《唱歌爱唱歌的小杜鹃》教学设计广西县级优课x-三年级音乐教案1

人教版小学音乐三年级上册《爱唱歌的小杜鹃》教学设计兴业县第一实验小学黎莉教学内容唱歌《爱唱歌的小杜鹃》教学目标

1.学会用活泼、跳跃的声音演唱歌曲《爱唱歌的小杜鹃》

2.认识四分音符和八分音符

3.了解演唱的正确姿势和呼吸方式教学过程

1.聆听歌曲范唱，认识四分音符、八分音符⑴老师播放歌曲范唱录音并提问:歌曲中唱了什么？歌曲的情绪是怎样的？⑵再听歌曲，学生边听歌曲边打拍子⑶老师讲解四分音符和八分音符的时值和读法⑷学生手打节拍，按四分音符和八分音符的读法读节奏X XX|X X|XI xx|o⑸学生手打节拍，按歌曲的节奏念歌词

2.学唱歌曲⑴、老师范唱歌曲第一段歌词,学生看谱聆听，并思考:这首歌曲有几个乐句每个乐句之间有什么联系？

2、老师范唱歌曲的第一乐句,提问“咕咕”模仿了什么声音应该怎样演唱？⑶、师生接唱歌曲，学生用有弹性、跳跃的声音演唱“咕咕”

4、老师分乐句教唱歌曲第一段歌词

5、老师带领学生做呼吸练习:要求自然呼吸，吸气时全身放松,肩膀不要抬起，像闻花一样

6、学生随钢琴伴奏完整演唱第一段歌词,注意呼呼吸⑺、老师讲解歌谱最后的反复跳越记号

8、学生随钢琴伴奏完整演唱第二段歌词

9、老师提问:应该用怎样的情绪演唱这首歌曲？

10、学生用欢快的情绪完整演唱歌曲的两段歌词，注意反复跳越记号

3、课堂小结同学们，这节课你们有什么收获。