,小鱼游到哪?睁大眼睛仔细看小鱼游到哪了?(一个幼儿的头上)小鱼喜欢你,你喜欢小鱼吗?跟小鱼抱一抱好不好?吱溜吱溜,小鱼游到哪?睁大眼睛仔细看!这下小鱼游到哪里去了?(一个幼儿的手上)给小鱼一个香香的吻好不好?吱溜吱溜,小鱼游到哪?碰碰你的小眉毛,摸摸你的小眼睛,亲亲你的小鼻子,碰碰你的小嘴巴(与每个幼儿互动)你们喜欢这条小鱼吗?小鱼说,原来有朋友是一件这么开心的事,一个人在鱼缸里真无聊!它想和我们宝贝一起做游戏好不好?那我问问小鱼,“小鱼小鱼,玩什么游戏呀?”捉迷藏好不好?
四、出示PPT(-)躲进糖果罐里师吱溜吱溜,小鱼逃走了,吱溜吱溜,小鱼躲在哪?睁大眼睛仔细看!小鱼躲到哪里去了?谁发现了?(请个别幼儿说)你怎么知道那就是小鱼?
(二)躲进花丛里师呀,这么快就被你们发现了,小鱼说再来一次再来一次!吱溜吱溜,小鱼逃走了,吱溜吱溜,小鱼躲在哪?睁大眼睛仔细看!这下,小鱼到哪里去了?(花丛里)这里有几朵花呀?我们一起来数一数,可别把小鱼给数进去哦!(师幼一起数)刚才有个地方为什么不能数啊?(是小鱼)你怎么知道那就是小鱼?哎呀,又被你们发现了!眼睛真亮啊!我可要跟小鱼说了“小鱼小鱼,这下可要躲躲好!躲到更像你的朋友那里去,考考我的宝贝们!”这下,小鱼会躲到哪里去呢?
(三)躲进草莓堆
1、师谁发现小鱼了?找到的举举手这次小鱼可聪明了,它不仅躲进跟自己颜色一样的草莓堆里,还给自己打扮了一下你看出来它用什么打扮自己了吗?(草莓叶子)小鱼躲在草莓堆里,一动也不动,这样别人就发现不了啦!谁知道一动也不动是什么意思?我们也一起来玩玩这个游戏好不好、游戏2师(请一名幼儿示范)吱溜吱溜,小鱼逃走了,吱溜吱溜,躲进草莓堆,草莓帽我来试试看,这条小鱼是不是一动也不动(游戏两遍后师幼一起玩游戏一遍)原来做游戏的时候,有时老师会让我们大声说话,有时候要一动也不动,一声也不吭
(四)师幼猜测师小鱼看到你们玩游戏忍不住啦,咯咯咯地笑起来了!哎呀,又被发现啦!这下它会躲到哪去?你们猜猜看
(五)出示最后一张PPT师这里有这么多条小鱼,谁找到刚才和我们玩游戏的那条小鱼了?你怎么知道?(眼睛不一样)原来,和朋友在一起师最安全、最开心的了,小鱼再也不想逃走啦!
五、教师小结师今天老师带来的这个故事叫《小金鱼逃走了》,我们一起去看这本书吧!。