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文本内容:
幸福的味道带着儿时的梦想,带着对教师职业的憧憬和向往,我从事了幼教事业不经意间,三十几年的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在那里我不敢说十分热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!作为一名幼儿园老师,我有这样一个梦想我希望在完成日常工作的同时,能够给孩子足够多的关心和爱,让每一个幼儿都成为我心中的天使也许自己的力量很微薄,但我坚信,只要我们心中有梦想,未来就会充满着希望时光荏苒,岁月如歌,不知不觉中,岁月的痕迹满载了脸颊,飘逸的黑发中平添了根根银质但是我非常庆幸,在幼儿园这块平凡的沃土上,收获的不仅仅是工作的满足,最重要的是深深的感动和满满的幸福乡村的大集上,拥挤的人群中,一声清脆的老师好!〃叫得人心里暖洋洋的我微笑着抚摸着孩子的头,她笑咪咪的顺势依偎在我的怀里一种初为人母时的感觉再次得到体验,幸福油然而生r周末时间里,突然收到一个语音信息〃老师,我想你了我的心咯噎一下,听到了久违的,已经转走的欣欣怯怯的声音〃我能和你视频吗?〃当然可以〃我迅速地视频打过去,一句老师好〃早已把我的心感动的不行了,陶醉在欣欣那掉了两颗门牙、欢欣鼓舞的笑容里幼儿园里,倾听幼儿的需求、情感、想法,了解幼儿的〃一百种语言〃,走进幼儿的心灵,支持、关心、爰护、尊重、接纳每一个幼儿,以公平的态度对待每一个幼儿,给每一个幼儿同样的发展机会,鼓励幼儿主动、积极参与各项活动,始终做幼儿活动的引导者、鼓励者、合作者,使幼儿身心和谐富有个性的发展看到孩子的一点点进步,我会感到莫大的鼓舞和欣慰妈妈一样的关爱和体贴使孩子对我产生一种深深的依恋情感,从而走进童心世界,做孩子们的好伙伴和孩子们同舞同歌、同嬉同乐,我忘记了自己和孩子们的年龄差别,我忘记了和孩子们以及家长之间的所有隔阂此时,我是幸福的,我幸福的徜徉在孩子们中间,享受着每个孩子带给我的快乐和满足我给了孩子们最纯真的爰,孩子们也给了我最真挚的回报自由活动时间,糖糖小朋友走到我面前,很神秘地靠近我的耳朵,悄悄的对我说老师,我妈妈说星期天带我到姥姥家去,我拿好吃的给你吃〃多么天真,多么暖心的一句话,看到孩子纯净的心灵,让我在这幸福的时刻学会了惜福,学会了用一颗善意的心去爰每一个孩子,用宽广的心去爰这个世界打饭时间到了,我提着满满的两个桶爬三楼,班里最调皮,最不遵守规则的浩轩走过来,把手搭在桶把上“老师,太沉了,我帮着你吧〃哎呀,此时的老师,虽然很想有人过来帮忙,但是你那细皮嫩肉的小手,老师怎么舍得让你和我抬呢,然而你那句发自肺腑的话语,早已把老师的心给融化了每天的提桶打饭,早已成为习惯,老师已经不知道沉和累了教师节到了,已经幼儿园毕业多年的熙熙,特地跑到幼儿园,为的是看一眼自己的启蒙老师,真诚地问一声〃老师节日快乐〃多么平凡的一句话,却使老师眼睛朦胧,整个身心被满满的幸福感包围着,无法自拔快过年了,买张年画喜庆喜庆,当我选好,把钱递过去时,〃老师,您r拿着吧,过年了,没什么好送您的,就把它送给您作为礼物吧,别嫌弃啊我一怔,怎么也想不起眼前这位漂亮的姑娘是哪位小调皮出落成的见我犹豫,她说老师,您忘了,我是郝杰啊,我妈妈说,我上幼儿园时,拉裤子里,还是您给我洗的呢”说完,她又去张罗生意了此时的我,已经被眼前的一切所感动,我想任何美丽的文字的表达,都显得那么的苍白无力幸福感瞬间染遍了全身多少年以后,融进的那种感情,还会有人记忆犹新静静流淌的小溪,因为有了礁石,所以有了浪花,而让人心情震颤的,正是那与礁石相撞的浪花;工作中,每一句暖心的话,每一个高兴的事,我都愿意与我的家人分享孩子们把高兴带给我,我把快乐带给家人,我深刻体会到做幼儿教师的平凡中的那种幸福的味道幼教不是一件追求时尚的事情,只有踏踏实实的做好日常的一件件小事,认真对待每一位孩子和家长,才能让家长放心、幼儿开心、社会满意〃这是幼儿教师朴实而本真的话语,也是所有幼儿教师的真实写照让我们以一种坚定的信念,持一颗真诚美好的心,怀揣璀璨的梦想与社会的期盼,完成自己的使命,让我们为梦想奔跑吧!。