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文本内容:
小班主题活动多彩的豆豆主题说明春天到了,简单易于播种的豆子成了孩子们种植的首选豆子不仅形状可爱,而且种类多,是孩子们常见的玩物让我们一起和小朋友走进豆豆王国,看看那些多彩的豆豆,一起种豆、摘豆,摸摸它们的形状,问问它们的气味,尝尝它们的味道在孩子的眼里,一颗豆豆就是一个小生命,它们有大有小、有圆有扁、有红有绿对孩子们来说豆豆的生长更是充满了神奇,它们悄无声息地藏在泥土里,在部经意间露出“小脑袋”仿佛被施了魔法一般,神奇地生长着,呈现出各种样貌、各种姿态让我们一起去探究、去发现,在发现中体验大自然的神奇,快乐地伴随着小豆豆一起成长在这种充满趣味的活动中,我们希望引导孩子从视觉、触觉、味觉等多个感官对各种豆豆进行全方位的认知,小朋友克服着自己认知、表达的局限,突破自己原有的知识经验水平,通过自主探究和实践操作,获得更多的快乐体验,激发起热爱自然、热爱生活的情感主题目标:
1.对各种常见的豆豆产生观察的兴趣,了解豆豆的基本特征
2.用多种感官感知各种豆豆的色彩、形状、大小,感知各种豆豆的不同味道并乐于与同伴分享
3.充分发挥想象,喜欢用豆豆进行造型活动,体验装扮和表现的乐趣主题活动推进表:活动主题活动领域活动目标名称
1.对种植活动感兴趣,乐意参加种植活动种豆啦社会
2.关注植物的生长,愿意连续观察与记录植物生长变化
1.了解豆豆生长过程,认识豆苗的主要部分,如豆豆多语言根、茎叶等的故事
2.在故事表演中学习语言表达,体验表演的乐趣彩艺术豆宝宝的房(音乐)
1.学唱歌曲、尝试用肢体动作来表现歌曲内容豆子
2.乐意参与音乐游戏,感受音乐游戏带来的快乐
1.尝试多种运法,发展动作的协调性健康蚂蚁
2.体验与同伴一起排队行走的乐趣豆搬豆
1.利用各种颜色大小的豆豆在卡纸上发挥想象力艺术随意造型(美工)豆豆
2.喜欢手工活动,体验用自然之物制作的乐趣大变身
1.在剥豆豆、数豆豆活动中,学习点数『
5.数学
2.体验数学活动的乐趣数豆豆区域活动创设计划表区域活动材料指导要点
1.打印出小动物的轮廓,用各种豆豆按照轮廓粘贴红豆、黄豆、黑豆、漂亮的图案,如小兔子、小花猫等美工区绿豆、芸豆、彩纸
2.用各色彩纸和不干胶等材料,粘贴装扮各类豆豆等图片
1.摸口袋游戏请幼儿将手伸进装有各种水果的口红豆、黄豆、芸豆、袋里摸,并说出豆豆的名称益智区蚕豆等
2.请幼儿按大小、颜色进行分类,并比较大小,进行简单的排列L持续观察它们的生长变化,了解它们的生长条件及自然角过程,引导幼儿学习观察和简单的记录
2.展示收获的各种豆豆,引导幼儿观察豆豆的颜色、形状和大小,了解名称、食用方法以及营养价值黄豆、绿豆盆摘豆豆头饰、各种豆
1.结合具体豆豆故事内容,进行角色表演表演区豆若干
2.开设粮食店铺,并在各种豆豆物品上贴上价格标签,进行简单的买卖游戏
1.结合具体语言活动内容,引导幼儿看图讲述故事语言区豆豆故事图片
2.将亲子制作的《豆豆成长记》观察记录本放在活动区,幼儿可互相翻阅、欣赏电饭煲、毛豆荚、师幼一起探索用电饭锅盐水煮毛豆荚,以及豆社会体验区豆角角炳饭,并一起品尝家长工作:L和孩子共同收集各种各样的豆子,引导孩子观察、认识各种各样的豆豆
2.配合主题活动,选1-2种豆豆让孩子带到幼儿园
3.与孩子一起收集各种豆豆的图片或书籍,帮助孩子丰富有关豆豆的知识。