文本内容:
幼儿园大班诗歌教案我最爱祖国活动目标
1.能理解诗歌内容,看图标有感情地朗诵诗歌
2.能完整的语句表达自己对祖国的认识
3.热爱家乡,热爱祖国,体验成长的快乐活动重点能理解诗歌内容,看图标有感情地朗诵诗歌活动难点能完整的语句表达自己对祖国的认识活动准备
1.物质准备图标〃我最爱祖国〃的配套挂图
2.经验准备知道自己先上的小班,再升入中班,最后是大班;知道祖国的国旗和国歌活动过程
一、以谈话的形式导入活
1.师〃你们现在上什么班?〃教师出示图标〃大〃同样出示图标〃中〃〃小〃
2.师从小到大,你最爱谁?
3.师你喜欢什么?
二、初步了解诗歌内容第一遍师老师还认识一个和你们一样大的小朋友,让我们来看看这个小朋友他最爱谁?最喜欢什么?你们觉得他最爱谁?最喜欢什么?师他想的是不是和你猜的一样呢?我们来听听他是怎么说的.(师讲述儿歌)问你听到了什么?第二遍师那爸爸妈妈还有老师问了我什么?我又是怎么回答的?我们再来听一遍问小班的时候,妈妈问了我什么?我又是怎么说的?中班的时候,爸爸问了我什么?我又是怎么说的?现在我上大班了,乂是怎么回答的?小结把这些好听动话连在一起就成了一首好听的儿歌名字叫《我最爱祖国》〃你们听到了什么?〃
三、教师有感情地朗诵诗歌分段出示图标第一段,妈妈问了我什么?第二段,爸爸问了我什么?第三段,现在我上大班了,是怎么回答的?
四、边看图标边有感情地朗诵诗歌
五、幼儿分角色朗诵师这首诗歌可以分成几段?你是用什么方法分的?你最喜欢哪段?为什么?活动反思。