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文本内容:
1、班容班貌的布置
21、评价作业、安排座位、召开期初家长会(其中微型家长会个)
3、发布“百分制竞赛场”的规则与做法
4、关注“两操”开展
5、告知学生兑换“暖礼卡”的时间与方法
6、周
二、大扫除
7、班级“科技节”活动
8、组织学生参加温州市“阅读伴我成长”与“我的暑假生活”的征文比赛
9、开展做贺卡庆教师节的活动
10、动员学生参加“校大队委”竞选
11、开展“开学第一课”班队活动课
12、启动“班级七巧板征订”工作
13、校科技节(小制作)征集比赛十月份
1、庆国庆、庆中秋活动
23、校科技节(小发明)比赛、引导学生换“暖礼卡”
4、周二大扫除
5、发放七巧板、美化板,准备比赛活动
6、校田径运动会
7、校科技节比赛(小论文、科幻画)
8、“重阳节”综合实践活动班级
9、第一次古诗考级
10、启动“做一个有道德的人”主题教育活动
11、学生《我和星卡的故事》征集活动123—
6、校年级数学知识擂台赛4学期班级工作计划篇工作目标打造一个班风正、学风盛,具有团结协作精神和崇高的集体荣誉感的的班集体继续争创校优秀班集体和常规特色班级在学校各项活动中力争有良好的表现,让我们的班级成为任课老师喜爱的班级,成为班级每一位同学的心灵家园20xx全力冲刺中考,力争在年中考中取得优异的成绩各门学科的均分都有大的进步,全面提高优分率力争在高分人数和考上南师附中的人数全面达标消灭低分人数,使合格率达到百分之百班级现状分析:
4、以一流的师资、一流的环境、一流的.服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园
三、主要措施
(一)、加大硬件设备的投入力度,创设良好育人环境本学期,我园加大硬件设备的投入力度,添置了空调、操场都更新成了塑胶场地,另外还添置了一批桌面玩具保证了幼儿园的活动能正常、丰富、优质优量地开展,营造了更安全的游戏环境和游戏氛围
(二)、规范办学行为,实行科学管理
1、完善考核制度,提高管理效能逐步完善各项考核制度,加快考核管理的民主化进程,加强教师的民主参与、监督意识和公正的评价意识
2.加强常规管理,认真抓好月考工作对教职工的每日工作进行定期、不定期的检查、评比,奖惩分明,提高教师的工作积极性
三、加强园本培训,优化教师素质
1、加强学习指导,提高师德修养每周一中午为全体教师集体学习时间,教师间互相借阅教育书目,形成较为固定的读书体系鼓励教师将所读的精典片段或文章以小型沙龙形式介绍给大家,以帮助全体教师提升文化修养和专业品味220xx、鼓励教师积极参加高一级学历的函授或进修,争取在年我园85%,15%o大专率达本科率达
四、立足实际,大力提升教研工作
1、严格执行课程计划开学初,制定科学合理的课程计划,幼儿园将课堂巡视制度与月考核制度结合起来,确保课程计划的规范实施
2、以年级组为单位有计划地定期开展好集体备课活动,认真抓好备课、上课与课后反思三个环节,在教学过程中尽量多体现《纲要》理念,促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展
五、营造科研氛围,提高科研实效以“美术教学游戏化的研究”这一课题为切入口,推进教科研工作随着教育研究的进一步深入,许多新的问题会不断涌现我们要密切关注教研的发展动向,发现课题研究过程中的问题,进行必要的、切实有效的探究和创新加强对美术班教师的考核力度,经常深入课堂开展听课、评课活动,促进美术教师专业水平的发展定期开展美术班画展,并组织幼儿外出写生等活动,激发幼儿的兴趣
六、加强安全防范工作
1、努力争创平安校园全体教职工牢固树立“安全第一”的思想,努力为幼儿创设安全的环境,及时发现和清除不安全隐患,强化幼儿的自我保护意识,确保无任何安全事故的发生另外,建立健全幼儿安全工作档案资料,做到班班、人人有计划、有落实、有检查、有记录
2、抓好卫生保健工作坚持卫生检查制、消毒制,做好卫生健康保健宣传和疾病预防工作,控制流行性、传染性疾病通过早锻炼和各种活动,提高幼儿的抗病能力结合体育锻炼,促进幼儿的食欲,提高幼儿的身体素质3规范日常保育工作根据不同年龄幼儿的生理、心理特点明确保育目标6学期班级工作计划篇对于九年级的学生来说,在他们面前的是过渡阶段如何在繁忙的学习生活中过好初中的转折期呢?我们将贯彻学校的指导思想,做到与时俱进,真正做到关注班中每一位学生的成长,提高学生的综合素质,为培养适应社会发展的时代新人而努力
一、指导思想以学校工作计划为指导,紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为规范不放,要求学生要搞好学习,先学好做人
二、班级目标结合校德育目标,争创有特色的班集体努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能,考上一个满意的学校
三、具体工作1,继续加强学生的思想品德和行为规范教育充分利用班会时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉抵御不良行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德开展理想,品德,意志方面的教育,在“升学”“就业”等问题上能正确对待,做到既要有努力方向,奋斗目标,还要有充分的思想准备,接受祖国的挑选2,加强学生常规工作的管理开学初,根据学校要求,做到班级布置的规范化,配合学校的各项检查与活动,认真接受检查,争取改正不良习惯,并在一定基础上培养学生的自治自理能力,同时培养学生的劳动观念,集体观念和竞争观念保持教室,校园及公共场所的整洁本学期将加强宣传的力量,发挥集体力量,提高板报的质量3,以学习为重点,作好为建设祖国输送人才的准备开学初要求每一位学生写好本学期的打算,确定好自己的目标,并向着这目标努力为此,班中首先应创设一个良好的学习氛围,让大家形成你追我赶的局面,经常适时地对班中同学进行鼓励,不断提高学生的自信心争取在明年的中考中取得好成绩4,积极参加学校的各种活动,争取学生全面的发展配合好体育老师上好体育课,加强学生身体素质的训练,争取在体育测试中能人人过关积极参加学校组织的各种活动配合好学校的团队工作争取在最后一学年中让更多的学生戴上团徽5,加强中下生的辅导转化工作注重对学生的学法指导这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩班级是我们的一个大“家”,让我们一起共同努力,把她建设得更温馨,更充满希望U!三月养成教育,理想前途教育月,节俭教育,安全教育1,开学思想稳定教育,安全教育活动周2,制定班级管理制度,加强纪律,学习的管理和各种养成教育3,成立团支部和班务干部队伍4,新学期的设想主题班会5,部分尖,优秀生学习座谈会四月民族精神,爱国教育月1,召开以“爱自己,爱家,爱校,爱国”为主题的四爱教育活动,开展一次主题班会,一次主题征文2,组织一次外出社会调查和社会实践活动3,举办一次法则及安全教育讲座4,成立班级心理辅导咨询站5,交通安全知识学习,交通安全教育
五、公开公平公正的完成了助学金的名额评选班主任选出五名不参与助学金评选的同学,由他们淘汰掉没有资格参与评选的同学,然后开一次班会,由全班同学不记名投票,评选出三个等级的助学金的名额本次助学金名额评选坚持了公平公正公开,让同学们都心服口服综合本学期的各种表现,本着让会计电算化二班变得更加完美,()我对下学期的建议有如下几点
1.班干部要经常聚在一起讨论一下班上近期的状况,及时解决班上现存的问题
2.班干部要带好头,各种活动要积极参加,希望不要在出现职业形象展示秀那种弃权的现象
3.积极组织班上集体活动,可以组织爬山,春游,野炊,聚餐等活动让会电二班的同学们更加团结更加紧密
4.加强学风建设,上课睡觉,玩手机,不交作业的同学采取一些惩罚措施,就如同不上早操的同学罚写字一样以上就是我对本学期我们会计电算化二班的总结与计划,希望我们会计电算化二班可以更加团结,更加积极进取,更加完美,只要我们每个人都努力,心往一处想,劲儿往一处使,相信我们的会电二班会有更美好的明天!3学期班级工作计划篇年段学生特点认识:四年级孩子处于“自我意识”萌芽的敏感期,这时,他们的学业负担加重,父母对他们的期待也逐渐变高,所以,这个阶段孩子容易“叛逆”、“厌学”因为他们的年龄特点与学习特点,注意力的发展逐渐以“有意注意为主,有意注意的能力和持续时间往往很考验学生的“学业成绩”,同时他们交往的对象往往从家里转向学校与同伴,这个交往过程会影响学生的“习惯”与“道德认识”所以,这个阶段,我将从孩子年龄特点出发,借助班规的引导,帮助学生,引导他们“爱学习”、“学会爱”、“学会交往”、“学会做人做事”班级建设自我分析(要求在写完“特色与不良”后,要有对自己的做法的反思)已形成的特色在“每天做好每一件小事”的班规引导下,学生的学校生活与班级生活的习惯都比5较稳定学生喜欢阅读,在班级“好书推荐、课前分钟”、“读书交流会”、“晨读”、“静读”的有序安排下,学生形成了“时间意识”与“阅读意识”,成为学校里借阅图书最多的班级之一班级重视“全员参与”的意识培养,尊重学生的自主意识发展,所以班级学生的主人翁情感比较浓厚反思开学初,为了延续“每天做好每一件小事”的班规实施,班级借鉴了“青葵花”中队的“百分制竞技场”活动,给学生一个数字意识,关注自己的好习惯的“进退变化,促进他们自主意识的发展同时,也听说很多的科任老师反映班级里很多学生课堂发言不积极,课堂作业完成质量不高,一个我将加强与科任老师的沟通,并于“竞赛场”分数的挂钩,促进他们自觉成长存在的具体不良状况
1、有比较多的孩子不够大方,安静为主,这样的习惯,会导致“冷漠”与“不自信”的心态
2、个别学生(主要是男生)阅读、诵读的自觉性不高
3、课堂学习质量不是很高,有一半的孩子“质量意识”不强反思我应该多去关注“安静”孩子的其他方面的特点,以“长处”拉动孩子的变化,这是我这学期以致之后应该重视的班级管理点对待这几个自觉性不高的孩子,除了“竞赛场”的奖惩跟进外,我给这几个孩子安排了同桌,还利用“我呀竞选班干部”的平台,对参选的孩子予以更高的要求,用职务来督促他的进步学习质量不高,应该与科任老师沟通,可以借助改进教学方法,开辟一个矫正时间等来提高学期班级建设目标
13、借助“晨诵”、“静读”、“课前分钟”、“读书交流会”四个阅读空间与“上板报”营造读书的班级氛围
2、通过坚持做好“百分制竞赛场”提高学生的自主管理意识,促进良习惯的一进步养成
3、借助、“日记书”活动,提升学生的班级主人翁的幸福感
4、重视班干部队伍的建设与指导,做到管理到位,责任到位
5、合理充分利用“星卡评价”机制,促进学生各个方面的可持续发展具体实施途径预设实现目标一合理整合和利用学校的晨读、静校时间、语文课、阅览室等时间与空间,将阅读的要求与良好习惯落实到具体的时间段里实现目标二将“百分制竞赛场”评价交给每一位管理者与科任老师,以此可以了解学生全方位的表现,并及时指导与改进实现目标三实施“暮省”活动——每日百字文,学生可以在日记里想说一些想说的话,释放学生心理现象,这样班主任工作也就有的放矢了实现目标四通过定期的班干部会议,还有“日记书”的途径,勤指导,勤督促,让他们知道要做什么,怎么做才是对的、有效的,引导他们与老师多交流,把自己负责的事情做好实现目标三合理利用学校的“暖礼卡”评价机制,将暖礼卡与课堂、行为习惯练习,定期发放“暖礼卡”,肯定学生的努力成果,促进学生的健康发展班级建设重点工作
1、让孩子知晓“每个时间段”的事情,做到人人知晓,人人做到
2、重视班干部队伍的建设
3、学校重大节日的准备与参与
4、做好“百分制竞赛场”的评价引导作业的执行与发挥班级工作行事历九月份。