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年成人高考高起点语文模拟真题及答案含解析2021第I卷(选择题,共40分)(
一、语文知识与语言运用24分,每小题4分)
1.下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是()A.拙笨黜免咄咄逼人•••B.蕴藏瘟疫不温不火•••C.臭氧铜臭乳臭未干•••D.渎职案牍买楼还珠•••【答案】A【考情点拨】本题考查现代汉语的字音【应试指导】A项中〃拙笨〃的〃拙〃读〃zhu”,〃黜免〃的〃黜〃读chi,咄咄逼人〃的〃咄〃读dubn;B项中蕴藏的蕴读yCin,瘟疫的瘟读wQn,不温不火的温读wen;C项中臭氧的臭读ch6u,铜臭的臭读灿乳臭未干的臭读H xiu;D项中均读H du
02.下列各组词语中没有错别字的一项是()A.绵密幅射不付众望B.砥励藐视一愁莫展C.凭据挑畔赏心悦目D.贻误履历闻名遐迩【答案】D【考情点拨】本题考查现代汉语的字形【应试指导】A项中幅射‘‘的幅应改为辐,不付众望‘‘的付应改为负B项中砥励的励应改为〃砺”「一愁莫展”的〃愁”应改为〃筹c项中〃挑畔〃的〃畔〃应改为〃衅二
3.填入下面文字中横线处的词语,最恰当的一项是()
①评分时依据上表分项分等给分
②文不对题或文理不通的文章不分项给分,给1〜6分的综合分
③内容得分为四等的文章,其语言、结构均不能给一等的分数;内容得分为五等的文章,其语言、结构均不能给二等以上的分数
④字数不足600的,每少30字扣1分;字迹潦草、有错别字、有标点错误的,酌情扣1~5分
⑤内容有严重问题的,提交阅卷领导小组处理对创业者与资本来说,在商业—的同时,更应该注重线下服务,尤其是向用户提供良好否则辛苦抢占的—有可能得而复失A.体验布局先机B.布局体验先机C.布局先机体验D.先机体验布局【答案】B【考情点拨】本题考查正确选用词语的能力【应试指导】第二个横线处应该是体验,故排除A、C两项,第三个横线处抢占和先机搭配,故答案选B
4.下列句子中,加点成语使用不正确的一项是()A.虽然工作难度很大,但只要我们齐心协力,坚持不懈,就一定能实现年度目标B.目前,我国击剑运动的发展面临着青黄不接的局面,后备力量的培养刻不容缓C.商业活动要讲诚信,商家一旦答应客户全额退款,就应该一言九鼎,不能反悔D.完善基础设施建设,增加充电站点,就能够有条不紊地推动电动汽车的发展【答案】C【考情点拨】本题考查正确使用成语的能力【应试指导】“一言九鼎”指一句话的分量像九鼎那样重,形容所说的话分量很重,作用很大而C项说的是信
5.下列各句中,有语病的一项是()A.这次机械工业成就展览分导言、起步、发展、曲折、成就、期待等六部分组成,有极好的社会宣传效应B.市图书馆发布公告说,在启用全新的透视全息图像防伪阅览证后,之前办理的阅览证仍然可以使用C.这些运动员心里清楚,本场比赛的输赢不仅关乎自己所在俱乐部的荣誉,也将影响个人的职业前景D.今年暑期档电影类型多样,题材广泛,颇受欢迎,一些年轻导演的作品也取得了不错的票房收入【答案】A【考情点拨】本题考查辨识病句的能力【应试指导】A项中分六部分组成搭配不当,可以改为分六部分或由六部分组成
6.填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()华夏大地上的古村落民居,作为乡土建筑的精华,具有很高的文物价值_________________________________________承载着丰富的历史文化信息,反映了中国人的价值观念和生活方式
①辉映着辉煌的历程
②鲜明地折射出中国悠久的历史
③生动地展现了丰富多样的民族文化
④它们看似陈旧
⑤是了解中国文化和历史的一个重要窗口A.
④①③②⑤B.
②⑤①④③C.
③④①②⑤D.
③②⑤④①【答案】D【考情点拨】本题考查结合语境正确使用语言的能力【应试指导】
④①连在一起表示转折不能分开,故排除B项,画横线的第三处末尾是句号,可排除A项
③句讲“文化,
②句讲历史,
⑤句讲文化和历史,所以这三句应该按照
③②⑤的顺序排列,且中间不能插入其他成分,故答案选Do
二、阅读下面文字完成7~10题(16分,每小题4分)面对一棵大树,人们经常会赞美阳光下勤勤恳的绿叶,它们是充满工作热情的榜样;也会大力讴歌居于地下欢默无闻的树根,那可是无私奉献的楷模可是很少有人会去深究根吸收的水分和氮、磷、钾等矿物质是如何被送上枝头的绿叶做成的面包又是如何完成对根的能量补给的其实,在它们之间有一道有序有效的桥梁,这就是维管束说到维管束,先要说绿色植物的发展和进化如果绿色植物一直生活在水中的话,那么几乎所有的细胞都可以与环境亲密接触,就谈不上谁给谁提供什么,自然也就不需要什么运输通道然而植物要走上陆地,要争取更多的空间,就不能总趴在地上为了地上部分不至于离开水而死亡,一些细胞开始扮演专职交通员的角色最原始的细胞,连成了管道,管道聚合成了管道束,一条运输养分的高速公路就此修建了起来,这就是维管束最先在陆地上站稳脚跟的,正是率先装备了维管来系统的蕨类植物它们在陆地环境中超越了苔葬,取得领先地位,并不断被继承、发展和优化维管束表现植物智慧的地方在于,它们不光是架设了运输桥梁,还对桥梁用途进行了划分着植物进化中对提高运输效率的考量根据维管束自身构造及其运输功能的差别,维管束又可以分为木质部和韧皮部一般来说,木质部居于树干中心,由管胞或者导管连接而成,负责运输水分和矿物质俗话说,树活一层皮,韧皮部就处在这树皮中,负责从上到下运输蔗糖等碳水化合物除了运输物品有别之外,木质部和韧皮部还有一个关键的区别,就是成熟的木质部细胞都是死的,而成熟韧皮部的筛管细胞都是活的并且由于筛管运输的是大分子有机物,所以在精简了细胞结构、增强了透性的筛管细胞中还有一种被称为“伴胞”的小细胞,负责提供支援要维持正常的运输工作,维管束自身也需要营养供应,所以在维管束之间还间杂分布着“一片片”薄壁组织,从木材的横切面上可以看到从树心到树皮的一条条放射状的纹路,就是它们了根据它们的形状,人们称其为木射线,不要小看这些木射线,正是它们的存在,树干木质部的水分才能供应给韧皮部,而后者的碳水化合物也是通过这些“桥间之桥”传递给前者的;也正是因为有这样一些小桥”存在,才使得树木的腰围可以持续不断变粗和现实生活中的桥梁一样,维管束也有使用年限,并且寿命通常都很短对于草本植物来说,维管束跟植物体共生共灭就算是像苹果树这样的木本植物,木质部导管的使用年限也不长,通常是1~2年,韧皮部筛管的年限也超不过2年这样看来,生长数十年甚至上千年的大树,废弃的维管束不在少数,但它们还能茁壮成长这主要是因为在韧皮部和木质部中间还存在专门制造维管束的细胞,一般来说,它们可以同时向内形成木质部导管,向外形成韧皮部筛管只要这个形成层存在,就会不断制造出韧皮部和木质部,从而使树木生命廷续下去正因为如此,有人认为,与其说是树活一层皮,还不如说树活一套维管束
7.下列有关维管束的理解,不正确的一项是()A.因为不像树叶和树根那样为人所见,维管束虽然在植物生长中发挥着大作用,却很少有人关注和赞美B.在高等绿色植物的生长过程中,维管束输送着水分和氮、磷、钾等矿物质,还要完成对根的能量输送C.在水生植物的生长和发展中,由于所有的细胞都可以与环境亲密接触,维管束的作用就被环境抑制了D.绿色植物自身的发展和进化表明,在植物从水中到陆地的进化过程中,维管束发挥了重要的作用【答案】C【考情点拨】本题考查根据文意判断正误的能力【应试指导】根据原文第二段内容,水生植物并没有维管束,维管束是植物在由水中向陆地的进化过程中产生的故c项错误
8.对第三段文字中词句的理解,不正确的一项是(XA.维管束表现植物智慧”,意思是指在发展进化中,植物改变自己以适应生长需要而表现出的生命活力B.树活一层皮”的俗语,反映了过去人们在维管束功能方面认识上的不足,以为只是树皮在发挥作用C.维管束中的木质部导管和韧皮部筛管细胞,分别输送不同的营养物质,这样能够提高运输效率D.伴胞是植物体中的一种小细胞,作为维管束系统中的一部分,主要是帮助筛管细胞运输大分子有机物【答案】B【考情点拨】本题考查理解段落词句的能力【应试指导】B项,原文第三段并没有表规这样的意思相反,引用树活一层皮”表示这句话是有一定道理的
9.对第
四、五两段文字的理解或分析,不符合原文意思的一项是()A.维管束的营养供应,要靠植物的木射线来完成,这一运输通道的连接也成了树木生长的一部分B.因为存在着被称为“桥梁的维管束和“桥间之桥”的木射线,树木才能够不断地生长壮大C.维管束的使用寿命一般都很短,不断被废弃废弃的维管束如果过多,会影响树木的正常生长D.维管束有一定的使用年限,而形成层能够不断制造出新的维管束,从而支撑着树木生命的延续【答案】C【考情点拨】本题考查理解段落主要内容的能力【应试指导】原文第五段这样看来,生长数十年甚至上千年的大树,废弃的维管束不在少数,但它们还能茁壮成长,并没有说废弃的维管束如果太多,会影响树木的正常生长故C项错误
10.下列短语,最适合做文章标题的一项是()A.植物进化与维管束B.植物桥梁维管束C.维管束与植物生长D.植物的面包维管束【答案】B【考情点拨】本题考查总结文段中心意思的能力【应试指导】A、C两项涵盖的只是文章中的一部分,不够全面面包”是绿叶做成的,不是维管束,所以D项错误故选B第口卷(非选择题,共110分)
三、阅读下面的现代文,完成11~14题(25分)村里没有人喊他们吹鼓佬我就自作主张把他们称为吹鼓手吹鼓手也是手艺人,位于九佬十八匠的九佬之末,这是书面上的事,村人并不太理会,他们在乎的是在生活面前卖不卖力无疑,吹鼓手从来不偷懒从乐器跑出来的声音,清清楚楚地展示着他们的筋道滥竽充数,那又是书上的故事他们一共也只有五个人,谁充谁的数啊打我有记忆起,他们一直是这么一个组合,锣、鼓、喷呐、擦……一人负责一样乐器,像农民种萝卜,一个萝卜一个坑我有时怀疑,他们像一只巨手,把村庄举起来又放下去,放下去又举起来,为村民的情绪寻找适当的位置他们正值壮年,乐声特别结实,往上是抛,朝下是损,向前是推他们人前是农民,人后还是农民手中的乐器没有改变他们的身份,村人对他们的称谓同样也没有影响到他们的生活他们精心分配着身上的力气,知道棉花地里花多少力气,黄豆地里使多少劲,锣师傅、鼓师傅、擦师傅的称谓上花多大的力,这一本账算得清清楚楚,明明白白伺候稼禾,才是他们真正的特长开春点豆种瓜,入夏施肥除虫,什么节气干什么活,心里根本不用盘算给村人当吹鼓手只是生计的一小部分,就像一块田的边角料上种了几棵菜秧他们跟泥土打了一辈子的交道,踩下的脚印比他们吹出的音符还多他们的脚印只有大地记得住,可大地的回忆只躺在纸上他们永远挤不进村庄外的记忆里他们的乐器与农具并排挂在墙上,似乎提醒乐器也属于大地他们用藏垢纳污的手指按下一个个乐孔,敲响声声鼓,穿针引线似的推送出一个个音符他们像收割庄稼一样,把一个个音符擢倒,捧起,打结他们把自己也当成最后一茬作物敲锣的是他们的队长,走在最前面,锵锵锵,锵锵锵,似乎给后面的音符指路鼓声往这边奔,喷呐朝那边跑,还有镖,顺着鼓声追平时寂寞惯了的村庄突然变得拥挤,多出来了许多东西,谁也清点不过来大家对村庄失去的东西并不在意,何况每天都有东西在丢失,包括记忆、往事而对于莫名其妙多出来的东西,大家很警惕,也很敏感谁家有事?有女出嫁,请他们过来吹他们铿铿锵锵,敲出红轿子;他们哩哩啰啰,掀起了轿帘子;他们呜呜啊啊,抬起了新娘子他们锣鼓喧天,他们吹吹打打,把出嫁的女儿吹得哭哭啼啼家里有人出殡,也请他们吹一吹他们给喷呐、锣、鼓系上一条白布儿,用乐声领着孝子孝女他们吹得呜呜咽咽,一会儿急,一会儿缓,不住地把人引入悲伤尤其是那喷呐,如泣如诉,似乎那是死者对生者的留恋乐声飘荡,那是一个个标点符号,伤心处是感叹号,追忆时是省略号,引起亲人痛哭时是顿号,到了墓地时紧紧凑凑的便是句号吹鼓手是乡问的乐师,他们用自己的技艺赚着一份微薄的生计与其他手艺者相比,他们的地位有些许卑微,替人助助兴而已所以,很多人虽然喜欢听吹鼓手的乐曲,但不希望自己的子女去学那玩意儿慢慢地,吹鼓手们的乐声越来越老了,曲儿,腔儿,松松垮垮,他们再也吹不出能满村飘的音符(节选自干亚群《他们给村庄打个结》)
11.文章开头一段说这是书面上的事,又说那又是书上的故事请结合具体语境,说说这两句话表达了怎样的意思(6分)答这是书面上的事表达出村里人并不太在意吹鼓手是手艺人的身份(3分)那又是书上的故事表达出滥竽充数在吹鼓手那里根本不存在,吹鼓手从来不偷懒(3分)(意思对即可)
12.文中写道他们像一只巨手,把村庄举起来又放下去,放下去又举起来,为村民的情绪寻找适当的位置如何理解这句话的深意(6分)答吹鼓手奏出的乐声感染了整个村庄,乐声的喜庆高昂或压抑悲痛感染着村民的情绪乐声喜庆高昂,村民的情绪也变得喜悦起来;乐声压抑悲痛,村民的情绪也会变得悲伤起来(意思对即可)
13.吹鼓手们是如何定位自己的身份的对他们把自己也当成最后一茬作物这句话,你是怎样理解的(7分)答从原文他们人前是农民,人后还是农民可以看出吹鼓手给自己定位的身份是农民(3分)他们把自己也当成最后一茬作物是说当吹鼓手是他们谋生的一部分,并且是除种地收入之外,最后一笔收入(4分)(意思对即可)
14.文中运用了大量叠词,如清清楚楚哩哩啰啰”等这些叠词主要有怎样的表达效果列举几个四字叠词加以说明(6分)答增强语言的韵律感.读起来朗朗上口,富有音乐美(3分)列举说明略(3分)(意思对即可)(
四、古诗文阅读25分)阅读下面文言文,完成15~17题灵公好妇人而丈夫饰者,国人尽服之公使吏禁之,日女子而男子饰者,裂其衣,断其带裂衣断带相望而不止晏子见,公问日使吏禁女子而男子饰,裂断其衣带,相至而不止者,何也晏子对曰君使服之于内,而禁之于外,犹悬牛首于门,而卖马肉于内也公何以不使内勿服,则外莫敢为也公日善使内勿服逾月,而国莫之服(《晏子春秋内篇杂下》)・・【注】灵公齐灵公,春秋时齐国国君国国都
15.翻译文中画线的句子(5分)答灵公喜欢妇女穿男人服饰,因此国都内的妇女都穿起男装(意思对即可)
16.晏子劝说齐灵公,用了一个什么比喻这个比喻表达了怎样的意思(5分)答犹悬牛首于门,而卖马肉于内也(2分)这个比喻表达的意思是表里不一(3分)(意思对即可)
17.这篇小故事,说明了一个怎样的道理请简要分析(6分)答上行下效(2分)灵公是只许州官放火,不许百姓点灯晏子让他为君做人,都要表里一致说明要想纠正某种不正之风,上级领导的以身作则比规定更有效(4分)(意思对即可)阅读下面的古诗,完成18~19题暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红可怜九月初三夜,露似真珠月似弓【注】瑟瑟一种碧玉可怜可爱真珠即珍珠
18.诗的第二句半江瑟瑟半江红,写出了江水怎样的特点请简要分析(4分)答半江瑟瑟半江红写出了江水一半呈现出碧绿色,一半呈现出红色(2分)残阳照射下江水受光多的部分,呈现出反射的阳光的红色;受光少的地方,呈现出江水本身的碧绿色(2分)(意思对即可)
19.这首诗的景物描写具有什么样的风格表现了诗人怎样的心情(5分)答这首诗的景物描写如一幅精描细绘的工笔画语言清丽流畅,格调清新,绘影绘色,细致真切(3分)当时朝政昏暗,牛李党争激烈,诗人品尽了朝官的滋味,自求外任,这首诗反映出诗人离开朝廷后的轻松愉快心情(2分)(意思对即可)
五、作文(60分)
20.阅读下面文字,按照要求作文(60分)两千多年前的荀子在他的《劝学》一文中说锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂你思考过这句话的含义吗?请以“锲而不舍”为话题写一篇作文立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟不少于600字作文评分说明等级一等二等三等四等五等项目中心突出,构思精巧,中心明确,内容具体中心较明确,内容较具中心不够明确,内容不中心不明确,内容空洞内要求内容充实体够具体容分值2077167211-87s43-1基本完整,比较有条理不完整,条理不清楚结要求严谨,自然清晰,完整结构混乱构分值20-17167211-87s43sl语要求简明,流畅,有文采贴切,流畅通顺,有少量语病基本通顺,语病较多语言不通分值20-17167211—87-43sl说明。