文本内容:
《健康歌》教案教学目标
1、能理解歌曲内容,感受其律动
2、能用自然的声音跟着音乐演唱,并编配动作进行表演
3.引导学生关注健康,热爱运动,从小培养良好的生活习惯教学重难点让学生自由编配动作,跟着音乐一起跳起来教学过程
一、聆听歌曲,思考问题
1、播放动画《健康歌》,回答问题1歌曲介绍了那两个人物?他们在做什么?2他们告诉了我们健康的小秘诀是什么?
2、分析歌曲情感欢快活泼的
二、分段熟悉理解歌词,预创编动作
1、第一段爷爷左三圈右三圈,脖子扭扭屁股扭扭,早睡早起咱们来做运动抖抖手啊抖抖脚啊勤做深呼吸,学爷爷唱唱跳跳你才不会老
2、第二段爷爷笑眯眯笑眯眯,做人客气,快乐容易女孩爷爷说的容易,早上起床,哈秋哈秋爷爷不要乱吃零食,多喝开水,咕噜咕噜,我比谁更有活力
3、第三段女孩左三圈右三圈,脖子扭扭屁股扭扭,早睡早起咱们来做运动抖抖手啊抖抖脚啊勤做深呼吸,学爷爷唱唱跳跳我也不会老——为运动,加粗字体为生活习惯分段理解歌词时,提醒学生做预备动作,为下面创编歌曲做准备)
三、创编歌曲动作,分享交流
1、跟着音乐一起演唱歌曲,感受活泼欢快的气氛
2、分段创编歌曲动作
(1)邀请学生上台自编动作,作比较,对其动作进行指导
(2)邀请学生上台表演,台下学生为台上学生演唱
(3)播放音乐,全班学创编,快乐的跳动起来(在创编过程中,教师动作的方向,力度,节奏,伸展度上引导同学们)
四、欣赏歌曲MV,跟着一起动起来学生在欣赏歌曲时,会情不自禁的运动起来,感受歌曲欢快活泼的气氛
五、课堂小结一起朗读新《健康歌》,理解健康是身心全面的健康,这样才能健康成长。