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小学元宵节主题活动方案为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小学元宵节主题活动方案,希望能够帮助到大家小学元宵节主题活动方案1
一、活动目的
1、培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力;
2、培养学生创新精神、探究意识,协作精神;
3、让学生获得情感的体验;
4、通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;
5、通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;
6、通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;
二、活动内容
1、了解元宵节的由来与传说,元宵节的习俗
2、学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比
三、活动建议及进程安排主题元宵灯谜猜猜猜活动要求
1、各班推荐两名学生工作人员,并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上,(谜底不要写,但自己要知道答案)每班自己准备好一张课桌,10份左右的小奖品
2、各班在班内通过猜谜活动以后,派出5名高手,参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动
3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》活动准备在班会课开始前,各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子,准备好猜的字谜,拿好自己班级中的奖品,做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备活动人员安排活动地点教学楼前自制元宵灯的评比活动主题巧手做灯妙妙妙活动要求各班把制作的元宵灯,放在规定处进行展评【小学元宵节主题活动方案】第一阶段了解“元宵节”学生方面提前布置学生,利用寒假,借助电脑,让学生围绕“元宵节”的主题,提出你想知道元宵节的哪些知识可以上网收集资料,也可以问问社区的爷爷奶奶们教师方面以班为单位,班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座,可以让学生到电脑上网查找有关资料,并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力第二阶段
1、学生就元宵节活动,以及掌握的元宵节知识,动手设计一份手抄报
2、元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品,以备开学后进行评比学生方面每个学生制作一个春联或者灯谜;开学后举办猜灯谜活动;以班为单位,班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜),并到总务处领小奖品,让学生猜谜底,猜对者发给小奖品小学元宵节主题活动方案
2、活动主题以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出〃喜庆祥和过大年,传统文化再继承〃,遵循简洁、节俭的原则,深入挖掘春节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围
二、活动目的丰富小学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的.思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感
三、活动内容活动时间20xx年xx月xx曰--------20xx年xx月xx日活动地点各班教室、操场、家庭活动形式围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则开展活动
1、利用寒假,让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事
(一)读一本好书一至六年级由老师布置任务,每个学生寒假读一本书,做好读书笔记,由学校组织印发读书调查表(附读书表)
(二)学一首好歌学生自己学唱一首积极向上的歌曲
(三)做一件好事学校印发〃做一件好事〃表格,让学生自己填写事情经过和事后感想让学生懂得付出,学会给予(附表格)
2、合理分配压岁钱结合各班班队会开展〃用好自己的压岁钱、争当理财小能手〃主题班会活动,促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观⑴传统节日知多少假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗,收集春联和灯谜等⑵文明礼仪我知道开展文明餐桌行动,使学生懂得健康文明的餐桌文化,养成节俭的消费习惯,推广餐桌文明、组织领导I为加强组织领导,确保我校20xx年元春节、元宵节文化活动圆满成功,特成立〃我们的节日〃传统文化活动领导小组,成员名单如下:组长张桂强副组长赵国立,李亚丽成员全体师生
五、活动阶段安排
(一)部署动员阶段(20xx年1月)各年级班主任利用班会课,根据学校活动实施方案作出全面部署,组织指导学生全面开展活动
(二)普及推进阶段(20xx年1月至20xx年2月)
1、开展〃我们的节日〃专题交流活动各班要在春节、元宵节,精心收集的春联和风俗典故,开学后进行交流学习
2、开展假期学习交流,分享看的好书,参加的实践活动等
(三)成果展示阶段(20xx年2月)结合本班主题班队会组织〃我们的节日〃主题活动各项评比
六、活动要求
1、加强组织领导为了推动全校〃我们的节日〃活动的深入开展,各班要建立健全班级组织机构,加强宣传教育
2、营造氛围各年段要加强宣传力度,充分利用班会课、学习园地,朗读、摘抄中华经典篇目,共同营造良好的学习氛围
3、讲求实效各班要结合实际把各项活动落到实处要把组织参加〃我们的节日〃主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机,作为〃做一个有道德的人〃活动和寒假社会实践的重要内容,纳入活动总体安排,抓好工作落实小学元宵节主题活动方案3
一、设计思考元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验
1.元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯
2.“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道
3.元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐
4.农历正月十五是元宵节,是团圆的日子
5.元宵节有许多传说、故事、儿歌
二、各年龄段主题活动目标
1.大班主要目标1尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;⑵积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义
2.中班主要目标1知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等;2感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐
3.小班主要目标1知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品元宵;2愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛
三、活动实施概况活动名称欢欢喜喜闹元宵赏灯、猜灯谜组织形式亲子形式分年级组开展活动时间20xx年x月x日下午小班
1540、中班
1555、大班1610活动准备园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物活动建议
1.参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案
2.交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识
3.积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励园内大环境1园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;2宣传展板开展元宵节活动策划方案及要求班级环境1师幼共同布置“美丽的花灯展”,悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;2收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰;3在家长园地贴出“致家长的信”,介绍主题活动的构想和配合事项元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯,都具有明显的地方特色和独特的艺术风格过去灯内点蜡烛,现在用电,使灯更加奇幻多姿,五彩缤纷元宵节有许多传统风俗和节目,如闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美小学元宵节主题活动方案4
一、活动时间20xx年xx月xx日午会、班会时间
二、活动内容和具体安排
1、午会课时间根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容,了解元宵节的由来,习俗和一些有趣的传说
2、班会课活动内容安排一年级主题参观学校各处活动地点在班主任的带领下,参观学生和家长的自制元宵灯,观看高年级学生的一些活动活动要求
1、各班有序地进行观看活动
2、观看完后,回教室学《闹元宵》童谣正月十五闹元宵,欢庆锣鼓使劲敲,敲得狮子大抖毛,敲得旱船街上漂,爷爷乐得抬花轿,姑姑扭腰踩高跷,我拍巴掌奶奶笑,放声高唱丰收谣二年级主题运动元宵乐乐乐活动要求
1、活动地点操场(雨天改在体操房)
2、负责人
3、活动规则两人同时抱住一个篮球,以最快的速度传给对方两位同学的怀抱,中间不能掉球,合作协调前进,看哪个班级最快(各班20位学生,十男十女)活动准备四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐,元宵佳节同欢乐!)(负责老师做好准备)带队教师各班班主任(备注如有时间,各班上网搜索“闹元宵的诗词,各班学一首有关的诗词)
三、、五年级。