还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
学校因病缺课、缺勤登记追踪制度制度范例1为维护保障学生身体健康,有效预防各类传染病疫情,同时体现学校对学生的全面关爱,特制订本制度
一、学校设立因病缺勤病因追查登记本
二、学生因病缺课时,要事先向班主任汇报请假,说明病因
三、各班班主任在晨午检时,发现因病缺课学生时,应及时与患病学生家长取得联系,问清原因并尽量与学生本人通话,以确定学生的真实情况
四、如学生有患病要问明病情,了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现
五、晨午检时发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知校医(保健老师),以便进行进一步排查,确保做到对病人的早发现、早报告
六、对于因病缺勤及晨午检中发现需要回家或住院治疗的学生,班主任要通过电话询问或到家到院探望等形式,随时了解跟踪其病情,直至学生痊愈,并将每次追踪结果记录在“因病缺勤病因追查登记本”上,及时向校医(保健老师)报告追踪的情况,交由校医(保健老师)汇总班主任和校医要保管“因病缺勤病因追查登记本”以备查
七、学生痊愈(尤其是患水痘、麻疹、流腮、风疹、猩红热)返校时,班主任要提醒学生到所属社区卫生服务机构开具痊愈证明,方可回校上课制度范例2为保障广大师生的身体健康,有效防止传染病疫情在学校发生,早期发现传染病病人和疑似病人,做到早隔离,早治疗,根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校学生因病缺勤登记、追踪制度
一、学生因事、因病不能到校上课者,应向班主任出示请假条或正规医院出具的证明如因突然发病,无法由医院开具证明者,也务必及时向班主任口头请假,事后补交假条或医院证明
二、班主任在得知学生因病或因事不能正常上课的情况后,应立即查清学生的请假事由或病情,并进行追踪,作好学生病情状况的记录,同时上报学校医务室备案
三、任课教师发现堂课有学生缺课时,必须及时了解学生缺课原因并将了解的情况告知班主任,班主任及时上报学校如发现上课学生身体有异常情况,应该及时报告学校医务室学校医务室负责人要及时登记备案并安排专人负责跟踪调查,随时掌握学生病情
四、教师因病不能到校要向学校请假学校医务室要登记备案,并安排专人跟踪调查了解教师病情教师病愈到校后及时销假,备案
五、生病学生病愈后,出具三甲医院康复证明并到班主任处销假,班主任上报到医务室备案
六、班主任填写《学生因病缺课情况登记表》,学校填写《师生因病缺课情况登记表》备案归档
(一)监测内容
1.监测疾病症状发热、咳嗽、头痛、咽痛、腹痛、腹泻、呕吐、红眼、皮疹、受伤、其他
2.监测疾病种类感冒、气管炎、肺炎、水痘、风疹、麻疹、腮腺炎、胃肠道疾病、心脏病、眼病、牙病、耳鼻喉疾病、泌尿系疾病、神经衰弱、意外伤害、结核、肝炎、其他传染病、原因不明疾病
(二)因病请假、销假流程
1、正常情况一般病情由学生家长给学生所在班级的班主任打电话为学生请假,班主任接到家长请假的信息后,为学生按照辉南县第一高级职业中学学生请假管理办法规定的程序给学生批假,学生带着班主任批的假条到学生科验印后方可离校
2、紧急情况由班主任老师上报到学校,并及时将患病学生送往医院治疗,并通知到学生家长到医院配合治疗,并做好记录
3、夜间由住校的带班领导负责将患病学生送往医院安排就医1治疗,并通知到家长到医院配合治疗
(三)因病缺课学生信息的收集方法
1、正常情况下,校医务室为学校传染病疫情和因病缺课信息的收集、汇总工作的责任人,每天对每个班级学生因病缺课情况进行登记,汇总学校学生因病缺课情况
2、每班1天内有3例及以上,或者连续3天内有多名学生(5例以上)患病,并有相似症状,班主任应该及时向校医务室报告,校医务室应在当天将学校学生因病缺课情况每天汇总表上报上级主管部门
3、校医务室如发现确诊传染病病例或疑似传染病病人、群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,应立即报告学校领导,并上报上级主管部门制度范例3为进一步加强学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防控制工作,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《关于科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作确保学校开学安全的实施方案》有关规定,制定本制度
一、缺课/缺勤登记追踪负责人
二、严格因病缺课/缺勤登记、追踪制度学校教导处负责师生的出勤记录,班主任发现学生有因病缺勤情况时,应立即开展因病缺课登记、追踪工作,填写《班级因病缺课追踪汇总登记本》,并做好因病缺课学生的联系工作,发现有疑似传染病病人、传染病早期症状,应及时报给学校疫情报告人;学校疫情报告人汇总各班的因病缺课追踪结果,并与晨检结果汇总在一起,发现有疑似传染病人或传染病聚集性症状(发热、腹泻、呕吐、皮疹等),应立即报告北流市疾控中心
三、对于因病缺勤,回家或住院治疗的学生,班级老师通过电话询问或到家到院探望等形式,随时跟踪其病情如有怀疑,要及时汇报学校疫情报告人,追查学生患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现;对于居家隔离治疗的发病学生,做好随访安抚工作,告知隔离期间不要到公共场所、校外培训机构等地方;对于症状消除且满隔离时限,返校复课的学生须持学校所在地社区卫生服务中心开具的复课证明,经保健老师审核无误后方可返校,要注意规范登记确诊传染病学生追踪记录本、传染病管理登记本,保健负责老师要保存学生复课证明原件和传染病病例就诊资料,如医院病历、检查报告等
四、对边治疗边要求来校的学生家长要做好说服劝止工作,在家中治疗休息病愈后未达到传染病隔离期限,但希望入校的学生,不得入校;如出现其他医疗机构排除传染病诊断的情况,需报告市疾控中心,疾控中心联系报告医疗机构和排除诊断的医疗机构,经调查或采样能排除传染病可能者,由就诊医院出具非传染性疾病的诊断证明及病愈证明方可返校
五、告知家长学生因病缺课时要请假,说明病因和就诊情况,就医后及时提供医院病历和检查报告等就诊信息。