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文本内容:
培训机构老师工资薪酬体系及考核制度、基本工资(单位元)元/月〜薪资构成二基本工资+工龄工资+绩效工资(课时费)+奖励-罚款+其他补贴118002500备注
(1)280%试用期为个月,试用期工资为转正后的
(2)20基本工资包含授课量学时(此规则根据业务运营情况择时实施,在此之前基本工资不包含基本课时)
(3)3000对于高三拔高课非常优秀的教师,最高基本工资可调整为元、工龄工资(单位元)2100每满一年,基本工资加元,公司每季度结束时进行核实、并从下季度第一个月开始实施工龄工资调整201041520114156例如,小杨于年月日入司,则于年月日入司满一年,但是公司会在月307100日进行核实,那么该员工则从月份开始享受增加元工龄工资的待遇、球工资(单位元),即课时费,发放方式全额与工资同步发放3计算方法及资费标准如下Q)基本工资不包含课时量时x x课时费=课时量课酬标准月绩效考核分数%备注若是不同课酬标准的课时,则为其不同课时与课酬标准乘积之和
(2)基本工资包含课时量实施后:X X课时费;超课时量课酬标准月绩效考核分数%-20超课时量=授课总量2(关于课时费特殊情形的计算方法详见后面的说明部分)授课年级小三~小六初
一、初二初三~高二局)二课酬标准(元/小时)40405060170备注入司满年后,上高三年级课程,课酬为元/小时、奖励(单位元)即提成(次月发放年底统一发放),470%,30%情形一学员续费(即加课):提成X4%计算方法提成二续费总额情形二招生奖励提成x4%计算方法提成;缴费总额200情形三课时奖励元28020计算方法课时数小时(只计算课时数,包括基本义务课时小时)备注
(1)若学员增加某一学科的课时,则该科任课教师享受学员续费的提成;例如,1)A A40学员目前参加数学课的辅导,经过一段时间后,学员增加学时数学课的辅导,6040增加学时英语课的辅导,则该数学教师只享受增加的学时数学课的续费提成2)A A80学员目前参加数学、英语课的辅导,经过一段时间后,学员增加学时物理课的辅导,则两位教师均不能享受续费提成3)A A60学员目前参加数学、英语课的辅导,经过一段时间后,学员又增加学时英语课的辅8060导、增加学时物理课的辅导,则只有英语教师享受学员增加学时英语课的续费麒4)A1004060若学员目前共报学时,起初计划学习数学学时,英语学时,可是经过一段5050时间授课后,决定将数学调整为学时,英语学时,则此时总学时未发生变化,因此不存在续费提成
(2)若学员在缴费后一个月之内退费,与该学员相关的所有提成不予以发放、罚款(单位元),(一次性扣除罚款,扣除方式与工资发放同步扣除)5情形一续费学员退费罚款计算方法罚款;已领取奖励—已消耗课时部分奖励x4%x70%)—x4%x70%=(续费总额(续费总额-退费总额)x4%x70%二退费总额备注Q)关于续费学员退费的退费罚款只对已领取了相关款项提成者实施,若非领取过相关提成的学员退费,上述罚款不实施;
(2)年底不再计发该学员的相关续费奖励;情形二学员退费罚款1W3200个人授课学员退费数个,则当月扣除该任课教师元23500个人授课学员退费数个,则当月扣除该任课教师元,同时公司有权辞退该任课教师并不支付任何经济补偿金备注当学员所报课时因客观原因无法消耗完时退费,经特殊审批后情形二的罚款项不实施10情形三授课迟到罚款,每次元罚款二情形一+情形二+情形三1:说明120111302010同步发放是指同当月工资一起发放例如,年月日为工资发放日,发放1221201112020101221S年月日至年月日这个考勤周期的工资,那么课时费即为年月2011120至年月日这个时间段内课时量超课时量的课时费用220111302010次月发放是指随次月工资一起发放例如,年月日为工资发放日,发放12212011120201011212010年月日至年月日这个考勤周期的工资,同时发放年月日至122070%年月日的奖励所有提成的2说明:关于特殊情形的计算方法X,同一教师讲授两个不同年级课程,且课时费用标准不同时,假设低课酬的课时总量为课酬为Min YMax Z;高课酬课时总量为,课酬为;课时费为,计算方法如下1X+YW20Z=0;当时,X20,X+Y20,Z=X+Y-20xMax;⑵当且时3XN20Z=X-20xMin+Yx Max;当时,上述描述可概括为,扣除基本课时量,应该从低课酬的学时开始扣除,即遵循课酬从低一高的原则扣除基本课时量、其他补贴6115餐补每工作日元,以实际工作时间为准2享受公司规定的其它福利。