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Module6Unit1I usuallyplay basketball课程背景这是一节关于动词短语的课程,是外研版一起英语二年级下册的第六个模块的第一课在之前的课程中,孩子们已经学习了一些基本的动词如play、eat、drink等本节课将通过听、说、读、写的方式帮助孩子们练习动词短语的用法教学目标能听懂、认读和运用本课时的重点单词和短语・能根据图片完成句子,运用第一人称单数形式表达日常活动・能够简单地表达自己平时喜欢做什么活动・发展孩子们的听、说、读、写的能力・教学重难点教学重点学习本课时的重点单词和短语・运用第一人称单数形式表达日常活动・能够简单地表达自己平时喜欢做什么活动・教学难点熟练运用第一人称单数形式表达日常活动・能够简单地表达自己平时喜欢做什么活动・教学过程Step1预习导入Pre-reading老师可以在课程开始前放一些图片,让孩子们看到放球的人、篮球和场地等元素,让孩子们思考一下自己见过这些元素吗?他们认为这些元素之间有什么关系?Step2听说Listening andSpeaking
1.让学生学读本单元的关键单词和动词短语教师念单词和短语,让学生跟读和模仿发音
2.师生问答教师向学生提问What doyou usuallydo afterschool学生应该回答:I usuallyplay basketball.
3.学生分角色模仿英文问答,老师给予必要的提示和帮助Step3阅读Reading
1.让孩子们用图画完成课本中的句子
2.教师带领学生逐一认读完成的句子Step4写作Writing
1.学生完成练习册中与此课相关的写作内容2,进行小组活动,让孩子们讨论自己喜欢做什么活动,为自己的小组制定一份简单的活动计划,其中要求包含I usuallydo…句型这能够极大促进同学之间的交流,也可以让孩子们学习到如何制定计划与进行团队合作Step5总结反思Summary andReflection教师可以借此机会让大家分享一下自己的学习心得,总结今天所学的知识和句型,并希望学生能够在学习中不断提升自己,将知识变成能力课程结束以上是Module6Unit1的教学内容,本节课的教学目标是让孩子们学习使用动词短语表达日常活动,培养他们的听、说、读、写的能力,同时也希望让孩子们更好地学习团队合作,从而更好地为将来的学习打下基础。