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英语二年级上学期教学计划示例精选-二年级上学期语文教学计划英语二年级上学期教学计划示例精选【导语】一份优秀的英语教学计划是根据一定的教育目的和培养目标制定的教学和教育工作的指导文件,决定了教学内容总的方向和总的结构以下是WTT整理的相关资料,希望对您开展英语教学起到一定的参考作用,是我们最诚挚的敬后、o【篇一】指导思想结合小学英语教学的特点,主要激发学生学习英语的兴趣,培养良好的语言学习习惯,进一步增强学生英语口语简单的日常交流同时进一步培养学生良好的学习习惯,教学常规,课堂语言的规范,以及良好的英语阅读习惯训练学生的听、说、指读能力,为学生进一步学习英语打下坚实的基础学习目标
1、保持和增强学生学习英语的兴趣和自信心
2、使学生在听清所学内容的基础上,进行准确的模范,能够用英语就日常话题进行简单的交流,发展初步的认读能力
3、培养学生主动学习和合作学习的意识学习内容本学期教材学习内容包括日常英语EveiydayEnglish、歌曲童谣SongsandChants.攀登阅读PandengRead登g,三个部分另外还有晨间故事和睡前故事,迪斯尼神奇英语,对主要学习内容复习和拓展一日常英语日常用语部分是与学生日常学习、生活密切相关的12段对话,每段对话中有「2个核心句型和一些重点单词要求学生能听、能说、能应用二歌曲童谣:共包括12首易于传唱的歌曲童谣和4个歌曲童谣游戏活动范例,要求学生快乐地跟唱所有的歌曲童谣,听清、唱准大部分歌词
(三)攀登阅读共有12段节奏英语,利于培养学生对读的自信心和认读兴趣
(四)晨间故事包括8个生动有趣的情景剧,可以帮助学生复习和巩固课堂学习的内容【篇二】教学措施
1、采用多种形式如个人评价,小组评价,及时总结,交流和展示,引起学生的注意
2、采用多种形式激发学生的兴趣
3、组织学生认真安排,准备Mini-show活动,向所有家长、来宾展示,使学生有一种成就感
4、家校互动,创设良好的学习环境与学生家长就学生的学校英语学习情况与家长做具体交流教学遵循的原则
1、“NoChinese”原则教室和学生之间,学生与学生之间的沟通尽量用英语,使学生沉浸在英语环境当中
2、无错原则教师要适度宽容学生在英语学习过程中出现的错误,不要生硬的批评、指责或纠正
3、互动性原则攀登英语强调学生之间、师生之间的互动学习【篇三】教学环境的创设
1、创设物理学习环境
(1)增设英语评价用语2开辟专门的学习成果展示区3坚持用英语广播、优秀的个人录音营造声音环境
2、创设心理学习环境1创设小组内良好的合作氛围2促进学生主动学习意识的形成3逐步完善活动机制及相应的评价机制,创设更具整体性、开放性的学习环境4优化课堂组织和评价,促进学生自我认知能力的发展教学进度安排第02周:预热活动:第34周Unitl—Unit2〜第5周国庆第67周Unit3—Unit4复习〜第89周Unit5—Unit6〜第10周:Unit7第11周Unit8复习单元+中期展示第12~13周:Unit9—UnitlO第1415周Unitll—Unitl2复习单元〜第1617周Unitl3—Unitl4〜第18~19周Unitl5—Unitl6第1921周复习周第22周学期展示〜。